![《問銀河》的教學反思]( "《問銀河》的教學反思")
- 一、交流談話，激發興趣師：老師在黑板上寫兩個字，如果你認識，就大聲讀出來。（板書：銀河）師：（指着銀河二字）你們知道關於銀河的哪些知識？（評析：充分調動學生已有的知識經驗，使學生對語文學習產生親近感。）生：銀河上有許許多多的小星星，一閃一閃的特別漂亮。生：銀河離我們特別遠，還有很多星座：獵...
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![《問銀河》教學課程反思]( "《問銀河》教學課程反思")
- 《問銀河》教學課程反思《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生...
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![《問銀河》教學反思15篇]( "《問銀河》教學反思15篇")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《問銀河》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《問銀河》教學反思1《問銀河》以孩子的口吻對美麗神祕的銀河提出了很多有趣的問題，...
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![《問銀河》教學設計]( "《問銀河》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《問銀河》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《問銀...
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![《問銀河》説課稿與教學反思]( "《問銀河》説課稿與教學反思")
- 一、説教材《問銀河》是小學蘇教版第四冊中的一首文學性很強的兒童詩，描寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河引發許多瑰奇想象，提出了一連串富有意趣的問題。全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想.整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且...
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![問銀河教學反思]( "問銀河教學反思")
- 《問銀河》。這是一首散文詩，描寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河引發的許多瑰奇想象，提出了一連串富有意趣的問題，反映了孩子們探索宇宙奧祕的興趣和志向。課文篇幅較短，課文內容比較通俗易懂，教學中，我想辦法引導學生“到課文中走一個來回”，同時想方設法引導學生充分而有...
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![《問銀河》課堂教學反思和總結]( "《問銀河》課堂教學反思和總結")
- 《問銀河》課堂教學反思和總結接近學期結束了，幹什麼事情都顯得很匆忙，因為某些原因我們的教學進度和其他年級比起來稍顯慢了兩三課時，所以我就顯得有些匆忙，看到只剩下一篇課文了，就準備花一個早讀課和一節語文課教完它。可是，欲速則不達，因為自己的焦躁，整個早讀課感覺孩子們好...
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![蘇教版二年級下冊《問銀河》的教學反思]( "蘇教版二年級下冊《問銀河》的教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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![《問銀河》教案]( "《問銀河》教案")
- 文章分析：這是一篇兒童詩，極富童趣，用兒童的語言，兒童的眼睛，兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界。教學本課應注意這樣幾個點：1、詩歌的朗讀。2、生字的學習。同時應該處理好這樣幾種關係；1、銀河的知識和本詩的關係。2、本詩的朗讀和擴展內容的...
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![課文《問銀河》教學反思]( "課文《問銀河》教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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![《我愛銀河》教學反思]( "《我愛銀河》教學反思")
- 在本課進行唱歌的環節當中，我發現了學生們唱譜時的不足。但我沒有直接説出來而是讓學生自己發現並提出他們唱譜中的不足。這樣可以讓學生集中注意力聽老師講解他們不足的解決辦法。可以激發學生學生歌譜望及學習積極性。我認為造成這種現象的主要原因是學生初步接觸“腹式...
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![《問銀河》教學反思及點評]( "《問銀河》教學反思及點評")
- 《問銀河》教學反思及點評一、交流談話，激發興趣師：老師在黑板上寫兩個字，如果你認識，就大聲讀出來。（板書：銀河）師：（指着銀河二字）你們知道關於銀河的哪些知識？（評析：充分調動學生已有的知識經驗，使學生對語文學習產生親近感。）生：銀河上有許許多多的小星星，一閃一閃的特別漂亮。生：銀河離...
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![優秀的問銀河的教學反思]( "優秀的問銀河的教學反思")
- 《問銀河》是一首散文詩，抒寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河所引發的許多綺麗的遐想。全文語言流暢，富有童趣，琅琅上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進入詩的意境。通過熟讀理解課文學生們知道了作者從河水裏想到河道，再到河面、河的上游。作者一直在猜銀河和真的...
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![問銀河教學反思（精選5篇）]( "問銀河教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的問銀河教學反思（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。問銀河教學反思1接近學期結束了，幹什麼事情都顯得很匆忙，因為某些原因我們的教學進度...
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![問銀河兒童詩教學反思]( "問銀河兒童詩教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的問銀河兒童詩教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。問銀河兒童詩教學反思1一、在初讀課文教學過程中，學生自主朗讀各同桌互動聽...
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![《問銀河》教學反思]( "《問銀河》教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節，都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動發問的習慣。教學本課時，我引導學生按照課文中的樣子，也向銀河提一些問題，進行想象...
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![問銀河教學總結]( "問銀河教學總結")
- 問銀河教學總結接近學期結束了，幹什麼事情都顯得很匆忙，因為某些原因我們的教學進度和其他年級比起來稍顯慢了兩三課時，所以我就顯得有些匆忙，看到只剩下一篇課文了，就準備花一個早讀課和一節語文課教完它。可是，欲速則不達，因為自己的焦躁，整個早讀課感覺孩子們好像都懵了，整個課...
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![問銀河的教學反思]( "問銀河的教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的問銀河的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。問銀河的教學反思1銀河並不是河，它是由無數顆恆星組成的，遠遠看去，...
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![小學語文《問銀河》的教學反思範文]( "小學語文《問銀河》的教學反思範文")
- 新課改中的語文課是充滿生機與活力的。在語文課中，如何能讓學生充滿熱情地學習？這就需要通過多種方式在教學過程中激發學生學習興趣，或直觀演示、或旁徵博引、或巧設懸念……激發他們的閲讀慾望和機動，創造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛。為了激發學生的學習興趣，在教學...
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![問銀河教學反思範文]( "問銀河教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的問銀河教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。問銀河教學反思範文1銀河並不是河，它是由無數顆恆星組成的，...
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![問銀河教學設計]( "問銀河教學設計")
- 教學過程：一.謎語導入1.師課件出示謎語2板書謎底銀河生齊讀（反思：以謎語導入激發了學生的學習興趣，把學生很自然的引入了我們的課堂，如果這個環節加入學生跟老師空書銀字，那學生會加深對字形的記憶。）二.創設情境據題質疑出示課件（夏日黑夜的星空中，星星一閃一閃，配上《小星星》的...
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![問銀河的教學設計]( "問銀河的教學設計")
- 問銀河的教學設計文章分析：這是一篇兒童詩，極富童趣，用兒童的語言，兒童的眼睛，兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界。教學本課應注意這樣幾個點：1、詩歌的朗讀。2、生字的學習。同時應該處理好這樣幾種關係;1、銀河的知識和本詩的關係。2、本詩...
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![《問銀河》的教案]( "《問銀河》的教案")
- 文章分析：這是一篇兒童詩，極富童趣，用兒童的語言，兒童的眼睛，兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界。教學本課應注意這樣幾個點：1、詩歌的朗讀。2、生字的學習。同時應該處理好這樣幾種關係；1、銀河的知識和本詩的關係。2、本詩的朗讀和擴展內容的...
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![《問銀河》的教學設計]( "《問銀河》的教學設計")
- 教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本課8個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3．激發學生探索天文知識的興趣，培養熱愛科學的情感。教學重點:1．有感情地朗讀課文，瞭解小作者向銀河提了哪些問題。2．識字、寫字。教學難點:1．結合課文內...
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![二年級語文《問銀河》教學反思範文]( "二年級語文《問銀河》教學反思範文")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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文書都
