![學之英語_550字]( "學之英語_550字")
- 我不知道中國何時納英語為課程，只是很小就知道英語很重要。初中時的第一次接觸了膚淺的英語，之所以説膚淺，是因為我學了三年，學的只是語法、重點、考點、單詞學的是枯燥乏味的做題行為。結果就是畢業時，我説不出幾個句子，不知道西方文化。依據達爾文的《進化論》，勢必會造成這樣...
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![公共關係學之危機公關論文]( "公共關係學之危機公關論文")
- 關於公共關係學的論文大家瞭解過多少呢？古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。下面就是小編分享...
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![小學數學日記之茶葉筒之謎]( "小學數學日記之茶葉筒之謎")
- 數學就存在於生活當中，在生活中多動腦動手也一定能寫出出色的數學日記!給大家整理了一篇數學日記茶葉筒之謎，供大家參考學習。近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什麼?把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀?...
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![同學之間]( "同學之間")
- 你怎麼可以偷看我的日記!我簡直憤怒到了極點。我，我不是故意的。她低下了頭對不起…一句對不起就可以將你犯的錯全部抵消嗎?!那可是我的日記!我的個人隱私!我的的目光似一把鋒利無比的劍向她刺去…那是一個語文晚自習。第二節課時老師讓我們自習。對面的同學...
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![同學之愛]( "同學之愛")
- 愛，是清晨的甘露，滋潤了我們的心田;愛，是一股暖流，温暖了我們的心靈;愛，是沙漠裏的一口泉，讓希望重新燃起。真愛就在身邊，只是我們不細心去發現。學校裏，有老師對我們的愛，也有同學之間的.愛。同學之間就有互幫互助的本性也是義務，在我的身邊，有這麼一羣互幫互助的人。宿舍裏，有的同...
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- 原文：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。——《中庸·第二十章》。意思：要廣博地學習，要對學問詳細地...
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- 《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的.散文，原是《小戴禮記》第四十二篇，相傳為曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是一部中國古代討論教育理論的重要著作。和《中庸》、《論語》、《孟子》並稱四書。宋、元以後，《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，今天小編分...
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![審人物之愚 啟學生之智]( "審人物之愚 啟學生之智")
- 天津實驗中學語文組安楊華對於“完璧歸趙”故事中藺相如的表現，歷來是眾説紛紜：司馬遷借繆賢之口評價藺相如“臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。”宋代陳亮對藺相如更是推崇備至，“相如真丈夫，真男子，真大聖人，真大羅漢，真菩薩，真佛祖，真令人千載如見也。”①明代王世貞在《藺相如完...
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![成語故事學習之當務之急]( "成語故事學習之當務之急")
- 當務之急是當前急切應辦的要事。小編與讀者分享成語故事，歡迎大家參考借鑑。當務之急的故事出處《孟子·盡心上》孟於曰：“知者無不知也，當務之急，仁者無不愛也，急親賢之為務。釋義意思：是指當前應該做的事情中最急需辦的事。故事有一次，孟子的'弟子問起，現在要知道和要去幹的事...
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![同學之間的作文700字 同學之間]( "同學之間的作文700字 同學之間")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的同學之間的作文700字同學之間，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。同學之間的...
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![《井底之蛙》教學設計之六]( "《井底之蛙》教學設計之六")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《井底之蛙》教學設計之六，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材分析《井底之蛙》講的...
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![詩歌之文學]( "詩歌之文學")
- 詩歌之文學1一月一日黑黑的夜色被新年照亮兩本《散文》僕僕風塵到信箱精美的封面淡淡的書香我迫不及待運用目光一口氣讀完二十多篇短文章一月四日《上海文學》第一期如期而至飄進書房卷首語“文學之美”在何方三件東西訴説衷腸巴金坐過的椅子把歲月拉長“文學是人學”的...
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![學之常，行之常 德育論文]( "學之常，行之常 德育論文")
- 做一名與時俱進的老師，應積極適應素質教育要求下的角色轉換，用發展的眼光看學生，同時，不斷的充實和提高自己的能力，實現自身的持續發展，終身學習，不斷進步，這是時代對教師的要求，也是為人教師的重要標尺。隨着社會日新月異，家長的認識也在提高，他們空前地認識到知識的重要性，為孩子選...
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![靈之寺,龍之寺初二學生作文]( "靈之寺,龍之寺初二學生作文")
- 我的家鄉——XX位於榕江上游，山水環繞就像一個聚寶盆。別僅僅説像，我們XX還就真是一個聚寶盆，靈氣得很。其中最靈氣的應該屬石康龍山半山腰的石靈寺了。很久以前，這裏住着一位老人。他精神矍鑠，從無病痛，是個老壽星。他熱愛山上的一草一木，喜歡栽種花草樹木，使得滿山葱鬱，四季花果...
