![台階初二學生優秀作文]( "台階初二學生優秀作文")
- 那條街上，有家餐館。餐館不大，但生意挺興隆，店門口每到飯點就停滿了車輛。餐館建的比地高出一截，所以門前修了兩級台階。沒客人時，老闆娘就揣着一袋瓜子站在台階上，倚着門框，一邊嗑瓜子一邊和過往的老顧客隨口嘮兩句。或是午後幾個繫着圍裙的後廚大媽，端着一盆子菜，圍坐在台階上擇...
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![台階初二作文600字]( "台階初二作文600字")
- 人生的道路上，難免會有一些台階磕磕絆絆，但只要將它踩在腳下，就會登上新的起點，到達新的高度，看到更美的風景。那一次考試，我語文得了130分，還算不錯，我的心中似吃了蜜一般的甜。雖然我很清楚地知道不能驕傲，要虛心才能更上一層樓。可這最終還是沒有抵制得住我愛慕虛榮的心。我用...
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![優秀議論文台階]( "優秀議論文台階")
- 在許多人眼中台階是再普通不過的了，可是又有幾人真正領悟它的含義呢?現在科技飛速發展，人們的生活水平也有了很大的改善。人們都住上了高樓大廈，樓梯的花樣也千變萬化，吊橋型，螺旋形，之字形等。隨着樣式的變化，台階也被人們不斷修改，螺旋形，之字形……可是這些都是真是存在的，真實...
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![一個人的台階初二作文]( "一個人的台階初二作文")
- 時光褪盡，依存我們的回憶我不知道過了多久，之知又是這樣的一個季節，帶給了我懷念。不知道是哪片落葉掉進了回憶的流年，喚起了那些久遠到黃昏的時光。有時候我總是一個人靜靜地坐在那，然後腦子裏就漂浮起好多東西，隨手拉一個都是回憶。説不出九年級的生活是累還是苦，也許都有，有或...
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![《台階》優質課優秀課件]( "《台階》優質課優秀課件")
- 《台階》是由作家李森祥所着的小説，被選入人教版初中八年級第8課時。以下是小編帶來《台階》課件的相關內容，希望對你有幫助。【教學目的】1.體會領悟父親的情感與性格。2.讓學生從文章中聯繫實際感悟去中的真情。3.教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。【教學重點...
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![台階課文優秀課件]( "台階課文優秀課件")
- 李森祥的《台階》將以小説的視角為我們展現父輩們現實的生活畫卷和深沉的精神世界，我們一起來理解與學習。教學目標：1、學習課文圍繞“台階”組織材料表現主題的方法。2，學會用細節刻畫人物的寫法，分析父親的性格特點。3、體會作者在字裏行間流露出對父老鄉親的深厚情感教學...
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![課文《台階》優秀教學設計]( "課文《台階》優秀教學設計")
- 教學目標：1、瞭解父親這一人物形象的特點，學習勞動人民勤勞、質樸、忠厚、善良而又有所追求的優秀品質。2、體會本文圍繞台階命題立意，選材剪裁的好處。3、學習本文平實、質樸、充滿深情厚意的語言。教學設想：1、本文是一篇自瀆課文，可以充分發揮學生的自主學習，合作交流的精神...
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![課文台階優秀教學設計]( "課文台階優秀教學設計")
- 一、導入我們學了朱自清的散文《背影》可知父親是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象，那麼，今天我們又一起來學習李森祥的小説《台階》，分析文中的父親又是怎樣的形象？（板書標題）二、整體感知（帶着以下２、３、４的問題讀書。）１、分組比賽並把自己所查到的結果寫下來：涎（）水揩（）尷尬（）凹凼...
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![《台階》優秀教案範文]( "《台階》優秀教案範文")
- 教學目標：1、知識與能力目標：(1)整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。(2)把握父親形象的特點及意藴。(3)學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方法目標：(1)複述課文，整體把握文章的故事情節。(2)合作、討論、探究父親的形象和文章組織材料的方法。3、情感、...
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![台階初二作文700字]( "台階初二作文700字")
- 雨沉沉，青石台階上的翠潤苔蘚愈發朦朧。庭院深深，我沒有勇氣踏上這方台階。微涼記憶隨風繾綣，仿若這雨，滴滴點點，打濕眼底……那是一方小小的，台階。我與她的美好記憶，都會在這裏重疊。那年仲夏，星斗闌干，絲竹難斷。曾祖母的宅子前，是一方畫塘，總在石階上看殘月如鈎至圓月，唯一不變的...
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![《台階》優秀教案]( "《台階》優秀教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《台階》優秀教案，希望對大家有所幫助。《台階》優秀教案1教學目標：知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟去中...
