![四年級語文上冊《九色鹿》教學設計]( "四年級語文上冊《九色鹿》教學設計")
- 一、教學目標：（一）基礎目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。（二）發展目標：1、充...
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![九色鹿教案教學設計]( "九色鹿教案教學設計")
- 一、教學目標。（一）知識與能力。1、學會“告、軍、義、失”4個生字，認識兩個偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生觀察、思維、想象、合作的能力。4、培養學生質疑問難的能力。（二）過程與方法。1、引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。2、培養學生正...
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![三年級語文上冊《鹿柴》教學設計]( "三年級語文上冊《鹿柴》教學設計")
- 教學目標：1、創設情境，使學生在恰當的氛圍中學習古詩，品味古詩，體會古詩韻味及語言美，想象詩中的情境。2、通過看畫面、聽音樂、查資料、講詩意，調動學生多種感官，培養良好的觀察、口語表達、審美能力、自主學習及合作學習能力。3、有感情的朗讀和背誦古詩，用自己的思維理解詩句...
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![《九色鹿》教學設計方案]( "《九色鹿》教學設計方案")
- 教學目標：1、讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關係。2、通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。3、理解課文內容，明白做人要恪守信用的道理。教學重難點：通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。教學過程：一、導入課文，板書課題（由敦煌壁畫導入）（邊播放課件，邊進行解説。課...
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![《九色鹿》初中教學設計]( "《九色鹿》初中教學設計")
- 教學目標1、學會“傳、命、衝、必、告、軍、義、失”8個生字，會認“彩、奔、虹、謝、客、訴、帶、消”8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文，明白做人要守信用的道理。教學重點1、掌握本課要求學會和會認的字。2、指導朗讀，調動學生的情感體驗，欣賞九色鹿...
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![九色鹿蘇教版小學四年級上冊教案]( "九色鹿蘇教版小學四年級上冊教案")
- 教學目標：1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容，領悟九色鹿見義勇為、不圖回報的品質，譴責那個人背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在自主學習的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。教學重點：體會九色鹿的舍已為人、見義勇為的精...
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![《九色鹿》教學設計11篇]( "《九色鹿》教學設計11篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《九色鹿》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《九色鹿》教學設計1教學目標：1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容，領悟九...
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![蘇教版四年級語文上冊《九色鹿》教學設計]( "蘇教版四年級語文上冊《九色鹿》教學設計")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的蘇教版四年級語文上冊《九色鹿》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
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![《九色鹿》教學設計範文]( "《九色鹿》教學設計範文")
- 教學目標：1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容，領悟九色鹿見義勇為、不圖回報的品質，譴責”那個人”背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在自主學習的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。教學重點：體會九色鹿的舍已為人、見義勇為...
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![九色鹿教學設計方案]( "九色鹿教學設計方案")
- 教學要求：⒈有感情地朗讀課文。⒉理解課文內容，明白做人要守信用的道理。教學重點：有感情地朗讀課文，讀中感悟文中藴含的道理。教學過程：一、導入：⒈出示九色鹿圖，問：這是什麼？觀察，説説九色鹿的'樣子，出示句子讀。⒉課文圍繞九色鹿寫了一件什麼事？二、細讀課文。⒈出示自學要求，學生...
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![四年級上冊語文《九色鹿》説課稿]( "四年級上冊語文《九色鹿》説課稿")
- 第一部分説教材《九色鹿》是一則民間故事，主要講了九色鹿不顧生命危險救了調達的命，並不要他的任何回報，只求他不向任何人泄露他的住處。調達鄭重起誓決不説出九色鹿的住處，在“重金”面前他竟然見利忘義出賣了九色鹿，但最終受到了懲罰。故事情節生動，內容簡單，語言淺顯，學生很樂...
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![九色鹿優秀教學設計]( "九色鹿優秀教學設計")
- 教學目標：1、讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關係。2、通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。3、理解課文內容，明白做人要恪守信用的道理。教學重難點：通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。教學過程：一、導入課文，板書課題（由敦煌壁畫導入）（邊播放課件，邊進行解説。課...
