- 濫竽充數的南郭先生沿着城牆逃走了，身邊沒有任何隨從，衣服也只穿着齊宣王特定吹竽人穿的服裝，很容易被人發現。再説他的兜裏只有一些散碎銀兩和一個竽，根本不夠他走一個星期的費用，怎麼辦呢？南郭先生左思右想：我到底幹什麼好呢？去流浪？找一户好人家，求他收留我？向朝廷報告自己的錯誤...
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![南郭先生逃走以後作文400字]( "南郭先生逃走以後作文400字")
- 一天，南郭在街上散步，突然看到一個正提着菜簍的賢妻良母樂陽的.妻子，她的品德十分高尚。她看到南郭先生如此模樣，知道他一定遇到了一點挫折。於是，她走上前去，十分關切地問：壯士，看你愁眉苦臉，十分為難的樣子，你能告訴我，你發生了什麼事情嗎？南郭先生正愁沒個地方傾吐，發泄，便把事情的...
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![南郭先生逃走以後作文600字]( "南郭先生逃走以後作文600字")
- 戰國時期，齊民王喜歡獨奏，濫竽充數的南郭先生拿着竽灰溜溜地逃走了。回家的路上，他自言自語地説：“齊宣王再晚幾年死就發了，我還可以多掙點錢，齊民王叫一個人吹給他聽，有什麼意思，人多一起吹才有氣勢。回到家説不定要被妻子罵。”在南郭先生走到了自己家的院子旁時，只聽後面有人説...
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![南郭先生逃走後300字作文範文]( "南郭先生逃走後300字作文範文")
- 南郭先生從皇宮裏逃了出來，一路上都沒有休息，跑到家裏來，一回到家，他把門和窗子關得緊緊的，並且他還在門上掛了個牌子，上面寫着“正在休息，請勿打擾”，生怕別人來找他。不幾日，有消息傳來，説原先吹竽的一些兄弟有一半都被趕了出來，南郭先生不信，坐着馬車四處打聽消息，果然是這樣。難兄...
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![敍事作文：南郭先生逃走以後？]( "敍事作文：南郭先生逃走以後？")
- 話説那南郭先生逃走以後，京城裏一片混亂。老百姓都説那南郭是個沒用的傢伙，濫竽充數，簡直不知廉恥。南郭聽了這話，更是提心吊膽，有家也不能歸，窮酸極了。一路上，他靠乞討為生，踉踉蹌蹌地到處流浪。有一天，南郭來到了一座觀音廟，飢寒交加，他可憐巴巴地縮在一個角落裏。頓時，心中像打碎...
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![南郭先生逃走優秀敍事作文]( "南郭先生逃走優秀敍事作文")
- 話説那南郭先生逃走以後，京城裏一片混亂。老百姓都説那南郭是個沒用的傢伙，濫竽充數，簡直不知廉恥。南郭聽了這話，更是提心吊膽，有家也不能歸，窮酸極了。一路上，他靠乞討為生，踉踉蹌蹌地到處流浪。有一天，南郭來到了一座觀音廟，飢寒交加，他可憐巴巴地縮在一個角落裏。頓時，心中像打碎...
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![伊索寓言《逃走的寒鴉》]( "伊索寓言《逃走的寒鴉》")
- 有人捕捉到一隻寒鴉，用麻繩拴住他的一隻腳，給自己的.孩子玩。那寒鴉很不願意被小孩作弄，便逃回自己的窠裏。可腳上的繩索卻纏住了樹枝，他再也飛不起來了。他臨死時自言自語地説：我真倒黴!因不願忍受人的奴役，卻喪失了自己的生命。這故事是説，有些人為逃避普通的危險，反而遇到更大...
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![南郭先生逃走以後-五年級-説明文]( "南郭先生逃走以後-五年級-説明文")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的説明文，更是常見，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。那麼你有了解過説明文嗎？下面是小編為大家整理的南郭先生逃走以後-五年級-説明文，希望對大家有所幫助。南郭先生逃走以後戰國時期，齊民王喜歡獨奏，濫竽...