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![人生的台階優秀作文]( "人生的台階優秀作文")
- 人生漫漫，每分每秒，我們都在台階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠——台階總是在我們的腳下延伸。勇氣，助你跨上新台階第一步。公園裏，一個三四歲的小孩子步履蹣跚地走着，他的.媽媽在一旁微笑地看着。在三級台階前，小孩子停下了腳步，睜大眼睛看着母親，...
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![《台階》優秀的教學設計]( "《台階》優秀的教學設計")
- 知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟去中的真情。教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。重點難點：領悟父親的情感與性格。策略和方法：朗讀法、導引法。教學媒體：投影儀、錄音機。一、導入。不知道大家發覺沒有，這一單元其實...
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![台階優秀課件]( "台階優秀課件")
- 以下就是小編整理的台階優秀課件，一起來看看吧！教學目標：1、知識與能力目標：(1)整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。(2)把握父親形象的特點及意藴。(3)學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方法目標：(1)複述課文，整體把握文章的故事情節。(2)合作、討論、探...
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![《台階》優秀説課稿]( "《台階》優秀説課稿")
- 一、説教材1、探究教材《台階》與本單元其他五篇不同，是小説，但也是敍事類作品，主要用敍述、描寫的表達方式。通過作者的描寫我們清楚地認識到“父親”是一個普普通通的農民，他具有農民的樸實、淳樸、無私，而且敢於拼搏的精神。2、探究教學目標初中語文新課程標準要求“要重視...
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![台階的優秀教學設計]( "台階的優秀教學設計")
- 教學目標改用第三人稱複述課文。理解“父親”這個中國農民的典型形象。瞭解圍繞中心選材的寫法。教學重點父親的形象特點及其意義。通過故事情節展示人物的寫法。課時安排1課時新課導入一、整體感知回憶性的記人文章，總會有一根線索貫穿始終，請同學們根據課文的標題和開頭...
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![台階初二作文850字]( "台階初二作文850字")
- 我們的人生中會有很多的台階，而這些台階需要我們一步一個腳印地跨過，而我所跨過的就是學會成全這個台階。那應該是陽光燦爛的一天，天空很藍，回憶逐步放大……經過多番考慮，我決定去找你——我小學關係最好的一個同桌，我們三年級認識的，直至現在。小學的'時候，可能也就我一個女生...
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![台階的初二記敍文]( "台階的初二記敍文")
- 台階,鑄造不難，跨越不易。——題記初識：這有什麼難的?!認識到台階的含義是在二年級的思想品德課上。那是一節公開課。老師是個高高瘦瘦的大美女。可能因為那時她穿了一襲黑衣，我們便叫她“hacker”了。只記得內容其實並不難，講的是人與人之間的寬容，老師説所謂寬容就是要給別...
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![台階的優秀教案]( "台階的優秀教案")
- 台階的優秀教案教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3、培養學生熱愛父親，尊重父親的感情。教學設計一、導入我國是一個農業大國，有九億農民。關心國事就不能不瞭解一下中國廣大的農村和生活...
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![台階初二優秀作文]( "台階初二優秀作文")
- 有這樣一個故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑藉着健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會飛，揹着重重的殼，但他能一步一個腳印，憑着持之以恆的精神登上金字塔的頂端……當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個故事雖然貌似幼稚，卻能給我...
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![《台階》優秀教學設計]( "《台階》優秀教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《台階》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《台階》優秀教學設...
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![《台階》優秀教學設計【原創】]( "《台階》優秀教學設計【原創】")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《台階》優秀教學設計【原創】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、把握父親的形象特點2、解讀小説的主題3、培養學生熱愛父親，...
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![《台階》的優秀教案]( "《台階》的優秀教案")
- 教學目標改用第三人稱複述課文。理解“父親”這個中國農民的典型形象。瞭解圍繞中心選材的寫法。教學重點父親的形象特點及其意義。通過故事情節展示人物的寫法。課時安排一課時。課前準備預習：識記字詞：凹(ao)凼(dang)門檻(kan)涎(xioan)水揩(kai)嘎(ga)籌(chou)劃黏(nian...
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![初二課文台階課件]( "初二課文台階課件")
- 引導語：這篇文章通過描寫父親建造高台階新屋的感人故事，謳歌了父親堅韌不拔的毅力和艱苦創業的精神，但文章的魅力決不僅僅在於讚美父親的美好品質，其感人之處更在於文章深藴的那種淡淡的悽楚與辛酸。下面是小編為你帶來的初二課文台階課件，希望對你有所幫助。一、教學目標：1、...
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![《台階》的優秀教學設計]( "《台階》的優秀教學設計")
- 《台階》的優秀教學設計教學目標知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟去中的真情。教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。重點難點疑點剖析1．分析人物形象。2．把握文章意藴，體味作品所要體現的深層意義。課時安排1課時。教...
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