![《秋天》教學設計(人教版七年級上冊)]( "《秋天》教學設計(人教版七年級上冊)")
- 教學目標1、知識目標：理解詩歌內容，並在鑑賞詩歌的過程中積累相關的寫作經驗；瞭解相關詩歌流派和詩人風格的知識。2、能力目標：培養學生用形象思維來理解詩歌的能力；加強通感訓練；加強朗讀訓練、仿寫訓練。教學重點：想象詩中景物並用語言加以描摹；加強朗讀訓練。教學難點：對第三小...
- 10971
![《春》教學設計 (人教版七年級上冊)]( "《春》教學設計 (人教版七年級上冊)")
- 教學目標：1、學習運用多種感覺觀察景物的方法。2、探究欣賞語言美。3、感情朗讀。教學重點：1、探究欣賞語言美。2、感情朗讀。教學難點：1、精準用詞。教學方法:合作探究、朗讀、講解。學情分析：學生少年爛漫，喜歡美麗的春天，喜歡語言生動的文章，《春》語言生動精彩，滿含深情，富有...
- 21985
![《狼》教學設計(人教版七年級上冊)]( "《狼》教學設計(人教版七年級上冊)")
- 新疆生產建設兵團第四師七十二團中學王瑩學情分析這篇課文最大的特點就是故事性強。可是對於七年級孩子來説，畢竟是剛剛接觸文言文課文，學習起來有一定的難度。怎樣上這篇經典課文又能顯現自己獨特的教學個性？採用什麼樣的有效教學方法較好地體現新課改關於課堂教學“少教多...
- 22751
![《春》 教學設計 (人教版七年級上冊)]( "《春》 教學設計 (人教版七年級上冊)")
- 教學目標1.掌握課文寫景特點：①抓住江南春天"新“、"美“、"充滿活力"的特點來描寫景物；②分層次寫出春景畫面。2.準確把握作者的感情脈絡，經過朗讀訓練，要使學生能讀出作者在文中要表達的感情。3.理解文中準確而生動的詞語和句子，初步掌握比喻、擬人的修辭方法。教學重點...
- 8813
- 劉海霞【教學目標】1整體感知課文，理清文章脈絡。2.瞭解作者從哪幾方面寫了鳥的特點。3.找出相關句子，明白作者愛鳥體現在哪些方面。【重點難點】體會作者在文章中表達的思想感情，理解文章的主旨。教學過程【導入新課】教師：出示詩歌中鳥的形象。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青...
- 22987
![人教版七年級上冊《秋天》教案設計]( "人教版七年級上冊《秋天》教案設計")
- 人教版七年級上冊《秋天》教案設計秋天教案教學設計。教學目標：1、認識生字，能正確、流利地朗讀課文。2、知道秋天的特徵，感受秋天的美，並能聯繫自己的生活實際説説自己觀察到的秋天。3、通過聽讀訓練，想象畫面，培養學生對自然美的熱愛。初步培養透過語言文字感受秋天及大自然...
- 5844
![秋天 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "秋天 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 教學目標：知識與能力：１、品析詩中那一個個生動畫面，體會收穫季節給農家、漁家、牧家帶來的歡樂和喜慶。２、品味重點詞語如棲息、遊戲、夢寐等在詩中的作用。３、學會用鮮明生動的語言描繪一幅幅絢麗多彩的圖畫的方法，培養自己獨特的觀察技能。過程與方法：1、流利、有感情地朗讀整...
- 10483
- 林文新城關中學【課型】公開課【教學創意】讓學生説話：此課教學依“理解”“品味”“感悟”三大板塊層層推進，以教師贈格言、學生擬格言的形式汲取作品人文內涵，昇華作品美點精粹。由淺入深，逐塊推遞，讓學生自由説話、主動説話、積極討論，至而理清作品、品味感情、領會深意、感...
