![趣變生薑的教案]( "趣變生薑的教案")
- 趣變生薑的教案活動目標：1、學習運用生薑和輔助材料表現動物造型。2、根據生薑的外形特徵進行想象，合理運用輔助材料表現動物特徵，初步掌握“借形想象”的創作方法。3、大膽地表達自己的見解，克服困難、實現自己的設想。活動重點：根據生薑的外形特點進行合理的想象和表現活動...
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![變變變教案]( "變變變教案")
- 變變變教案活動目標：1、願意和老師親近。2、能體驗活動的樂趣。3、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。4、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。環境創設：一個大口袋，一些響聲小玩具，和小零食。活動過程：一...
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![木耳變變變教案]( "木耳變變變教案")
- 活動目標：1．在探索中感知木耳在水裏泡發後的有趣現象。2．運用多種方式，體驗木耳的不同變化，感受快樂。3．願意動手嘗試玩泡發實驗，激發科學探究的興趣。4．願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5．充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。活動準備：幹木耳、水...
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![教案：小手變變變]( "教案：小手變變變")
- 教案：小手變變變設計意圖：一天帶孩子們到户外活動，一個孩子跑過來對我説："老師你看,我的小手變成小兔子了|"，緊接着有很多孩子也學着做起來，看到孩子們玩得很投入，我立刻抓住契機，引導其他孩子們也一起玩手遊戲，孩子們興趣高昂，在陽光下變出了許許多多的東西。孩子們對小手變的活...
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![關於有趣的變臉主題的藝術教案]( "關於有趣的變臉主題的藝術教案")
- 目標：1、體驗畢加索誇張、變形的藝術風格。2、嘗試運用圖形、線條表現五官的變化。3、在集體面前願意大膽講述。準備：物質準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術作品若干（局部）、紅、黃、藍、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。經驗準備：幼兒玩過照鏡子...
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![一包沙姜的趣事散文]( "一包沙姜的趣事散文")
- 一小包沙姜，大概三公斤吧，放在塑料袋裏，沉甸甸的把它扔在車上，帶回胡志明市，無異舉手之勞，而且每次家裏劏雞殺鴨，以沙姜拌和醬油或魚露蘸着吃時，滋味特好，你肯定會想起給你送沙姜的朋友這一友情，於是沙姜有多濃烈，這友情便多濃郁。我就是不敢接受這樣的贈品，朋友親自種的沙姜，雖説並非...
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![有趣的變變變小班科學教案]( "有趣的變變變小班科學教案")
- 活動目標：1、通過活動讓幼兒感知生活中事物大小變化的有趣現象。2、引導幼兒在韻律活動中運用身體動作不表現大小的變化現象，體驗活動的'快樂。3、培養幼兒關注身邊各種變化的現象，以及初步的科學探究興趣。活動準備：1、天線寶寶玩偶四個，大小標記圖；電視機，自制錄像（玉米制成爆...
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![《顏色變變變》教案]( "《顏色變變變》教案")
- 教學目標：1在活動中能發現不同顏色在混合後發生的變化，培養感知顏色的能力。2體驗紅黃藍三種顏色，在相互手拉手後變出的顏色進行作畫,,,c並感受其中的樂趣。教學準備：紅黃藍三種顏料，棉籤，調色盤，空白水果圖，PPT幻燈片，水果屋教學重難點：通過觀察，操作發現兩種顏色混合後能出現新的...
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![有趣的仿生教案]( "有趣的仿生教案")
- 活動目標：1、瞭解一些物品的設計發明是放造大自然的一些生物特點製造出來的。激發幼兒探索自然、大膽創新設計的興趣。活動準備：教學掛圖、幼兒用書。活動過程：一、教師出示四組圖片，啟發幼兒觀察圖中二者的關係。(1)提問：圖中飛機和鳥(章魚和吸盤球、鯊魚和鯊魚夾、青蛙和蛙...
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![小班科學活動有趣的變變變教案]( "小班科學活動有趣的變變變教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的小班科學活動有趣的變變變教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、通過活動讓幼兒感知生活中事物大小變化的有趣現象。2、引導幼兒在韻律...
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![生物的變異教案]( "生物的變異教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的生物的變異教案，希望對大家有所幫助。生物的變異教案1教學目標知識目標:(1).舉例説出生物的變異(2).舉例説出生物的變...
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![大班教案《圓形變變變》教案]( "大班教案《圓形變變變》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的大班教案《圓形變變變》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1.通過折、畫、剪.粘貼等方法將圓形或圓形變形後進行組合粘貼製作。2....
