![菜園裏教案範文]( "菜園裏教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的菜園裏教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。菜園裏教案1教學目標1．知識目標：認識14個生字。會寫卜、又、心、風四個字。認...
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![小學語文菜園裏教案範文]( "小學語文菜園裏教案範文")
- 教學目標1、認識14個生字。會寫卜、又、心、風四個字。認識3個偏旁草字頭、走字底、風字旁和一個筆畫卧鈎。2、通過拼讀音節讀課文，掌握生字字音，瞭解兒歌內容。結合上下文和生活實際來理解詞句。能正確、流利地朗讀兒歌。認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點。3、培養學生自主...
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![《菜園裏》優秀教案]( "《菜園裏》優秀教案")
- 教學目標：1、認識14個生字。會寫“卜”、“又”、“心”、“風”四個字。認識3個偏旁“草字頭”、“走字底”、“風字旁”和一個筆畫“卧鈎”。2、通過拼讀音節讀課文，掌握生字字音，瞭解兒歌內容。結合上下文和生活實際來理解詞句。能正確、流利地朗讀兒歌。認識一些蔬菜，了...
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![菜園裏 教案教學設計]( "菜園裏 教案教學設計")
- 孫欣教學要求：1、認識14個生字，會寫“卜、又、心、風”4個字。認識1個筆畫“卧鈎”和2個偏旁“走、幾”。2、能正確、流利地朗讀兒歌。3、認識一些蔬菜名稱的漢字，瞭解有關蔬菜的特點。教具：每人一份“蔬菜瓜果園”的作業單教學時間：二課時第一課時一、談話激趣1、小朋友，你平...
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![小學語文教案菜園裏]( "小學語文教案菜園裏")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小學語文教案菜園裏，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習目標：1、讀準14個生字的字音，記住7個生字的字形，正確、流利地朗讀兒歌。2...
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![一年級《菜園裏》教案範文]( "一年級《菜園裏》教案範文")
- 教學目標1．知識目標：認識14個生字。會寫“卜”、“又”、“心”、“風”四個字。認識3個偏旁“草字頭”、“走字底”、“風字旁”和一個筆畫“卧鈎”。擴展學習本課以外的有關漢字，擴大知識面。2．能力目標：通過拼讀音節讀課文，掌握生字字音，瞭解兒歌內容。結合上下文和生活實際...
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![《菜園裏》教學設計]( "《菜園裏》教學設計")
- 教學目標：1、認識課文中的11個生詞2、會寫生字“又”、“卜”，會簡單運用“又”3、能通讀課文，初步瞭解課文內容教學重點：1、識記11個生詞2、通讀課文教學難點：1、會寫生字“又”，掌握新筆畫“橫撇”教學過程：一、激情導入1、師：孩子們，看！老師今天帶來了什麼？（PPT圖片展示）生：很多蔬菜...
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![《菜園裏》的教案設計]( "《菜園裏》的教案設計")
- 第一課時教學目標：1、認識14個生字。2、正確、流利兒歌朗讀。3、認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點。教學過程：一、創設情境，激發興趣。1、今天老師帶大家去一個地方參觀，你們高興嗎？去哪兒呢？（。課件）大家説，老師帶你們去什麼地方？2、教師板書課題。讀課題。3、大家看，菜園裏的蔬菜可...
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![《菜園裏》教學反思]( "《菜園裏》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《菜園裏》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《菜園裏》教學反思1依據兒童的特點和教材的特色，本着“以學生為主，以學...
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![《菜園裏》公開課教案設計]( "《菜園裏》公開課教案設計")
- 一、教學目標：1、激發主動識字的願望和主動觀察周圍事物的興趣。2、會認“菜、園”等14個生字，會寫“心、風”2個字。認識1個新筆畫“卧鈎”和新偏旁“風字框”。3、能正確、流利地朗讀兒歌，並結合生活實際瞭解一些蔬菜的特點。二、教學重點：認識14個生字，會寫“心、風”。三...
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![菜園裏課堂原創教案設計]( "菜園裏課堂原創教案設計")
- 第一課時【課時目標】1、認識14個生字，1個筆畫和1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、會寫“卜、心”兩個字。【課時重難點】認字、寫字，朗讀課文。【教學過程】一、激發興趣，引入新課1、小朋友們，今天，我們要到一個地方參觀。（課件先出示菜園全景，隨後出現菜園裏三個字）這是什...
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![《在菜園裏》的優秀教案]( "《在菜園裏》的優秀教案")
- 一、激趣導入興趣是做一切事情的力量源泉，為更好地激發學生學習的興趣一上課我會給同學説兩個謎語。二、初度課文，認識九種蔬菜這一環節的設計主要是想讓同學通過小組合作學習，進行研究。在教學前，先拋給學生一個問題：“讀課文要是遇見不認識的生字怎麼辦？”引發學生積極質疑，主...
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![菜園裏教學設計]( "菜園裏教學設計")
- 教學目標：1、認識14個生字。會寫卜、又、心、風四個字。認識3個偏旁草字頭、走字底、風字旁和一個筆畫卧鈎。2、通過拼讀音節讀課文，掌握生字字音，瞭解兒歌內容。結合上下文和生活實際來理解詞句。能正確、流利地朗讀兒歌。認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點。3、培養學生自主...
