- 成語：亡羊之歎【成語】：亡羊之歎【拼音】：wángyángzhītàn【簡拼】：wyzt【解釋】：亡：丟失。歎：歎息。為丟失了羊而歎息。比喻探索學問，徘徊歧路，結果一無所得，空留遺憾。亦作“亡羊歧路”。【出處】：《列子·説符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。學非本不同，非本不一，而末異若是...
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![《亡羊補牢》課件]( "《亡羊補牢》課件")
- 教學目標：1、有感情地朗讀這則寓言。2、學會本課生字新詞，注意多音字“圈”的讀音。3、理解《亡羊補牢》這則寓言故事的內容，懂得做錯了事，只要肯接受意見，即時改正，就不算晚。教學重點、難點：引導學生在理解故事內容的基礎上體會寓意，並能聯繫學習、生活實際，談一談感想。教學時...
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- 話説牧羊人在上一次亡羊補牢後，一路過來總算是高枕無憂，自得其樂了，也總算明白了亡羊補牢為時不晚！然而沒過多久，牢又破了，可是這一次，牧羊人卻沒有補，為什麼呢？貪心不足蛇吞象，不思己過反怨羊！卻説那天清晨，牧羊人習慣性的來到羊圈巡視一次，卻驚訝的發現，自己羊圈裏的羊居然多了，牧羊人...
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- 亡羊補牢的用法總結亡羊補牢在句子中一般用作主語、謂語或賓語，含褒義。亡羊補牢造句示例：1、他們單位昨天發生失盜後，領導立即亡羊補牢，採取安全防範措施。2、做了錯事就要主動承認，你應該知道亡羊補牢的重要性。3、學習中出現問題我們要及時補救，亡羊補牢，為時不晚。...
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![《亡羊補牢》教案]( "《亡羊補牢》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《亡羊補牢》教案，希望對大家有所幫助。《亡羊補牢》教案1教學目標：1、認識2個生字，掌握2個多音字。2、通過多種形式地讀，理解...
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![亡羊補牢讀後感]( "亡羊補牢讀後感")
- 亡羊補牢，為時未晚，下面是小編為大家收集整理的是亡羊補牢讀後感，歡迎閲讀。【亡羊補牢讀後感一】最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這...
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![亡羊補牢説課稿]( "亡羊補牢説課稿")
- 作為一位傑出的老師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的亡羊補牢説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。在説自己的教學設計前，我先簡單談談自己對寓言的一些認識。我們都知道寓言是寄託着...
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![《亡羊補牢》新傳]( "《亡羊補牢》新傳")
- 《亡羊補牢》新傳家都聽説過亡羊補牢這個故事吧！上次，獵人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，獵人也很傷心。好不容易賺來的錢，又沒了。這次，獵人對自己説，一定要記住上次的教訓，要想一個好辦法才行。這次，獵人又買了一大羣羊，又放在那個破了沒修了那個羊圈裏。鄰居都替他擔心呀！聽，對面的鄰...
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- 導語：成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂；付出的多，收穫的也多。以下小編為大家介紹亡羊補牢課文文章，歡迎大家閲讀參考!亡羊補牢課文1一、教學目的：1、認識九個生字，學寫“窿、叼”兩個生字。2、正確認讀“寓言、亡羊補牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、勸告、後悔”等詞語...
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![《亡羊補牢》説課稿]( "《亡羊補牢》説課稿")
- 這次説課的內容是小學語文第六冊的20課《寓言兩則》之一《亡羊補牢》。我準備從教材，教法和學法，教學設計和板書設計四個方面來説。一、説教材《亡羊補牢》這篇課文選自人教版第六冊《寓言二則》中的一則。這個寓言故事內容淺顯易懂，故事情節簡明有趣，但寓意深刻。選這篇課文...
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- 亡羊補牢的歇後語亡羊補牢的歇後語，亡羊補牢中國古代一個經典的成語，也是歇後語中一個令人難忘的歇後語，具有很有價值的意義，下面是這個歇後語的解釋，！亡羊補牢為時未晚亡羊補牢（wángyángbǔláo）：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失...
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![亡羊補牢造句子]( "亡羊補牢造句子")
- 導讀：亡羊補牢出自"戰國策·楚策"，比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。下面小編為大家帶來亡羊補牢造句子，希望能幫助到大家。1學習中出現問題我們要及時補救，亡羊補牢，為時不晚。2你現在亡羊補牢，還不算太晚。3桌子雖然被蟲咬了，但只要及時補，就能做到亡羊補牢。4這...
