![人教版六年級數學上冊《圓的認識》評課稿]( "人教版六年級數學上冊《圓的認識》評課稿")
- 《圓的認識》是小學六年級教材中相對較難的一堂課，教學中既需要學生理解很多概念性的內容，同時還需要學生通過大量的動手操作去理解並掌握圓的特徵以及相關的知識。在一堂課的40分的教學中，要完成這麼多內容，對老師和學生來説，都存在着一定的難度。這次，我非常的有幸欣賞到了方...
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![六年級上冊《倒數的認識》説課稿]( "六年級上冊《倒數的認識》説課稿")
- 一、説教材本課的內容是九年義務教育數學第十一冊第一單元中的“倒數的認識”，它是在分數乘法計算的基礎上進行教學的，是進一步學習分數除法的一個重要概念。教材首先讓學生觀察乘積是1的算式，引出倒數的意義；根據倒數的意義，求一個數的倒數是應該用1除以這個數，但學生尚未學習...
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![《圓的認識》六年級上冊優秀説課稿]( "《圓的認識》六年級上冊優秀説課稿")
- 尊敬的各位評委上午好：今天我説課的內容是人教版實驗教材六年級上冊第六單元第一節《圓的認識》。下面我將從四方面來進行説課。一、教材分析：《圓的認識》是學生在學習了直線圖形知識的基礎上，學習的新知識曲線圖形。圓的認識是曲線圖形的起始課，通過對圓的研究，不僅使學生初...
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![小學六年級上冊數學圓的認識課件]( "小學六年級上冊數學圓的認識課件")
- 教學目標：1、學生認識圓，掌握圓的特徵，理解直徑與半徑的關係。2、會使使用工具畫圓。3、培養學生觀察、分析、綜合、概括及動手操作能力。教學重點：圓的認識，通過動手操作，理解直徑與半徑的關係，認識圓的特徵。教學難點：畫圓的方法，認識圓的特徵。教學過程：一、自學1、我們以前學過...
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![六年級數學《圓認識》説課稿]( "六年級數學《圓認識》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的六年級數學《圓認識》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級數學《圓認識》説課稿1一、説教材圓是一種常見的平面圖形，在日...
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![六年級上冊説課稿：圓的認識]( "六年級上冊説課稿：圓的認識")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![六年級上冊《認識圓》説課稿範文]( "六年級上冊《認識圓》説課稿範文")
- 一、説教材1、教學內容及地位和作用：本節課的教學內容是人教版數學六年級上冊第四單元《圓》的第一節內容《認識圓》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。是在學生認識了長方形、正方形、平行四邊形等...
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![《圓的初步認識》四年級上冊數學説課稿]( "《圓的初步認識》四年級上冊數學説課稿")
- 一、説教材圓的初步認識是學生直觀認識圓和已經較系統地認識平面上直線圖形的基礎上進行教學的。他是曲線圖形的開始，所以正確樹立圓的表象。掌握園的特徵，是本課的首要任務。二、説教學目標1、知道圓的各部分名稱，認識圓的特徵，初步學會畫圓。2、在認識圓的過程中，發展學生的...
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![六年級數學《圓的認識》説課稿]( "六年級數學《圓的認識》説課稿")
- 一、説教材圓的認識是小學數學六年級上第四單元的教學內容。它是在學生學過了平面直線圖形的認識的基礎上進行教學的，本課的教學是進一步學習圓的周長和麪積的重要基礎，同時對發展學生的空間觀念也很重要。這節教材的內容有：圓心、半徑和直徑的認識，圓的特徵，畫圓的步驟和方法...
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![六年級上學期數學《圓認識》説課稿]( "六年級上學期數學《圓認識》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，認真擬定説課稿，那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的六年級上學期數學《圓認識》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有着廣泛的應用。它是在學生學習了直線...
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![六年級上冊數學《倒數的認識》説課稿]( "六年級上冊數學《倒數的認識》説課稿")
- 一、説教材本課的內容是九年義務教育數學第十一冊第一單元中的“倒數的認識”，它是在分數乘法計算的基礎上進行教學的，是進一步學習分數除法的一個重要概念。教材首先讓學生觀察乘積是1的算式，引出倒數的意義;根據倒數的意義，求一個數的倒數是應該用1除以這個數，但學生尚未學...
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![六年級上冊數學《認識比》説課稿]( "六年級上冊數學《認識比》説課稿")
- 一、教材及學情分析：“認識比”是蘇教版六年級上冊教材中第五單元的起始課，是本冊教材的教學重點之一。教材密切聯繫學生已有的生活經驗和學習經驗，設置了多種情境圖。通過對這部分內容的教學，不僅可以使學生對已有的兩個數相比的知識得以昇華，同時也能夠對學生進一步學習比的...
