![幼兒園託班語言教案一起玩]( "幼兒園託班語言教案一起玩")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園託班語言教案一起玩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很...
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![幼兒園小班語言教案《和花園寶寶一起玩》]( "幼兒園小班語言教案《和花園寶寶一起玩》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言教案《和花園寶寶一起玩》，歡迎大家分享。活動目標1、理解方位詞“上面、下面、前面、後面、裏面、外面”，並...
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![幼兒園託班語言教案:兔跳]( "幼兒園託班語言教案:兔跳")
- 活動目標：學習在音樂伴奏下表現小兔輕盈，協調的跳躍動作。活動準備：1、場地佈置：情境佈置（花、草、樹木）2、兔子頭飾（與幼兒人數相等），錄音機（錄音帶）。活動過程：1、以律動形式進入教室。"兔寶寶，今天媽媽要帶你們到樹林裏玩？高興嗎？（高興）好，那麼我們現在就出發吧！"2、進教室後，教師讓幼兒坐...
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![好玩的紙幼兒園託班教案]( "好玩的紙幼兒園託班教案")
- 活動目標：1、看看、説説生活中常見的紙。2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。活動準備：餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。活動過程：導入這是——出示紙袋。可以放什麼？我在紙袋裏放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什麼紙？看看講講1、餐巾...
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- 設計背景：《綱要》在語言領域中明確指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境。而發展語言的途徑是通過互相滲透的個領域的教育豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，提供促進語言發展的條件。語言活動則是首當其衝的擔...
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![送玩具回家幼兒園託班教案]( "送玩具回家幼兒園託班教案")
- 小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是，而到收玩具的時候，只有寥寥幾個孩子在忙着整理，其他的小朋友都自顧自地搬着凳子找位置去了。對此，我對孩子們進行了多次説服和教育，可是效果不明顯，為此使我大傷腦筋。一天早餐後，孩子們在分組玩玩具，一踏進教室便能看見玩具扔得滿...
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![幼兒園託班語言教案]( "幼兒園託班語言教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園託班語言教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園託班語言教案1活動準備Ppt課件：動物聲音活動過程一、導入教師：小朋友，今天有小動物...
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![幼兒園託班社會教案玩具大家玩]( "幼兒園託班社會教案玩具大家玩")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園託班社會教案玩具大家玩，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、通過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪...
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![一起玩積木幼兒園中班科學教案]( "一起玩積木幼兒園中班科學教案")
- 活動目標：1.理解物體厚薄的概念，感知厚薄的相對性。2.在玩積木中感受物體的厚薄。活動準備：1.長寬相同、厚薄明顯不同的3種積木圖片，每種若干並按從薄到厚的順序做上標記。2.厚薄不同的各種物品圖片。3.厚薄不同的積木若干。活動過程：一、引導幼兒認識厚薄不同的物體1.教師在...
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![有關幼兒園託班語言教案]( "有關幼兒園託班語言教案")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的有關幼兒園託班語言教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園託班語言教案1一、活動目標1、對實物，圖片的觀察比較，使...
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![幼兒園託班體育教案：玩皮球]( "幼兒園託班體育教案：玩皮球")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園託班體育教案：玩皮球，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。遊戲目標1、體驗與同伴一起遊戲的樂趣；2、初步做到遵守簡單...
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![我們這樣玩幼兒園託班教案]( "我們這樣玩幼兒園託班教案")
- 教學活動：我們這樣玩目標：觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。準備：1、布袋木偶小猴、小狗各一隻。2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。過程：（一）組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的'木偶，藏在身後。（二）教師操縱木偶情境表演“我...
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![幼兒園託班主題教案：出去玩]( "幼兒園託班主題教案：出去玩")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園託班主題教案：出去玩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、目標：1、通過觀察、散步、春遊、遊戲等活動，初步感知春天的鮮花、小草、樹木、...
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![幼兒園小班一起玩教案]( "幼兒園小班一起玩教案")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的幼兒園小班一起玩教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園小班一起玩教案1活動目標1、願意和大家一起玩玩具，體驗與同伴玩玩...
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![幼兒園中班大家一起玩教案]( "幼兒園中班大家一起玩教案")
- 一、活動目標1．通過活動，逐步體會大家一起玩的快樂。2．懂得玩別人的玩具，要先徵得別人的同意，學習與同伴友好地一起玩。3．初步培養幼兒有禮貌的行為。4．考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。二、重點與難點1．玩具大家玩。2．友好地玩。三、材料及環境創設1．每人自帶一件玩具...
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![幼兒園《一起玩》教案]( "幼兒園《一起玩》教案")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《一起玩》教案（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園《一起玩》教案1目標：1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩...
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![大家一起玩幼兒園教案]( "大家一起玩幼兒園教案")
- 背景、緣起：現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨着環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合羣等種種不良行為。在家裏，他們想要什麼就有什麼，形成了他們比較任性的脾氣。一旦他們要和同伴...
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![幼兒園大班一起玩教案]( "幼兒園大班一起玩教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班一起玩教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園大班一起玩教案1教學意圖：沙包是孩子喜歡的自制玩具，對於大班...
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![幼兒園小班語言我們一起玩皮球教案]( "幼兒園小班語言我們一起玩皮球教案")
- 活動目標：1.學念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、説説中嘗試初步仿編。活動準備：1.活動前玩過皮球。2.人手一個皮球，小動物貼紙。3.幼兒用書第3頁。活動過程：一、嘗試玩球，激發對球的興趣1.教師：媽媽買了一個球，你會怎麼玩？二、學習兒歌，感受兒歌的有趣1.完整欣賞兒歌，初步理...
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![關於幼兒園託班語言教案]( "關於幼兒園託班語言教案")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的關於幼兒園託班語言教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園託班語言教案1一活動目標1、對實物，圖片的觀察比較，使幼兒初步理解反義詞的含...
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![一起玩真快樂幼兒園小班教案]( "一起玩真快樂幼兒園小班教案")
- 活動目標：1．萌發與同伴分享玩具的意識，並能樂意分享。2．學習各種與同伴合作分享的方法，在嘗試中體驗一起玩的快樂。活動準備：1．幼兒圍坐成半圓形。2．各種各樣幼兒自帶的玩具。3．人數安排：沒帶玩具的幼兒佔總人數的三分之一。4．合作分享方法圖例：A．一起玩；B．交換玩；C．等待着玩。活動過程：一...
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![幼兒園託班玩皮球體育教案]( "幼兒園託班玩皮球體育教案")
- 遊戲目標1、體驗與同伴一起遊戲的樂趣；2、初步做到遵守簡單的遊戲規則。遊戲準備皮球(幼兒人手一個)、一個小滑梯、一個紙箱。遊戲玩法遊戲一：追皮球教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球后，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出...
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![幼兒園託班語言教案：彩色圈]( "幼兒園託班語言教案：彩色圈")
- 作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園託班語言教案：彩色圈，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園託班語言教案：彩色圈1活動目標：1、通過遊戲，幫助幼兒練習雙腳縱...
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![幼兒園託班活動策劃《一起玩桌面玩具》]( "幼兒園託班活動策劃《一起玩桌面玩具》")
- 活動目標：觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。活動準備：1、布袋木偶小猴、小狗各一隻。2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。活動過程：（一）組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的木偶，藏在身後。（二）教師操縱木偶情境表演"我們這樣玩"...
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![幼兒園託班周計劃之一起玩]( "幼兒園託班周計劃之一起玩")
- 本週主題：一起玩(一)1、能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起遊戲的快樂。目標：鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。內容材料：圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物...
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