![《錦瑟》優質課教學設計]( "《錦瑟》優質課教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《錦瑟》優質課教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《錦瑟》優質課教學設計1教學目...
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![《散步》優質課教學設計]( "《散步》優質課教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《散步》優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。《散步》教學設計1一、教學目標知識和技能：整體感悟...
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![《長城》優質課教學設計]( "《長城》優質課教學設計")
- 【設計理念】本設計安排了讓學生感知，感受，感悟和感染四個層次。感知，以朗讀為主；感受，以口説為主；感悟，以學習語言為主；感染，以誦讀為主。【設計特色】在反覆朗讀中感知感染，在學習語言中感受感悟。【設計目標】１、引導學生不斷深入感悟長城的偉大，進一步激發民族自豪感。２、抓住特點...
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![《白鵝》優質課教學設計]( "《白鵝》優質課教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《白鵝》優質課教學設計，希望對大家有所幫助。《白鵝》優質課教學設計1教學...
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![《觀潮》優質課教學設計]( "《觀潮》優質課教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《觀潮》優質課教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。[教學目標]1、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、...
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![優質課《燕子》教學設計]( "優質課《燕子》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的優質課《燕子》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。優質課《燕子》教學設計1教學要求１、學會本課的有關生字，...
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![觀潮教學設計優質課]( "觀潮教學設計優質課")
- 引導語：小學《觀潮》課文描寫了祖國的壯麗河山，令人嚮往與好奇，下文是觀潮的優質課程教學設計，歡迎大家閲讀！一、指導思想：《觀潮》(六年制小學語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點，充分利用現代教育媒體的優勢，激發學生學習興趣，發...
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![錦瑟教學設計優秀範文]( "錦瑟教學設計優秀範文")
- ［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學方法］譯寫法，點讀法。［教學時數］一課時。［教學過程］一、導入：近人梁啟超讀李商隱，值得我等深刻...
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![《錦瑟》優質教案設計]( "《錦瑟》優質教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《錦瑟》優質教案設計，歡迎大家分享。導語：《錦瑟》是晚唐詩人李商隱的代表作，它同時可能也是中國最早和最著名的朦朧詩。今天，我...
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- 《錦瑟》（總第課時）教學目標1、有感情地朗讀背誦並默寫該詩。2、品味詩歌意境，領會詩歌美質。3、學習藝術表現手法，瞭解詩人的藝術風格。教學流程設計1、題解“錦瑟”或名無題，題目“錦瑟”是取句着兩字。是一首廣為傳誦的有人認為是纏綿悱惻的愛情詩，或有人認為可能別有寄託或...
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![荷花優質課教學設計]( "荷花優質課教學設計")
- 荷花優質課教學設計【教學目標】1、會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優美語言。3、理解課文內容，感受荷花的美麗，培養愛美的情趣和熱愛大...
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![《氓》優質課教學設計]( "《氓》優質課教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《氓》優質課教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。中國古詩中最主要的詩意手段是“賦比興”...
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![《背影》優質課教學設計]( "《背影》優質課教學設計")
- 教學目標：1.體味並準確理解文章所表達的父子深情。2.學習本文平實的語言和傳神的細節描寫。教學重難點：理解文章具體描寫父親背影的細節，體味作者為之感動落淚的表層和深層原因;體會選擇背影作為表現主體的美學意義。教學方法：1.導讀法：在老師引導下依據閲讀常規分析結構，概括...
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![《船長》優質課教學設計]( "《船長》優質課教學設計")
- 《船長》優質課教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦最後6個自然段。2、學習通過人物的語言和行動來表現人物品質的寫法，感受哈爾威船長忠於職守、捨己救人的精神。教學重難點：抓住重點詞句朗讀品味，感受船長臨危不懼、捨己為人的崇高品質。教學準備：教學掛圖教學過程：一...
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![《錦瑟》的優秀教案設計]( "《錦瑟》的優秀教案設計")
- 教學目標1、有感情地反覆朗讀並背誦該詩。2、品味詩歌的意境，分析藝術特色。3、探討詩歌的主旨，學習鑑賞方法。教學重點誦讀詩歌，體會感情，品味意境教學難點主旨分析。教學方法誦讀教學過程一、導入。在我國唐代，有一位傑出的詩人，他雖沒有李白杜甫那樣的顯赫，但依然是晚唐詩空...
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![李商隱《錦瑟》教學設計]( "李商隱《錦瑟》教學設計")
- 教學設計：一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料鏈接1——名詩對接。①夕陽無限好——(只是近黃昏)②身無綵鳳雙飛...
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![《錦瑟》教學設計7篇]( "《錦瑟》教學設計7篇")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《錦瑟》教學設計，希望能夠幫助到大家。《錦瑟》教學設計1１、題解：“錦瑟”或名無題，題目“錦瑟”是取句着兩字。是一首廣為傳誦的有人...
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![背影教學設計優質課]( "背影教學設計優質課")
- 內容分析：全文以“背影”為線索組織材料，通過對幾年前回家奔喪、浦口分別、別後思念的情景的敍述，特別是通過對凝聚着父飽經憂患、半生潦倒的苦難經歷的“背影”的描寫，充分體現了父子之間深厚真摯的感情文章語言樸實，飽含深情，是感受親情的好文章學情分析：《背影》是第二單元以...
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- 《陀螺》優質課教學設計作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《陀螺》優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。《陀螺》優質課教學設計1第一課時【教學...
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![松鼠優質課教學設計]( "松鼠優質課教學設計")
- 教學目標：1、對事物特徵的細觀察。2、合理安排説明順序。3、形象、生動的説明。教學重點難點：1．先總説後分説的邏輯順序。2．準確運用擬人手法形象、生動地説明松鼠漂亮、馴良、乖巧的特徵。教學時數：2課時教學方法：自主————合作教學過程：一、預習提示：1、選用你最喜歡的方式...
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- 備課人董志霞錦瑟教學設計：一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。１．資料鏈接1--名詩對接。①夕陽無限好--（只是近黃昏）②身無綵鳳雙飛翼--（心有靈犀...
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![《荷花》優質課教學設計]( "《荷花》優質課教學設計")
- 《荷花》優質課教學設計一、設計理念（以人為本）人，雖為血肉之軀，卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童，更是人小情多，可稱得上“情感的王子”。我們的小學語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講究一個“情”字。“情者文之經”、“情動而辭發”“為情造文”等闡述無不表明“情”...
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![《錦瑟》教學設計]( "《錦瑟》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《錦瑟》教學設計，希望對大家有所幫助。《錦瑟》教學設計1《錦瑟》是李商隱的代表性，愛詩的人無不樂道喜吟，堪稱最享盛名。但...
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![詩詞《錦瑟》教學設計]( "詩詞《錦瑟》教學設計")
- 在中國文學史上，唐代的詩歌浩如煙海，唐朝的詩人燦若繁星。下面給大家分享了《錦瑟》的教學設計，一起來看看吧！[教學步驟]一、導入快速入題1.板書課題。2.播放瑟樂《淡月映魚》。同學們知道這是什麼樂器彈奏的音樂?這是瑟所彈奏的《淡月映魚》。瑟音清幽哀怨，適合彈奏悲怨的曲...
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![《錦瑟》教學設計9篇]( "《錦瑟》教學設計9篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《錦瑟》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《錦瑟》教學設...
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