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![中班美術教學設計：小魚逃走了]( "中班美術教學設計：小魚逃走了")
- 活動目標：1、嘗試畫圓並添加線條組合畫成小魚等圖像和符號。2、樂於用繪畫的方式大膽想象找朋友的情景，體會回到朋友中間的快樂。活動準備：炫彩棒、繪本《小魚逃走了》畫面、剪貼畫。活動過程：一、漂亮的小魚1.(出示剪貼畫)瞧!這是一條藍藍的小河，你們看是誰來了?原來是一條美...
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![南郭先生逃走後續寫作文範文（精選8篇）]( "南郭先生逃走後續寫作文範文（精選8篇）")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的南郭先生逃走後續寫作文範文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。南郭先生逃走後續寫作文1齊湣...
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![那些年逃走的時光隨筆]( "那些年逃走的時光隨筆")
- 牽手一輩子一個富有愛心、瀟灑的花花公子，心中有無限的愛心，也有完美的感情。八年後的某一天，野風收到婉君的一封信，最後他得知婉君沒有和林江在一齊，之後婉君鬼使神差的和當年追馨兒的王傑在一齊，懷孕期間因王傑薄情和不負職責而死心，甚至喝下農藥，在媽媽的挽救下活了下來，在姐姐...
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![南郭先生逃走後續寫400字優秀範例]( "南郭先生逃走後續寫400字優秀範例")
- 四年級續寫改寫：400字-500字)南郭先生從宮中連滾帶爬地逃回家，他暗暗地想：不行了，不行了，再這樣下去，腦袋非搬家不可！南郭先生逃到了秦國。在那打聽到秦國有一座危峯兀立的終南山，山上住着一個老人，他吹竽的本領極高，人稱“竽仙”，但他脾氣古怪，從不收弟子。南郭先生想：這是我脱胎換骨...
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![南郭先生逃走之後五年級作文]( "南郭先生逃走之後五年級作文")
- 若干年前的一個明媚早晨，南郭先生背起揹包向家逃去。回家一個月後，鈔票已花的寥寥無幾。在一次偶然的聚會上，他看見了他在皇家樂隊的.隊友，聽説有三分之一的人被開除了。南郭先生把他們都召集到家裏組成了一個“皇家樂隊”，南郭先生出任總指揮。剛開始，演奏了好幾場都非常成功，...
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![我不會讓小魚逃走五年級作文]( "我不會讓小魚逃走五年級作文")
- 今天，樹葉是那樣蒼翠欲滴，小花是那樣芬芳豔麗，小草是那樣綠意盎然，我和姐姐伴隨着好心情來釣魚。我隨意找了一個位置，模仿別人的樣子，上好魚餌，甩出釣線，並不停地抖動魚鈎上的誘餌，眼巴巴地等候魚兒前來咬食物。過了好一陣子，什麼動靜也沒有，我不免大失所望。“再等等看，一定會釣到魚...
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![小金魚逃走了教案]( "小金魚逃走了教案")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的小金魚逃走了教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小金魚逃走了教案1活動目標：1．對觀察有興趣，並能用簡單的語言説出小金魚與周圍事物的異同。...
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![幼兒園中班《氣球逃走了》教案]( "幼兒園中班《氣球逃走了》教案")
- 活動目標：1、傾聽故事，瞭解氣球的動態特點及氣球與空氣的關係。2、產生玩氣球的興趣。3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。4、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。活動準備：1、故事磁帶2、氣球實物若干活動過程：一、氣球生上天。教師講述故事開頭...
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![我不會讓小魚逃走作文範文]( "我不會讓小魚逃走作文範文")
- 今天，樹葉是那樣蒼翠欲滴，小花是那樣芬芳豔麗，小草是那樣綠意盎然，我和姐姐伴隨着好心情來釣魚。我隨意找了一個位置，模仿別人的樣子，上好魚餌，甩出釣線，並不停地抖動魚鈎上的`誘餌，眼巴巴地等候魚兒前來咬食物。過了好一陣子，什麼動靜也沒有，我不免大失所望。“再等等看，一定會釣到...
