![拔豆芽二年級作文]( "拔豆芽二年級作文")
- 麥子長到一寸來高，地裏綠瑩瑩的一個個小腦袋冒出來了，那是收秋後散落在地裏的豆子長出豆芽來了！在那個年代，農村的父母，哪裏能放過這樣好的不用花錢的菜，農村的孩子，哪裏能放過這樣的驚喜和誘惑？於是，各家的小孩子在這個時令，都去地裏拔豆芽了。我們多是早晨起來後就去拔。因為，帶着...
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![豆芽生長記作文四年級]( "豆芽生長記作文四年級")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的豆芽生長記作文四年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。20xx年9月30日星期一晴今天，我和媽媽一起準備了一些綠豆，用來完成這...
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![五年級作文觀察豆芽]( "五年級作文觀察豆芽")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文觀察豆芽，歡迎閲讀與收藏。記得初三的時候理科老師給我們佈置了一個作業，就是觀察豆芽生長的實驗。那一次，我一回家就準...
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![觀察豆芽四年級作文]( "觀察豆芽四年級作文")
- 10月1日晴我想種一些豆芽。於是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子裏，盛了一點點水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待着它們發芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們説：“豆兒，可別光顧着吃哦！要快快長大！...
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![小豆芽兒三年級作文]( "小豆芽兒三年級作文")
- 陽光透過紗窗，照着我的小臉，暖暖的。一二三，起牀！看看我的小豆豆去，不知道這一晚，這小乖乖有變化沒？走近一看，哇！我的小豆芽兒破土而出了！我頓時如同喝了蜜一樣開心。小豆豆上面冒出了細細的芽兒，這芽兒好奇地看着這個美麗而又熱鬧的世界，又好像在看着我，跟我説，他要喝水！我急忙拿出裝滿...
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![種豆芽小學二年級作文]( "種豆芽小學二年級作文")
- 今天老師給我們下達了一個非常有趣的任務，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來都沒有過的體驗，我得好好發揮我小聰明豆的優勢，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房裏抓了一把綠豆出來，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進碗裏，這個小傢伙好像一個小嬰兒正在甜美的...
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![泡黃豆芽六年級作文]( "泡黃豆芽六年級作文")
- 早晨，媽媽開始選豆子了，我們要泡黃豆芽了。啊！我真高興！媽媽選了一些又大又黃的黃豆，我問媽媽，媽媽您為什麼不選小而發黑的豆子呢？媽媽説：“這樣的豆子叫做鐵豆，要泡很長的時間，出芽率低。”我和媽媽把選好的黃豆放到一個水瓶裏，我心裏想：它長出來會是什麼樣子呢？長得像什麼？有多長？第二...
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![生豆芽的六年級作文]( "生豆芽的六年級作文")
- 篇一：生豆芽想知道黃豆是怎麼變成豆芽的，媽媽就鼓勵我自己做實驗。把準備好的黃豆放到一個大碗裏，接上水，我的實驗就算正式開始了。大約還沒到一個小時，我就急不可耐地跑去看了。躺在水裏的黃豆，混身皺巴巴的，就像是穿了一件破舊的衣服。奇怪了，喝了水的黃豆，沒有變胖反而縮水了。...
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![二年級種豆芽觀察日記]( "二年級種豆芽觀察日記")
- 導語：今天中午，我把老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡濕，打算做一個綠豆觀察日記。下面由小編為大家整理的二年級種豆芽觀察日記，希望可以幫助到大家！二年級種豆芽觀察日記一星期五，老師發給我們一些綠豆讓我們種，寫觀察日記，綠豆是如何發芽的。第一天，我要種綠豆，我先...
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![豆芽二年級日記範文]( "豆芽二年級日記範文")
- 豆芽二年級日記範文1媽媽聽説市場上的都是化學豆芽，長期吃了對人有害，所以在網上買了一台智能豆芽機，自己種豆芽。這樣的豆芽沒害。第二天，我要看書忽然發現小豆芽長大了能吃了我採了一把燒了湯一嘗美味極了。豆芽二年級日記範文2有一天，我家分別生了黃豆芽和綠豆芽，我對兩種豆...
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![小豆芽三年級作文]( "小豆芽三年級作文")
- 今天老師交代我們：回家發豆芽，記錄生長過程。這真是個有趣的任務。放學回到家，我和媽媽去超市買了一些綠豆，準備完成老師交代的任務。一到家媽媽就對我説：“我們先把綠豆放在水裏浸泡，等一會浮在水面上的豆子就是被蟲子咬過的。我們要把這些不好的種子挑出來，留下好的來觀察。”...
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![綠豆發芽三年級作文]( "綠豆發芽三年級作文")
- 在夏天時，我在花盆裏種了綠豆，經歷了白天和黑夜，它終於長出芽了，我量了一下，大概有十釐米吧。我仔細觀察了它，它穿着一身綠色的外套，還長出了兩片嫩綠的葉子，一陣風吹過，葉子便搖擺起來，像是在跳舞。很熱很熱的時候，我擔心它乾枯死了，就會給它澆水。它喝了水之後，葉子一搖一擺的，像是在...