- 13159
![《秋天》教案 (人教版七年級上冊)]( "《秋天》教案 (人教版七年級上冊)")
- 一、教案背景1．面向學生：□中學□小學2．學科：語文2．課時：1課時3．學生課前準備：（1）推薦學生通過百度搜索蒐集整理作者的相關介紹。（2）自學生字新詞，讀準生字的讀音，理解詞語的意思。（3）初讀課文，瞭解課文大意。二、教學課題《秋天》是一篇篇幅短小的優美的詩文，僅三節。很精粹，但容量大，而且畫...
- 25240
- 教材分析：《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩詩人由現實中街燈聯想到天上的明星，再由天上的明星聯想到街燈，進而想象天上的街市，想象天上美麗的景色，想象天上街市裏的珍奇，想象過着幸福生活的牛郎織女通過對天上美好生活的描繪，表現了詩人舊時代黑暗現實的痛...
- 13959
- 一、教學目標1、有感情地朗誦詩文，整體感知內容，能用簡潔的語言概括三幅畫面的內容。（重點）2、體會詩歌優美的意境，重點品味語言凝練、形象的特點，把握作者的感情。（難點）3、感受大自然的美好，培養親近大自然、熱愛大自然的情感。二、教學方法1、講讀-討論；2、學生多種形式練讀--體...
- 22664
- ●教學目標知識與技能：1.理解課文內容，把握母親藝術形象，感悟作者意圖。2.訓練學生概括課文主要內容的能力，培養學生有感情的讀好課文的能力和深入理解課文內容的能力。情感態度價值觀：1.感受母博大、寬厚的母愛和兒子對於母親的思念懺悔、自責。2.體會磨難對於人生的意義，學習...
- 7257
![人教版七年級上冊《狼》教學設計]( "人教版七年級上冊《狼》教學設計")
- 三陽中學熊燕〈一〉、教學目標、重難點。1、熟讀文章，疏通文意，掌握重點文言詞語的解釋。2、理解課文內容，創造性複述故事3、正確認識人和動物的關係，多角度發表自己的見解。〈二〉、教學過程本課的學習分2個課時完成。程序一課前預習1、朗讀課文，做到通順流利2、對照註釋，藉助...
- 22074
![蘇教版七年級上冊《秋頌》教學設計]( "蘇教版七年級上冊《秋頌》教學設計")
- 教學目標：1、把握文章內容，體會作者情感。2、抓住優美、生動的語言，用心體會，感受情感美、意境美教學重點：品味優美語言，揣摩詞語。教學難點：體會本文優美的意境。課時安排：1課時教學過程：一、導入新課。一年有四季，四季之景是不同的，春天給人以柔和，夏天給人以熱烈，秋天是怎樣的呢？同...
- 32041
- 《狼》選自蒲松齡的《聊齋志異》，在《聊齋志異》裏有《狼三則》，都表現了狼的奸詐狡猾這一主題，本文是其中一篇，蒲松齡用簡潔凝練的語言敍述了一個機智的屠夫戰勝兩隻狡猾奸詐的狼的故事，表明了面對以狼為代表的惡勢力時，我們要敢於鬥爭，善於鬥爭，這樣才能取得最終勝利的主題。二...
- 7112
![人教版七年級上冊《秋天》教學設計（通用5篇）]( "人教版七年級上冊《秋天》教學設計（通用5篇）")
- 作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的人教版七年級上冊《秋天》教學設計（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。七年級上冊《秋天》教學設計1【學習...
- 26636
![人教版七年級語文(上)《秋天》(人教版七年級教案設計)]( "人教版七年級語文(上)《秋天》(人教版七年級教案設計)")
- 執教：興仁民中張應欣教學目標1、有感情地朗讀詩歌,課後能誦。2、把握詩歌內容，能説出詩中具有秋天特徵的景物。過程與方法讀中開始，初步感知-找準意象，品味語言-充分想像，再現意境-教師小結，藝術創造-活動仿寫，智能提升。自主、合作、探究。教學重難點體會詩歌優美的意境；揣摩、...