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![六年級上冊圓的認識的課件]( "六年級上冊圓的認識的課件")
- 本節課要求學生進一步認識圓、瞭解圓的特徵、掌握用圓規畫圓。滲透了曲線圖形和直線圖形的關係。通過對圓的認識，不僅能加深對周圍事物的瞭解，提高解決實際問題的能力，也為今後學習圓的周長、面積、圓柱、圓錐等知識打好基礎。以下是小編為您蒐集整理提供到的六年級上冊圓的...
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![數學六年級下冊《圓柱的認識》説課稿]( "數學六年級下冊《圓柱的認識》説課稿")
- 一、説教材1、授課內容:人教版第12冊第二單元第38面至39面（圓柱的認識）、做一做、練習十的第1題2、教學內容的地位、作用和意義圓柱是一種常見的立體圖形，在日常生活和生產中有着廣泛的應用，學生對它已經有了初步的感性認識。本單元是小學階段學習幾何知識的最後一部分內容，圓...
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![六年級上冊數學圓的認識説課稿]( "六年級上冊數學圓的認識説課稿")
- 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。下面請欣賞小編為大家帶來的六年級上冊數學圓的認識説課稿，歡迎閲讀~一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的...
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![二年級數學上冊《倍的認識》評課稿]( "二年級數學上冊《倍的認識》評課稿")
- 本節課是學生接觸“倍”的概念的第一節課，目的是要求學生初步建立倍的概念，理解倍的概念，同時能運用這一概念去解決一些比較簡單的實際問題。縱觀整節課，有以下幾點感受：首先王老師把握住了小學二年級學生的思維是以形象思維為主，抽象思維能力較低這一特點，採用了直觀的擺一擺、...
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![六年級數學圓柱認識説課稿]( "六年級數學圓柱認識説課稿")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的六年級數學圓柱認識説課稿，希望能夠幫助到大家。六年級數學圓柱認識説課稿1一、教材簡析《圓柱的認識》是人教版小...
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![數學六年級上冊《圓的認識》説課稿]( "數學六年級上冊《圓的認識》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![《圓的認識》六年級數學説課稿]( "《圓的認識》六年級數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![六年級上冊數學圓的認識教案]( "六年級上冊數學圓的認識教案")
- 教學目標：知識目標：組織學生通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特徵，認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內直徑與半徑的關係。能力目標：讓學生了解、掌握畫圓的多種方法，初步學會用圓規畫圓；轉變學生學習的方式，培養學生觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標：讓學...
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![六年級數學下冊《負數的認識》的評課稿]( "六年級數學下冊《負數的認識》的評課稿")
- 《負數的認識》是學生在學習了各種數的基礎上的學習，是課改後引入小學數學課程的一項內容，是概念課的教學。這節課的教學設計建立在學生的認知水平和已有知識經驗基礎上，符合學生的學習新知的認識規律。課中取材符合數學來源並應用於生活的規律，教師選取了學生熟悉的生活素材...
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![六年級上冊數學《圓的認識》教案]( "六年級上冊數學《圓的認識》教案")
- 教學內容：冀教版六年級數學上冊第一單元第一課時教學目標：知識目標：組織學生通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特徵，認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內直徑與半徑的關係。能力目標：讓學生認識直徑和半徑的關係，能找出圓的對稱軸。轉變學生學習的方式，培養學生觀察、分析、概括...
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![人教版小學數學六年級上冊圓的認識説課稿]( "人教版小學數學六年級上冊圓的認識説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![數學四年級上冊《圓的初步認識》説課稿]( "數學四年級上冊《圓的初步認識》説課稿")
- 一、説教材學生通過前幾年的學習與生活中積累的經驗，對圓形物體已有了初步的感性認識，《圓的初步認識》是建立在學生的這些經驗上來進一步認識圓的有關特徵，讓學生深切體會圓與我們的生活密切相關，併為後續學習圓的有關知識打下基礎。二、説教學目標知識與技能：初步認識圓，知道...
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![人教版六年級上冊數學圓的認識説課稿]( "人教版六年級上冊數學圓的認識説課稿")
- 人教版六年級上冊數學圓的認識説課稿一、教材分析尊敬的各位老師，各位評委大家好，今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊圓的認識，圓是學生認識了長方形，正方形，三角形等平面圖行後所要認識的小學階段的又一種圖形。學生認識圓應把握它的特點，藉助多媒體使學...
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文書都