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![薔薇之絆之晨星學院小學作文1200字]( "薔薇之絆之晨星學院小學作文1200字")
- 天哪！這裏有這千千萬萬朵不同顏色的薔薇，薔薇花一簇一簇地盛開着，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鑽進鑽出，蝴蝶悠閒地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又温暖。淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。從這一頭一直延伸到另一頭，像是一個美麗的宮殿，四周洋溢着粉色的花香。粉色的...
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![美之於景美之於情美之於人(教學論文)]( "美之於景美之於情美之於人(教學論文)")
- 《邊城》所描述的故事很簡單，但卻極美：在湘西風光秀美、人情質樸的邊遠小城，生活着靠擺渡為生的祖孫二人，外祖父年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠十五，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅了當地船總的二少爺儺送，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡...
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![小學生作文之海天佛國之旅]( "小學生作文之海天佛國之旅")
- 星期四，早晨5：30就起牀了，我迅速地刷牙和洗臉完畢。爸爸開車接上我的好友高瑞一家，直接駛往火車南站，乘坐6：30開往寧波的'高鐵。二個半小時後我們到達寧波站，後轉乘汽車到舟山，然後，改乘輪船在下午一點多鐘到達我們的目的地普陀山。我們先入住賓館擺放好行李，出門吃了一頓海鮮午餐...
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![書之悟書之樂小學優秀作文]( "書之悟書之樂小學優秀作文")
- 如果把我比作一株幼苗，那麼書則是甘甜的雨露。如果把我比作一隻小鳥，那麼書則是有力的翅膀。如果把我比作一葉小舟，那麼書則是鼓起的風帆。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。從一年級開始，我便與書結下了不解之緣。與我結緣的第一本書是《安徒生童話》，不瞞你説，你一定想不...
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![夢之湖之旅小學作文]( "夢之湖之旅小學作文")
- 今天，我們去夢之湖游泳。我們的“游泳隊”新添加了一名成員——從佛山遠道而來的.兆鵬哥哥。到了夢之湖，我們換了衣服，走進了水裏。哇！這裏可真好玩呀！有滑梯、旋渦池、納米池……我們先去了另外一個好玩的地方——水療按摩地。人站在上面按一下開關，先有一些小噴泉噴出來，最後，...
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![儒學之源曲阜之遊小學四年級作文]( "儒學之源曲阜之遊小學四年級作文")
- 早就聽老師説，曲阜是舉世聞名的儒學之源，是儒教之根，在學習了《孔子拜師》這篇課文之後，想參觀曲阜的願望就更強了。今天暑假，在爸爸媽媽的陪伴之下，我終於來到了朝思暮想的曲阜。遊曲阜，主要是遊“三孔”，即孔廟、孔府、孔林。聽導遊説，遊“三孔”，最好是從規模最大、最雄偉壯美、...
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![小學生作文之和平之旅]( "小學生作文之和平之旅")
- 四月二日，清明小長假的第一天，我和我的家人一起去河源市和平縣玩。那天上午，天氣晴朗，我們準備好行李就出發了。離開高速公路，我們走進彎彎的山路。山路崎嶇，讓我們的車子東倒西歪。跑過了一段山路，我們終於來到了和平熱龍温泉。我發現温泉區有許多和平鴿，有白的、灰白的、還有黑...
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![小學作文：燕之星燕之情]( "小學作文：燕之星燕之情")
- 一個夏天的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着毛毛細雨.雨水把蟲子的翅膀打濕了,只好飛行在低空中.這時,燕媽媽帶着孩子們學習在低空中捉蟲,小燕子學着燕媽媽的動作飛到東來,飛到西,一口一隻蟲子,讓害蟲們措手不及.它們興奮極了,越飛越快,越捉越猛,忘記了一切.突然,一輛大貨車呼...
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![《博學之審問之》閲讀答案]( "《博學之審問之》閲讀答案")
- 【原文】博學之①，審問之②，慎思之③，明辨之④，篤行之⑤。有弗學，學之弗能弗措也⑥；有弗問③，問之弗知⑦弗措也；有弗思，思之弗得⑧弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。（選自《中庸》）【註釋】①博學，多方面地學。博，寬廣。之，指學的對象。②審問，詳細地問。之，指問的對象。...
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![作文：練之苦，學之累，成功之樂]( "作文：練之苦，學之累，成功之樂")
- 有許多人議論我寫的文章，有的人説我文章寫得好是因為天賦!可是我不這麼認為，愛因斯坦曾説過：天才是百分之99的汗水加百分之1的天賦，我便就是這樣，有的人看到的只是我光環的表面，可是誰知道我在背後的努力!我最近的文章總被老師看好，經常在年級組印刷下來，發給同學!走到那都有人用...
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![小學作文愛之深責之切]( "小學作文愛之深責之切")
- 父母是我們最熟悉的人也是我們最親近的人,在生活中母愛既慈祥又嚴厲。在我學前班的時候,酷愛玩電腦上的各類小遊戲,有時侯甚至於沉浸其中不能自拔。媽媽總是在我耳邊嘮叨不停，一會叫我下來休息休息眼睛，一會又要給我講故事，還趁機塞給我幾本童話書和繪本。在媽媽這樣強大的...
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