- 18842
![人教版三年級上冊《秋天的雨》教學設計]( "人教版三年級上冊《秋天的雨》教學設計")
- 一、圖片導入，揭示課題同學們今天老師給你們帶來了一份禮物，大家看完了告訴老師這是什麼季節的景色。請發揮一下你的想象力説説是誰把美麗的秋色帶到我們的眼前？有位朋友覺得那是清涼而又温柔的雨把秋天帶給我們的。在他的眼裏那細細的雨就像一位神奇的魔術師。今天我們就跟...
- 28675
- 一、學情分析：1、學生分析學生對作者史鐵生的瞭解幾乎為零，沒有讀過他的相關作品，對他的生平也瞭解很少。課堂上進行相關補充很有必要。學生接觸的還是傳統的教學方法，品析字詞，但是對文章的選材和構思關注的不多。課堂上需要對學生布局謀篇的能力進行提升。2、教材分析《秋天...
- 33084
![《秋天的懷念》教學設計(人教版七年級上冊)]( "《秋天的懷念》教學設計(人教版七年級上冊)")
- 教學目標：1、準確流暢地朗讀課文。2、整體把握課文內容。3、結合自己生活經驗和情感體驗，體會課文所表達的細膩、無私的母愛和“我”的思考，領悟和愧疚。教學重點：結合自己生活經驗和情感體驗，體會課文所表達的細膩、無私的母愛。教學難點：體會“我”的思考，領悟和愧疚。課前準...
- 7283
![《秋頌》 教學設計(蘇教版七年級上冊)]( "《秋頌》 教學設計(蘇教版七年級上冊)")
- 教學目標：★知識與能力1、積累詞語，掌握“眸子、酡紅、攝住、蕭疏、澹”等詞的讀音、字形及詞義，並學會運用。2、瞭解作者及其作品。3、把握文章內容，體會作者情感。★過程與方法把握散文情感美、意境美、文筆美。抓住優美、生動的詞語，再現詞語傳達的畫面，用心體會，感受散文意...
- 18712
![《春》 教學設計(人教版七年級上冊)]( "《春》 教學設計(人教版七年級上冊)")
- 瀏陽市中小學教師統一備課紙科目語文年級七年級時間2016年月日課題春教師姓名教學目標1.掌握字詞，瞭解作者。2.瞭解散文的特點，體會抒情散文如何以一定的事物為寫作對象抒發情感。3.指導學生有感情地朗讀課文，理清文章思路，學習本文清晰的脈絡結構。教材分析重點難點：以讀為主...
- 5831
- 教學目標：1、瞭解詩歌有關知識。2、品味語言，體味詩歌意境。3、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。4、領會詩歌中藴含的節奏美，提高詩歌的鑑賞能力。教學重難點：品味語言，體會意境，領會詩人在詩歌中所表達的感情。教學方法：誦讀法、探究法。學情分析：在課前我讓學生收集一些有關鄉愁...
- 22384
- 一、教學目標1、體會將濃烈的感情寄託在敍事中的寫法；2、掌握人物的動作、語言、神態描寫的作用。二、教學重點：深刻體會母愛的無私、博大、寬容和深厚。三、教學過程1、導入--在我們的生活中，與父母的意見不合甚至爭吵都時有發生，那麼這個時候，我們怎麼辦？或許，人就是在這樣的...
- 17039
![《秋天》 教案 (人教版七年級上冊)]( "《秋天》 教案 (人教版七年級上冊)")
- 教學目標1.能有感情地朗讀進而背誦全詩；2.品味詩意，激發學生熱愛生活、熱愛自然的願望和熱情教學重點引導學生反覆吟誦，感悟詩句的含義，體味詩歌清遠、閒靜的意境美。教學難點揣摩詩歌的清麗意象和質樸曉暢、情景交融的特色。教學過程一、導入新課二、作者簡介何其芳（1912～1977...
- 33162
文書都
