![家苑綠之崇散文]( "家苑綠之崇散文")
- 愛綠護綠養綠，是中虹人崇尚綠色的個性。——題記心駐綠色，綠意盎然家苑；以情護之，綠植感恩繁衍。繼去年家苑護綠隊成立，發出愛綠倡議書之後，中虹家苑掀起了愛綠護綠熱潮。一如倡議書的灼灼情懷：“當我們慢慢變老，我們護養的樹卻愈長愈茂。十年後、二十年後，我們領着我們的孫輩站在...
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![快樂的崇明之行作文]( "快樂的崇明之行作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的崇明之行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“耶！去崇明嘍！”我歡呼雀躍着。爸爸媽媽一邊把年貨往車上...
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![美麗的崇明島之行作文]( "美麗的崇明島之行作文")
- 國慶長假又到了，今天上海陽光明媚，爸爸、媽媽準備帶我們去崇明遊玩。因為爺爺、奶奶年紀大了腿腳不方便，所以我們不去人多熱鬧的景區，而主要是開車去崇明觀光遊覽，順路還可以觀光一下新建的長江隧道和大橋。上午九點鐘，我們準時從家裏出發了。因為是第一次去崇明，我們對路途還不...
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![崇禮之約-抒情詩歌]( "崇禮之約-抒情詩歌")
- 你是一個點，一個圓點。乖巧地靠在祖國母親的懷抱。靜靜地享受大自然給予的温暖。你默默地等待着，期待祖國神聖的召喚。你那清澈的清水河畔，流淌着故鄉熱情的生命之源。游魚累了邊歇歇，這裏有你·途經的快樂驛站。綿延的天路似乎在挑戰人類的極限，連接着張崇共同起航的兄弟之戀...
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![綠之四季作文]( "綠之四季作文")
- 夢裏相見恨晚，掉轉頭，回曲水，方得一片綠色。綠之春風吹着柳絮漫天飛，故思：綠色的復甦是希望的升起；綠色的升起，是生命的永恆。綠帶着第一次破土而出的喜悦來到這個世界，裝點夢的翅膀，翱翔於碧水藍天之間，獨立與塵埃喧囂之外。經歷了什麼，奉獻了什麼，只有泥土明瞭。綠之夏細雨梳流光。...
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![快樂的崇明之行遊記作文]( "快樂的崇明之行遊記作文")
- “耶！去崇明嘍！”我歡呼雀躍着。爸爸媽媽一邊把年貨往車上裝，一邊催促我快點去拿自己的學習用品。一旁的外婆笑了起來：“看把孩子樂得！可是，十幾年前，你媽都不願意回崇明呢！”“什麼！什麼！崇明的空氣新鮮，吃的蔬菜新鮮，為什麼不願意去啊？”我好奇起來，“媽媽，這是為什麼呢？要知道，崇明可好...
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![崇拜偶像之我見的作文]( "崇拜偶像之我見的作文")
- 老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風應該如何看待呢？我以為，崇拜偶像，應該崇拜那些值得崇拜的人，並追隨他們的腳步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄託了自己...
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![詩歌夕陽意象之崇高美]( "詩歌夕陽意象之崇高美")
- 摘要：夕陽是英漢詩歌中一個常見的典型意象。面對夕陽西下，詩人不同的審美角度會產生不同的情感心理。讚美者有之，感傷者有之。依據朗吉努斯、康德等西方美學家對崇高的論述，對英漢詩歌中夕陽意象所呈現的崇高美進行了探討分析。關鍵詞：夕陽；意象；崇高美；英漢詩歌古往今來，人們對於...
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![崇明之遊記敍文]( "崇明之遊記敍文")
- 今天姨媽幼兒園開始報名了，早晨我睡得正香，姨媽就來叫我了，我睜眼一看，天還是黑的，我好睏啊！但我還是一骨碌爬了起來。姨媽説：“快點，趕不上班車就會遲到，遲到是要扣工資的。”我急了，問姨媽：“還來得及嗎？我們不吃飯了！”姨媽説：“趕緊吃，吃完馬上走。”我趕緊把飯吃完，就和姨媽飛奔出門...
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![崇拜偶像之我見作文]( "崇拜偶像之我見作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的崇拜偶像之我見作文，希望對大家有所幫助。老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩...
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![崇明之遊作文五篇]( "崇明之遊作文五篇")
- 篇一：崇明之遊今天姨媽幼兒園開始報名了，早晨我睡得正香，姨媽就來叫我了，我睜眼一看，天還是黑的，我好睏啊！但我還是一骨碌爬了起來。姨媽説：“快點，趕不上班車就會遲到，遲到是要扣工資的。”我急了，問姨媽：“還來得及嗎？我們不吃飯了！”姨媽説：“趕緊吃，吃完馬上走。”我趕緊把飯吃完，就和...