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![幼兒園小班科學活動教案反思《有趣的變變變》]( "幼兒園小班科學活動教案反思《有趣的變變變》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學活動教案反思《有趣的變變變》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、通過活動讓幼兒感知生活中事物大小變化的...
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![冬至薑湯文案]( "冬至薑湯文案")
- 隨着社交網絡的快速發展，大家都看到過文案吧，文案用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。什麼樣的文案才讓人眼前一亮呢？以下是小編幫大家整理的冬至薑湯文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。冬至薑湯文案11.冬至日不請自來，他凍住了水面，凝結了露水，吹光了樹葉，封鎖了温暖，但是卻阻...
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![圖形變變變教案]( "圖形變變變教案")
- 圖形變變變教案活動設計背景經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。因此，我便突發其想，不如把圖形變成...
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![繩子變變變教案]( "繩子變變變教案")
- 繩子變變變教案活動目標：1、發揮幼兒的想象和創造能自己或與同伴合作用繩子表現出各種物體形象。2、讓幼兒在遊戲活動中體驗自由表現和創造的快樂。3、培養幼兒與同伴相互合作、協調的能力。4、初步瞭解健康的小常識。5、培養幼兒敏鋭的觀察能力。活動準備：彩繩音樂磁帶活...
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![石頭變變變教案]( "石頭變變變教案")
- 活動目標：1、根據石頭的形狀大膽想象，在油泥的輔助下進行塑形活動。2、在觀察圖片的基礎上，拓展想象的思路，調動相關泥塑的技能並進行創作。3、感受對生活自然物進行創造後所帶來的審美愉悦。活動過程：一、從不同角度觀察石頭，進行石頭的創意想象。師：（出示一塊石頭）老師手裏有一...
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![《蘿蔔變變變》教案]( "《蘿蔔變變變》教案")
- 活動目標：1、嘗試用各種形狀的蘿蔔（片、條、塊）組合造型。2、體驗創作的喜悦。活動準備：1、蘿蔔片的造型圖片、相機、電視。2、切好的圓形、半圓形、三角形、方形等蘿蔔（片、條、塊）若干。3、實物蘿蔔。活動過程：一、出示各種形狀蘿蔔，激發幼兒興趣。1、出示大蘿蔔：“大蘿蔔要變啦...
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![我變變變教案]( "我變變變教案")
- 活動目標：1、通過音樂感受體驗孫悟空的特點。2、運用形體動作表現孫悟空的角色特徵。活動準備：1、音樂：《小石猴》2、孫悟空頭套、金箍棒道具。活動過程：1、教師運用形體動作及道具，表演音樂《小石猴》的情景。2、請幼兒回想：哪裏出現一塊很特別的大石頭、大石頭裏蹦出什麼東西...
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- 揚州慢--姜夔淳熙丙申至日，餘過維揚。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去後，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒...
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![學生教案變色龍]( "學生教案變色龍")
- 理解“變色龍”形象的社會意義，批判媚上欺下、見風使舵的行為。以下內容是小編為您精心整理的學生教案變色龍，歡迎參考！學生教案變色龍教學目標1．理解本文運用人物語言和細節描寫刻畫人物形象的特點。2．理解本文運用對比手法強化諷刺效果的特點。3．充分認識沙皇****制度黑暗腐...
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![勺子變變變教案]( "勺子變變變教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的勺子變變變教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。勺子變變變教案1目的：利用生活中常見的日常...
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![顏色變變變教案]( "顏色變變變教案")
- 一：活動目標：1.初步探索感知顏色的變化，並體驗探索的樂趣。2.初步學會用簡單的表格記錄顏色的變化。3.培養幼兒良好的實驗操作習慣。二、活動準備：1.紅、黃、藍顏料2.橡膠吸管、透明的小杯子、操作盤3.記錄表4.幼兒穿上圍兜和袖套三、活動過程：1.引題：老師變顏色，引起幼兒的興趣...
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![會變的顏色真有趣教案]( "會變的顏色真有趣教案")
- 會變的顏色真有趣教案活動目標：1、學會用紅、黃、藍中的兩種顏色調配，樂於探究三原色兩兩調和後的變化。2、操作中能用三原色調配出橙色、紫色、綠色並完成塗色。3、激發幼兒對色彩的變化活動產生興趣和探究的慾望。4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。5、鼓勵...
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![孟姜女教案]( "孟姜女教案")
- 孟姜女教案知識與技能：1、通過對人物形象的分析，理解故事內涵，‘教案’孟姜女(教案)。2、瞭解中國民間故事(傳説)的特點。瞭解故事所承載的傳統文化，所反映的民族心理。3、根據課文內容學習縮寫。過程與方法：本文是經過作家改編的民間故事，通俗易懂，學生理解上不會有很大困難。...
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文書都