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![菜園裏菜園裏教案]( "菜園裏菜園裏教案")
- 【教學目標】１、認識１４個生字，會寫４個生字。認識一種筆畫“”和１個偏旁“乚”。２、能正確、流利地朗讀課文。３、認識一些蔬菜，瞭解它們的特點。【教學重點】會認字，會寫字。正確流利的朗讀課文。【教學難點】瞭解每種蔬菜的特點，體會農民伯伯的辛勞。情感、態度與價值觀：瞭解菜園裏蔬...
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![菜園裏優秀教案]( "菜園裏優秀教案")
- 教學內容背景材料：義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊第94頁。設計意圖：1、在遊戲中、活動中自主識字，增加識字教學的趣味性、生動性，從而調動學生積極性、自主性，提高課堂效率。2、以學生為本、小組合作、生生互助的形式來學習。3、在閲讀兒歌時，小組討論彙報蔬...
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![小學語文《菜園裏》優秀教案]( "小學語文《菜園裏》優秀教案")
- 教學目標：1、認識菜、園、豆、角等14個生字，會寫卜、又2個生字。2、認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點；培養學生的觀察、探究能力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入。小朋友們看，我們來到菜園裏，我們的面前躺着這麼多蔬菜，想認識他們嗎？二、創設情趣，認讀詞語...
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![關於菜園裏的優秀教案]( "關於菜園裏的優秀教案")
- 導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理關於菜園裏的優秀教案，以供參考。一、教材説明本課是看圖歸類識字。通...
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![《菜園裏》教學教案設計]( "《菜園裏》教學教案設計")
- 教學過程一、激學1．談話：昨天你們收集了一些蔬菜的圖片，你都認識了哪些蔬菜的名稱？趕快給你的同桌介紹介紹，或者告訴後面聽課的老師！2．同學們認識了這麼多字，這兩個字你們認識嗎？（CAI出示：“菜園”兩字）（指名説）你是怎麼認識這個字的？能想個什麼好辦法記住這兩個字的'樣子嗎？這兩個字和...
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![《菜園裏》教案範文]( "《菜園裏》教案範文")
- 一、談話揭題，提示學法。1、同學們，今天老師帶大家去一個地方參觀。（出示菜園全景圖）瞧，這是什麼地方呢？（——菜園）板書課題：菜園裏。仔細看老師寫"菜園"這兩個字，看看你有什麼好辦法記住生字呢？（可提示學生利用形聲字特點來記）——齊讀課題。2、大家説説圖上都有哪些蔬菜？（指名回答）菜園...
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![《菜園裏》模擬講課教案]( "《菜園裏》模擬講課教案")
- 土壤及花鏟:要選擇疏鬆肥沃的土,如菜園裏的土。下面是小編為你帶來的《菜園裏》模擬講課教案，希望對你有所幫助。一、談話揭題，提示學法。1、同學們，今天老師帶大家去一個地方參觀。（出示菜園全景圖）瞧，這是什麼地方呢？（——菜園）板書課題：菜園裏。仔細看老師寫"菜園"這兩個字，看看...
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![小學語文《菜園裏》教案設計]( "小學語文《菜園裏》教案設計")
- 一教學目標：認識14個生字。能正確、流利地朗讀課文。認識一些蔬菜，瞭解它們的特點。二教材分析與處理：1教學重點：認識生字和了解有關蔬菜的特點。2創新點：遊戲中學習。三課前準備：教學課件、律動音樂、生詞卡片、蔬菜卡片。四教學策略：關注興趣，創設情境。操作程序：激趣導入—看圖...
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![菜園裏第一課時教學教案]( "菜園裏第一課時教學教案")
- 教學目標：1、認識“菜、園、豆、角”等14個生字，會寫“卜、又”2個生字。2、認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點；培養學生的觀察、探究能力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入。小朋友們看，我們來到“菜園裏”，我們的面前躺着這麼多蔬菜，想認識他們嗎？二、創設...
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![菜園裏的教案]( "菜園裏的教案")
- 教學目標：1、認識“菜、園、豆、角”等14個生字，會寫“卜、又”2個生字。2、認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點；培養學生的觀察、探究能力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入。小朋友們看，我們來到“菜園裏”，我們的面前躺着這麼多蔬菜，想認識他們嗎？二、創設...
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![菜園裏課堂優秀教案設計]( "菜園裏課堂優秀教案設計")
- 《菜園裏》是一篇與生活聯繫的課文。要求學生認識一些蔬菜，瞭解它們的一些特點。我在教學中，把語文學習與學生生活聯繫起來，讓學生體會到，語文學習在生活中無處不在。通過親身實踐，買菜、學種菜，激發學生進一步瞭解蔬菜和留心觀察周圍事物的興趣。一、買菜課前請家長帶孩子到菜...
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![菜園裏教案教學設計]( "菜園裏教案教學設計")
- 教學目標：1、認識14個漢字，9個詞語和一個筆畫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生積累識字方法，激發學生識字興趣。設計意圖：1、在遊戲中、活動中自主識字，提高識字教學的趣味性，生動性。2、教學形式多樣化。採用自主學習、小組合作學習，生生互助等形式，在多種教學形...
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文書都
