![心情隨筆：小魚遊呀遊]( "心情隨筆：小魚遊呀遊")
- 大課間時，老師讓我玩捉魚的遊戲，老師是漁夫，我們是小魚。老師開始捉了，老師東張西望終於被他找到一條，那條魚胖胖的.，大大的就像一條胖頭魚。老師一邊捉，一邊叫：“胖頭魚，胖頭魚……”我笑了，全班都笑了，只有一旁的周碩玥沒笑，她問我：“哪條是胖頭魚呀？”我説：“黃揚健這條胖頭魚呀！”説...
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![託班親子游戲《小蜜蜂飛呀飛》教案]( "託班親子游戲《小蜜蜂飛呀飛》教案")
- 名稱一：小蜜蜂找花兒目標：手腳協調地動作和學習聽指令遊戲材料：一些小蜜蜂頭飾，紅、黃、藍三種顏色的花朵，兒歌錄音《小蜜蜂找花兒》過程：1、出示蜜蜂頭飾，教師示範遊戲(邊念兒歌邊找到紅花)1―2遍，引發幼兒參與遊戲的願望：――“這是誰?小蜜蜂最喜歡和誰做遊戲呀?”(交代遊戲名稱...
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![哇呀呀！我的書啊！！ 750字]( "哇呀呀！我的書啊！！ 750字")
- 哇呀呀！我的書啊！！_750字“不要哇！我好乖耶，不要扔我的書啊！”這是我――一代帥男毛曉龍發出的慘叫，這其中的原因，可真一言難盡啊！這天正在上語文課，聽得盡情處，忘了把尾巴收一收，致使俺的桌面與其他桌面形成鮮明的對比（呵呵，不用誇獎），而這一切正巧被老師的眼睛“掃描”並“拍攝”，看着老...
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![呀路古植物園遊記]( "呀路古植物園遊記")
- 北京呀路古熱帶植物園位於北京市大興區長子營鎮，是北京市最大的熱帶植物園。小編為大家整理的呀路古植物園遊記，歡迎大家前來查閲。呀路古植物園遊記1週末無事，選了兩個地方供曦少選擇，一個是南宮地熱喂鸚鵡，一個是呀路古熱帶植物園，曦少詳細的比較了一下後，選擇了呀路古熱帶植...
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![哎呀呀這四季呀散文]( "哎呀呀這四季呀散文")
- 夏，還是那雪小禪筆下的“吉普賽女郎，塗了野花的大裙子，蓬勃的大波浪，激情浩蕩，似一大杯冰激凌，香而豔！”哎呀呀，真是風情無限呀！——題記我始終相信四季是有年輪的，是有生命的，像人的一生，也有着容顏的轉換，也有着心思的輾轉，也有着心境的變遷，也能看見時間在季節的生命裏慢慢地走着針，一...
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![我的呀呀作文]( "我的呀呀作文")
- 這個人，我長這麼大也不知道他叫什麼。因為爸爸告訴我：不可以問長輩的姓名的。所以我從咿呀學語的時候一直叫他：呀呀。儘管媽媽不止一次的叮囑我：要叫爺爺。可是我還是倔強的跟在他屁股後面叫：呀呀，呀呀！呀呀總是一臉笑容，任憑我在他背上撒嬌。我就趴在呀呀的背上，一步一步，走過那田...
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![幼兒小班遊戲教案：小動物爬呀爬]( "幼兒小班遊戲教案：小動物爬呀爬")
- 遊戲：小動物爬呀爬目標：1、在爬的遊戲中，能平穩地控制自己的身體。2、喜歡參加體育活動，感受運動遊戲的愉快。玩法：1、師生一起聽音樂做律動，做好活動前的.熱身準備。2、師生一起邊説兒歌邊玩"小猴爬山"的遊戲，活動開手指和手腕。十個小猴來爬山，爬呀爬呀爬呀爬，爬到山頂上。（根據...
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![快來找我呀-記一次遊戲作文800字_初一記敍文]( "快來找我呀-記一次遊戲作文800字_初一記敍文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的.注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快來找我呀-記一次遊戲作文800字_初一記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。早飯過後，陽...
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![三亞呀諾達導遊詞]( "三亞呀諾達導遊詞")
- 作為一名盡職盡責的導遊，時常需要用到導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。我們應該怎麼寫導遊詞呢？下面是小編為大家收集的三亞呀諾達導遊詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三亞呀諾達...
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![咿呀咿呀唷教學反思]( "咿呀咿呀唷教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的咿呀咿呀唷教學反思，希望對大家有所幫助。咿呀咿呀唷教學反思1為上好《咿呀咿呀喲》，我和有經驗的師傅進行多次討論，聽音樂討...
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![呀諾達的導遊詞]( "呀諾達的導遊詞")
- 作為一位盡職的導遊，時常會需要準備好導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢？下面是小編整理的呀諾達的導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。呀諾達的導遊詞1呀諾...