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- 讀亡羊補牢有感，學習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。一起來看看吧。讀亡羊補牢有感1週末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜裏狼叼走了一隻羊...
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- 亡羊補牢續寫1自從牧羊人聽了別人的勸告，就把那個大窟窿補好了。可他仍然不放心，日子過的一天比一天苦，就是因為生怕狼再一次把羊叼走，終於有一天……一個星期六的早晨，牧羊人一早就想起牀想辦法徹底解決狼偷羊的問題。功夫不負有心人，他想了一個絕妙的好辦法。辦法就是：他在商...
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![《亡羊補牢》的教案]( "《亡羊補牢》的教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的《亡羊補牢》的教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《亡羊補牢》的教案1這次説課的內容是小學語文第六冊的20課《寓言兩則》之一《亡羊補牢》。我...
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![亡羊補牢造句]( "亡羊補牢造句")
- 亡羊補牢比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。接下來小編為大家推薦的是亡羊補牢造句，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。1)以前努力不夠，現在亡羊補牢還來得及，千萬不可自暴自棄。2)這次沒考好，要找出原因吸取教訓，亡羊補牢還為時不晚。3)只要有亡羊補牢的思想，人生的各...
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- 【原文】：從前，有人養了許多羊。一天早晨，他發現少了一隻羊，仔細一查，原來羊圈破了個大窟窿，夜裏狼鑽進來，把羊叼走了。鄰居勸他説：趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧!那個人不肯接受勸告，回答説：羊已經丟了，還修羊圈幹什麼?第二天早上，他發現羊又少了一隻。原來，狼又從窟窿中鑽進來，又叼走了...
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![讀亡羊補牢有感 亡羊補牢100字讀後感]( "讀亡羊補牢有感 亡羊補牢100字讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀亡羊補牢有感亡羊補牢100字讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀亡羊補牢有感亡羊補牢100字讀後感1今天，我們學了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個養...
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![《亡羊補牢》讀後感]( "《亡羊補牢》讀後感")
- 篇一、《亡羊補牢》讀後感今天，我讀了一則成語故事——《亡羊補牢》，這則故事對我的啟發很大。這個故事主要講了：戰國時，楚襄王不理朝政。大臣勸告他，他也不聽。不久，秦軍攻楚，襄王被迫流亡。這時他才向大臣討辦法。大臣説：“羊跑掉了才修補羊圈，也不算晚。”襄王覺得有理，痛改前非...
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![亡羊補牢的教案]( "亡羊補牢的教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的亡羊補牢的教案，希望能夠幫助到大家。亡羊補牢的教案1教學過程：一、談話激趣：（一）同學們喜歡聽寓言故事嗎？為什麼？（二）今天，我們又要學習一則寓...
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- 經過時間的打磨，千萬人的口口叮傳，每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閲讀成語故事，可以瞭解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。以下是小編收集整理的歧途亡羊的故事，僅供參考，歡迎大家閲讀！楊朱的鄰居丟失了一隻羊，全家都出去尋找，還要請楊朱的僕人幫忙。楊朱...
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![亡羊補牢學課文]( "亡羊補牢學課文")
- 《亡羊補牢》是一篇寓言，魯教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第六單元。它通過一個牧羊人兩次丟失羊，修羊圈的故事，告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見認真改正就不算晚。這則寓言內容較短，清潔簡明有趣，寓意深刻。下面是小編精心收集的亡羊補牢學課文，希望能對你有...
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![歧路亡羊的故事]( "歧路亡羊的故事")
- 導語：歧路亡羊，因岔路太多無法追尋而丟失了羊。下面是本站小編為大家整理的歷史典故，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【漢字】歧路亡羊【解釋】歧路：岔路;小道。亡：丟失。黨：親族。豎：小僕人，童僕，這裏指的是楊子的僕人。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤...
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- 讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《亡羊補牢》有感，希望能夠幫助到大家。讀《亡羊補牢》有感1今天我讀子成語故事，亡羊補牢感受很深……在很久很久以前，有一個小孩養了...
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- 【成語】：失馬亡羊【拼音】：shīmǎwángyáng【簡拼】：smwy【解釋】：泛指禍福得失。【出處】：明·單本《蕉帕記·揭柬》：“耳不聞斬蛇逐鹿，口不言失馬亡羊，一任他桑田變海，海變桑田。”【示例】：～不必太在意。【近義詞】：塞翁失馬，亡羊補牢【反義詞】：【語法】：作主語、賓語、定語；泛指...
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