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![用紙種豆芽五年級作文]( "用紙種豆芽五年級作文")
- 上科學課時，老師教給我們了一個種豆芽的方法，讓我們回到家自己動手做實驗。回到家，我就迫不及待地做起實驗來。我先找了一些飽滿的黃豆，用水浸泡了3個多小時，再用一個不透明的杯子在底部鋪上一張乾淨的濕紙巾，澆上一點水，讓紙巾濕透就可以了。把浸泡好的黃豆均勻地“種”在紙上，...
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- 綠豆芽有很多好處的，維生素C含量還很高。下面大家一起動手來培育綠豆芽吧，順便觀察一下綠豆發芽的過程。綠豆觀察日記一10月26日晴今天，老師給了我們幾顆綠豆。綠豆身上綠綠的，個子小小的，硬硬的可愛極了!回到家，我按照老師的要求，先找來一個塑料杯子，然後把打濕的紙巾放在杯子晨...
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![綠豆芽二年級作文]( "綠豆芽二年級作文")
- 開學了，各科的學習都非常緊張，我們的科學老師卻給我們佈置了一項特別的任務——種綠豆，讓它發芽。一回到家，我就開始了這項任務。我找出了2粒飽滿的綠豆，將它們放在我剛剛佈置好的一次性杯子中，然後再倒入一些水，這樣就好咯！之後我把杯子放在陽台上，讓綠豆沐浴陽光、快快成長……...
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![種豆芽三年級作文範文]( "種豆芽三年級作文範文")
- 上個星期，老師佈置了一項作業——回家種豆芽。當天晚上，我找出豆子，抓了一把放在碗裏，用水把它們泡着。第二天早上，媽媽説要把泡好的豆子攤開放在一個盤子裏。我按照媽媽的説的.把豆子平攤開，放在了一個大盤子裏，還灑了水在上面。到了晚上，我發現很多豆子的殼都裂開了。第三天，我...
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![小豆芽五年級作文]( "小豆芽五年級作文")
- 為了培養我們的觀察能力以及善於在生活中發現新奇事物的能力，老師佈置了一個作業：養小豆芽。我對這個作業並不上心，因為我對種植豆芽沒興趣。沒想到的.是，因為種這豆芽，給我帶來很多樂趣，令我感觸頗深。一開始，為了應付觀察日記，我不得不時時關注小豆芽。它長得可快了，才第一天，綠...
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![三年級作文泡豆芽作文]( "三年級作文泡豆芽作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級作文泡豆芽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天老師讓我們泡黃豆，寫觀察日記。於是，回到家，我忙着泡黃豆。泡過黃...
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![豆芽贊五年級作文]( "豆芽贊五年級作文")
- 沒有樹的高大，沒有花的芳香，沒有石頭的堅毅，沒有小草的頑強……豆芽，令我感動的是他的勃勃生機！我在花盆中灑下了幾顆綠豆。一個星期後，一株株小豆芽破土而出。綠油油的'嫩葉舒展開來，彷彿天真爛漫的孩童張開手臂，好一派生機勃勃的景象！豆芽是我平生見過最無私奉獻的植物！它把山清...
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![我種綠豆芽一年級作文]( "我種綠豆芽一年級作文")
- 9月4日前幾天我在家裏倒了一盆清水，種下了幾顆綠豆。天天盼，今天，大部分綠豆長出了一毫米長的芽，有的'沒有動靜。9月7日它們長得很快，一天差不多長了四毫米。我把它們種在土裏。9月8日少部分還是豆芽，大部分長出了嫩嫩的葉子。9月10日我一覺醒來，聽着雨水打樹葉啪啪的聲音，知道...
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![拔河二年級作文]( "拔河二年級作文")
- 古人云：任齊心，泰山移。對於這句話，有一件事情讓我深有體會。今天的活動課，對我們説：我們來玩一個遊戲好不好？我們大聲説好那我們玩什麼呢？我們玩123木頭人。玩老鷹抓小雞，玩撕名牌！老師説：本來玩拔河吧！好我們大聲説道。老師簡單地説明了遊戲規則，我們開始分隊啦，要分成三隊，我被分到...
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![第二次炒豆芽三年級作文]( "第二次炒豆芽三年級作文")
- 今天中午，是我第二次下廚房炒菜。我炒的菜是豆芽。上次炒豆芽，我總結了幾點經驗：一是煤氣灶點火要往下按到底，轉動後要停5~6秒；二是豆芽洗完後要將它在瀝水盤子裏抖一抖，儘量減少豆芽水分，確保下鍋後油不會濺起。三是把豆芽倒進鍋裏要快速，只有這樣，才會減少那些碰到水的油濺到皮...
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![黃豆發芽三年級作文]( "黃豆發芽三年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的黃豆發芽三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃豆發芽三年級作文1星期六晚上，奶...
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![豆芽四年級日記]( "豆芽四年級日記")
- 一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的豆芽四年級日記，歡迎閲讀與收藏。豆芽四年級日記1今天我在家裏培育了一羣豆芽。第一天，我去市場買了一些小綠豆，小心翼翼的把它們放在我準備好的盤...
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![綠豆發芽作文四年級]( "綠豆發芽作文四年級")
- 3月30日星期六小雨今天早上，老師佈置了一項特別的作業——觀察綠豆的生長過程。回到家中，我連書包都沒放下就衝進廚房，準備好一個一次性塑料杯，若干粒小綠豆、兩張紙巾。準備好這些材料以後，按照老師的要求，我先把一張紙巾淋濕，墊在塑料杯底;然後把這些小綠豆一粒一粒...
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