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![生命之綠作文]( "生命之綠作文")
- 也許在我這個青澀的年紀裏還未曾嘗過人生百態，可日復一日中，生命常態卻令我感動至深。遷來新居不過一年光景，雖然原先的老房子離新家不出百米，卻仍覺得少了些什麼。日日放學，習慣性的推開斑駁鏽跡的鐵門，直走，樓梯的盡頭是一不大的天台，那裏可以窺見天空一角，晴天時淡藍的天空下幾...
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![崇拜偶像之我見議論文]( "崇拜偶像之我見議論文")
- 在學習和工作中，大家總少不了接觸論文吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那要怎麼寫好論文呢？下面是小編幫大家整理的崇拜偶像之我見議論文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜...
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![《崇福村之旅》作文600字]( "《崇福村之旅》作文600字")
- 莆田有許多景點：如美麗的鳳凰山、壯觀的東圳水庫、熱鬧的湄洲島……但我最喜歡的還是崇福村，她那清新、自然的氣息讓我覺得十分親切。這週末，我們一家要去崇福村玩，我期待已久的崇福村之旅也即將拉開帷幕。我們剛走進村，一陣微風便拂面而來，拂去了心中的憂愁。風中夾雜着淡雅的...
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![綠色之淚散文]( "綠色之淚散文")
- 早晨，推開窗的瞬間，一陣清涼的微風為我送來一股甘甜淡美的清香味道！嗯，真香啊！好美的空氣，我再仔細一聞，是梧桐花的香甜味道，我不由地抬眼去看樓下的那幾棵梧桐樹。咦，樹哪？那幾棵梧桐樹哪？怎麼沒有了？我明明聞到梧桐花香了啊！我馬上趴到陽台往下望。天吶，是誰如此殘忍，我看到那幾棵剛剛...
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![崇拜偶像之我見]( "崇拜偶像之我見")
- 老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為超女、快男粉絲。多元化的偶像崇拜之風應該如何看待呢?我以為，崇拜偶像，應該崇拜那些值得崇拜的人，並追隨他們的腳步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄託了自己的理...
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![故鄉豆類之綠豆綠散文]( "故鄉豆類之綠豆綠散文")
- 豆子很可愛，黃豆是黃的，紅豆是紅的，黑豆是黑的……那綠豆，顯然是綠的。綠豆是和黃豆一個時期播種的，大多是割了小麥之後，收穫也是在同一個時期，但綠豆成熟是分一茬一茬的，是一個比較費力的活兒，一般不大面積種植。作為小雜糧，綠豆性寒，是去熱驅火的好東西，家家户户離不了。在以吃飽飯...
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![偶像崇拜之我見初一作文]( "偶像崇拜之我見初一作文")
- 老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風應該如何看待呢？我以為，崇拜偶像，應該崇拜那些值得崇拜的人，並追隨他們的腳步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄託了自己...
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![生命之綠希望之綠初中作文]( "生命之綠希望之綠初中作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生命之綠希望之綠初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。每個人心中都藏着”自己”的珍寶在我的心靈深處有一個錄*的...
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![綠色——生命之源]( "綠色——生命之源")
- 綠色——生命之源1“停水了！”“怎麼又停水了？！”……從一個個樓房裏傳出了陣陣驚慌失措的叫喊聲,“咣噹”“咣噹”……接着又是一陣陣開門的聲音。家庭主婦們奪門而出，着急地詢問着。原來是一條大水管破裂，正在搶修，可也需要幾天時間。這可急壞了大家，大家你一言，我一語地訴説着...
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![我崇拜之人小學作文]( "我崇拜之人小學作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我崇拜之人小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在如今社會水平...
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![崇明之遊日記]( "崇明之遊日記")
- 今天是學校大隊部組織崇明夏令營的日子，一早起來，天空中就飄着淅淅瀝瀝的小雨，不過這並沒有影響我們興奮的心情，我們仍舊興致勃勃地背起裝滿零食和衣物的書包來到了學校。在學校，老師分配好了小隊，7：40我們準時登上了大巴，向崇明出發了。車行了大約一個小時，我們終於到達了目的地...
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![偶像崇拜之我見作文900字]( "偶像崇拜之我見作文900字")
- 老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風應該如何看待呢？我以為，崇拜偶像，應該崇拜那些值得崇拜的人，並追隨他們的腳步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄託了自己...
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![崇拜偶像我之見]( "崇拜偶像我之見")
- 老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為超女、快男粉絲。多元化的偶像崇拜之風應該如何看待呢?我以為，崇拜偶像，應該崇拜那些值得崇拜的人，並追隨他們的腳步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄託了自己的理...
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![論崇拜偶像之風]( "論崇拜偶像之風")
- 崇拜之風在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脱胎於原始社會的圖騰，崇拜偶像就是返祖，是歷史的倒退，不可取。但我認為，崇拜偶像並不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個性特點，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。偶像崇拜不是什麼壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上...
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文書都