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![小金魚逃走了繪本教案]( "小金魚逃走了繪本教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小金魚逃走了繪本教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小金魚逃走了...
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![南郭先生逃走後作文300字]( "南郭先生逃走後作文300字")
- 自從南郭先生腳踩西瓜皮——溜之到吉後，就在白安鎮安了家，過了幾年妻子地了重病，他自己更是狼狽不堪，於是南郭先生跑到街上找工作他想自己不能再也樣下去了，要找一份合適的工作用自己的雙手去創造財富，他找到了一份合適的工作夠在回家的路上，發到了一張紙，上面寫着：本院招收吹竽生...
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![《小魚逃走了》教案]( "《小魚逃走了》教案")
- 《小魚逃走了》教案【活動目標】1、瞭解小魚逃走的有趣經歷，知道有朋友是件快樂的事。2、能仔細觀察，尋找“小魚”並説出它躲藏的地方。【活動準備】ppt課件、插入教具（小魚和魚缸）【活動過程】（一）引入——認識小魚1、師：今天林老師帶來了一個小動物，我們一起來看看它是誰好嗎？2...
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![南郭先生逃走以後？-六年級作文]( "南郭先生逃走以後？-六年級作文")
- 話説那南郭先生逃走以後，京城裏一片混亂。老百姓都説那南郭是個沒用的傢伙，濫竽充數，簡直不知廉恥。南郭聽了這話，更是提心吊膽，有家也不能歸，窮酸極了。一路上，他靠乞討為生，踉踉蹌蹌地到處流浪。有一天，南郭來到了一座觀音廟，飢寒交加，他可憐巴巴地縮在一個角落裏。頓時，心中像打碎...
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![逃走的雪人童話故事]( "逃走的雪人童話故事")
- 月亮出來了，唧唧喳喳的小鳥回巢了；蹦蹦跳跳的小兔回洞了；飛來蹦去的小雞回窩了……“安靜真好，孤獨真好！”小雪人望着天空中眨着眼的小星星，覺得一切都好極了。不過，他一想起白天的事情，又開始生氣了。“那隻小烏鴉最討厭了，嘰嘰呱呱地瞎唱，把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了。”雪人...
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![假若機會沒有逃走作文]( "假若機會沒有逃走作文")
- 每人每天，都會溜走很多很多次的機會。假若機會沒有逃走，世界將會變成什麼樣的？設想在一個下午，一個人本來可以坐在陽台上看書的。但是要是他失手把書跌落到下面去，會不會砸到一個人的頭上？或許書會壞掉。那麼他也會把這次看書的機會放跑掉。但是要是他抓住了這次的機會，又會發展...
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![南郭先生逃走以後作文500字]( "南郭先生逃走以後作文500字")
- 一聽到齊湣王要求一個一個單獨吹的消息，南郭先生嚇壞了，只好連夜逃走。他走啊走啊，走了好久。他到一個鐵匠鋪裏，對鐵匠做了一個鞠躬的動作：“鐵匠師傅，請收我為徒吧，我一定會認真學的。”鐵匠看他可憐，便收了他為徒。鐵匠一共有三個徒弟：大徒弟力大無比，二徒弟機智果斷，三徒弟奸詐貪...
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![開心一點點,挫折都逃走350字作文]( "開心一點點,挫折都逃走350字作文")
- 生活中的點點滴滴，形成了一朵含苞待放的玫瑰。湊近身子俯身一嗅，一種流連忘返的清香，這時的'你應該有一種莫名的愉悦，心情大好。可是，想要去摘它時，手與玫瑰接觸，鮮血直流，這時你害怕了，你很不高興，甚至有一種想把它踩在腳下的衝動！人與人之間有太多的悲歡離合，在那時，我們最無奈，就像...
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文書都