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- 一、教材簡解：在設計活動時，我根據中班幼兒的年齡特點，嘗試運用“做中學”的教育理念，從幼兒生活經驗出發，選取幼兒比較熟悉的木耳、苦丁茶、胖大海等可泡發食品，引導幼兒通過自己的探究和發現獲得相關的經驗。同時考慮到趣味性對幼兒來説尤其重要，就以遊戲的形式來貫穿始終，持續...
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![呀喏達熱帶雨林導遊詞]( "呀喏達熱帶雨林導遊詞")
- 作為一位出色的導遊人員，有必要進行細緻的導遊詞準備工作，導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢？以下是小編整理的呀喏達熱帶雨林導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位朋友，大家好，很多人來海南旅遊就是想來看看海南的海，因為海...
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![漂呀漂呀300字作文]( "漂呀漂呀300字作文")
- 7月24﹑25號，我和媽媽一起去了安徽涇縣漂流，漂流的地方俗稱“江南第一漂”我們坐大巴做了差不多4個小時，終於到了，聽説一天就要漂兩次，我高興地快蹦起來了。為什麼呢？我想你們應該能猜到吧，可以打水仗多刺激啊，你別以為我們女生平時不怎麼瘋，但是我們女生瘋起來不是人（有點誇張了吧。...
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![哎呀呀，我的脖子作文]( "哎呀呀，我的脖子作文")
- 哎呀呀!我的脖子！記得昨天晚上的時候，我還在休閒的看着《星際大戰》的時候，隨着老媽一聲“河東獅哄”，我被迫下牀去睡覺。又隨着一曲“蟲蟲交響曲”的開始，我和老媽開始進入夢鄉…….睡到夜半四五點鐘的時候，一陣尿急把我從夢中驚醒，我連忙準備起身奔向廁所。但當我把頭往旁邊一...
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![呀諾達一日遊的作文]( "呀諾達一日遊的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的呀諾達一日遊的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。呀諾達一日遊的作文1這個寒假媽媽帶我去中國最南邊的海南省三亞市遊玩了近...
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![小班幼兒手指《爬呀爬》遊戲教案]( "小班幼兒手指《爬呀爬》遊戲教案")
- 活動目標1、感受手指遊戲帶來的快樂。2、當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位。3、在歌唱的過程中，結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動。活動準備1、歌曲《爬呀爬》。2、認識自己身體的各個部位，能説出其名稱。活動過程1、請幼兒觀看老師用手指隨樂曲在身體各部位上"...
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- 設計説明：手膝着地爬行是最基本的爬行動作，也是中班孩子最易掌握和利用的爬行方法。本次活動在孩子會“手膝着地爬”的基礎上設計兩人一起合作爬，通過角色扮演和情境導入，掌握“一起爬”的動作技能，並在遊戲中進行兩人一組共同攜帶一種物體爬，在練習手膝着地爬的過程中使孩子有...
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![《咿呀咿呀喲》教案]( "《咿呀咿呀喲》教案")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨別反覆出現的樂...
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![呀諾達的導遊詞範文]( "呀諾達的導遊詞範文")
- 作為一名盡職盡責的導遊，通常需要準備好一份導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的呀諾達的導遊詞範文，歡迎大家分享。呀諾達的導遊詞1呀諾...
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![《咿呀咿呀喲》教案11篇]( "《咿呀咿呀喲》教案11篇")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1．在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2．嘗試辨別反覆出現的樂句“咿...
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![找呀找呀找朋友作文]( "找呀找呀找朋友作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的找呀找呀找朋友作文，希望能夠幫助到大家。找呀找呀找朋友作文1兔子瑞比搬新家了。現在，家裏只有她一個人，真沒意思。瑞比決定出門去認...
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![咿呀咿呀喲教案]( "咿呀咿呀喲教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的咿呀咿呀喲教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。咿呀咿呀喲教案1【設計意圖】這首樂曲改編自《王老先生有塊地》，旋律歡快活潑，節奏鮮明，“咿呀咿呀...
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![《風車依呀呀》教學反思]( "《風車依呀呀》教學反思")
- 《風車依呀呀》教學反思在這節課中我通過情景，聽覺，動覺來感受歌曲活潑的歡快情緒，從中體會勞動的快樂，勞動的光榮。在學唱《風車依呀呀》這首歌時，我先讓學生通過學習歌曲，來感受勞動的快樂。其次在表演校園勞動的情景時，讓學生回憶真實的勞動體驗，啟發學生自己創編勞動的項目，模...
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![呀諾達一日遊的500字作文]( "呀諾達一日遊的500字作文")
- 這個寒假媽媽帶我去中國最南邊的海南省三亞市遊玩了近一週。每去一個地方都讓我流連忘返。今天我就和大家講講我的呀諾達一日遊吧！導遊告訴我們：“呀諾達”在海南方言中表示一、二、三。景區賦予它新的內涵，“呀”表示創新，“諾”表示承諾，“達”表示踐行，同時“呀諾達”又被意...
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