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![九色鹿教學設計範文]( "九色鹿教學設計範文")
- 一、舒心1、讓學生説説已經知道的有關九色鹿的知識。2、出示第1節在一片景色秀麗的山林中，有一隻鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮豔的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。（1）自讀，指名讀。（2）這是一隻怎樣的九色鹿？（板書：美麗的九色鹿）（2）從哪裏看出九色鹿長得美麗呢？（2）這段話告訴我們九色...
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![《九色鹿》的教學設計]( "《九色鹿》的教學設計")
- 教學目標：知識與能力：1、學會本課生字，理解由字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能複述課文。過程與方法：1、自主學習法。學生自己思考問題，到文中尋找相應的答案，通過交流討論得出結論。2、圈點勾畫法。在文中圈點勾畫，找出問題的答案。情感、態度與價值觀：通過閲讀...
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- 18※《九色鹿》教學目標：1、引導學讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質，譴責落水者背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，教學重點、難點：把握表現落水者前後截然不同的兩種態度的有...
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![一年級下冊《九色鹿》教學設計]( "一年級下冊《九色鹿》教學設計")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的一年級下冊《九色鹿》教學設計，歡迎大家分享。一、教學目標。(一)知識與能力。1、學會“告、軍、義、失”4個生字，認識兩個偏旁“...
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![《九色鹿》教學設計模板]( "《九色鹿》教學設計模板")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地讀好故事，能大體把握人物性格。2、知道這則民間故事的寓意，人要善良，要講誠信。教學過程：一、導入1、師敍説：（欣賞課件）在一片景色秀麗的山林中，有一隻鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮豔的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。2、今天我們繼續來讀讀這...
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![九色鹿教案設計]( "九色鹿教案設計")
- 教學主題：閲讀課所屬學科：語文適於年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：2學時教學設計：一、教學目標1．用自己喜歡的方式認識“湖、救”等16個生字，會寫“義、求”等8個生字。2．正確、流利有感情地朗讀課文，從中感悟意境、積累語言。3．教...
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![《九色鹿》教學設計]( "《九色鹿》教學設計")
- 《九色鹿》教學設計1教學目標：基礎目標：1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖回報的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在自主學習的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。發展目標：培養學生...
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![蘇教版小學語文四年級上冊《九色鹿》優質課教案四年級]( "蘇教版小學語文四年級上冊《九色鹿》優質課教案四年級")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的蘇教版小學語文四年級上冊《九色鹿》優質課教案四年級，希望對大家有所幫助。【教材版本】蘇教版小學語文四年級（上冊）第22課【教材分析】九...
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![小學語文《九色鹿》教學設計]( "小學語文《九色鹿》教學設計")
- 教學目標：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。2.通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，遣責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學過程：九色鹿教案教學設計優秀第二課時課前談話：同學們，你們都很喜歡聽故事，講故事吧？你們讀...
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![四年級上冊《九色鹿》教學反思]( "四年級上冊《九色鹿》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊《九色鹿》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。我這次的公開課教學課題是《九色鹿》，這是一篇民間故事的文章，學生應該...
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![《九色鹿》語文教學設計]( "《九色鹿》語文教學設計")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《九色鹿》語文教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《九色鹿》語文教學設計1一、導入１、結合上一課的學習，...
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![九色鹿教學設計]( "九色鹿教學設計")
- 《九色鹿》是蘇教版第冊的一篇課文,這是一篇民間故事。下面是關於九色鹿教學設計的內容，歡迎閲讀！教學目標：基礎目標：1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖回報的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在自主學習的情境中，通過多種...
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![四年級上冊語文九色鹿的説課稿]( "四年級上冊語文九色鹿的説課稿")
- 一、教材分析《九色鹿》是蘇教版小學語文第七冊第六單元的課文。課文主要講了九色鹿不顧生命危險救了調達的命，調達鄭重起誓決不説出九色鹿的住處，但在“重金”面前他竟然見利忘利出賣了九色鹿，最終受到了懲罰。故事情節生動，內容簡單，語言淺顯。它與《誠實與信任》《珍珠鳥》...
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文書都
