- 導語：清代著名畫家、書法家鄭燮的七言絕句。這首詩着力表現了竹子那頑強而又執着的品質，是讚美了巖竹的題畫詩，是一首詠物詩。下面小編為你整理的竹石原文翻譯，希望對你有所幫助！竹石作者：鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。註釋竹石：紮根在石縫...
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![小學六年級語文人教版下冊《竹石》教學反思]( "小學六年級語文人教版下冊《竹石》教學反思")
- 《竹石》是一首詠物詩，借讚美竹石來歌頌詩人在逆境中不屈不撓的精神。本詩淺顯易懂，學生不難理解，我放手讓學生自學，引導學生讀、悟，體會作者表達的思想感情。上課伊始，説到詩人鄭燮，有些學生很陌生，但課前做了充分準備的學生知道鄭燮就是著名的“揚州八怪之一”鄭板橋，他素有“詩...
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![古詩三首《墨梅、竹石、石灰吟》教案]( "古詩三首《墨梅、竹石、石灰吟》教案")
- 第一課時教學內容：生字教學，預習古詩，學習《墨梅》，悟出學習方法。教學目標：學習生字詞，領悟學習古詩的方法，正確理解古詩的意思，體會詩句所表達的思想感情。教學過程：一、出示課題，導入新課。1、齊讀課題。2、思考：讀後你知道了什麼？（這課書要學習三首古詩。）讀後你想到了什麼？（我們想到...
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![竹石教學設計]( "竹石教學設計")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的竹石教學設計，歡迎大家分享。竹石教學設計1教學目標知識與能力1、掌握本課的2個生字。2、能背誦詩歌。3、能説出詩歌的大意和意境...
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- 賞析這首詩着力表現了竹子那頑強而又執著的品質。是讚美了巖竹的題畫詩，是一首詠物詩，也是一首題畫詩開頭用“咬定”二字，把巖竹擬人化，已傳達出它的神韻；後兩句進一步寫巖竹的品格，它經過了無數次的磨難，長就了一身特別挺拔的姿態，從來不懼怕來自東西南北的狂風。鄭燮不但寫詠竹...
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![幼兒古詩《竹石》優秀教案]( "幼兒古詩《竹石》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的幼兒古詩《竹石》優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒古詩《竹石》優秀教案1設計特色：通過多種形式的學習，如竹與...
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![竹石教學課件]( "竹石教學課件")
- 竹石教學課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的竹石教學課件相關資料，歡迎閲讀！竹石教學課件教學準備：1、課前蒐集鄭燮的故事，有關竹的詩句2、小黑板或課件一、導入：1看圖：圖上有什麼?(板書：竹石鄭燮説到詩人，他還有一個比他的名“燮”更有名的號——板橋)2你知道...
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![課文竹石教案定稿]( "課文竹石教案定稿")
- 篇一：竹石教案第三次定稿竹石教案（初定）一、情境導入課前交流：拉近師生距離，放鬆學生心情前言：師生問好之後。今天老師和同學們一起來學習一首古詩，在上課之前啊，老想考考同學們，敢接受我的挑戰嗎？注意聽咯。師：“花中四君子”指的是哪四君子？生：師：出示課件沒錯，花中四君子指的是梅蘭竹...
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![《竹石》片斷詩歌鑑賞]( "《竹石》片斷詩歌鑑賞")
- 一、案例《竹石》是蘇教版語文三年級上冊練習中的一首古詩，練習要求讀讀背背。學生對這首詩興趣很濃，讀得有滋有味。師：知道這首詩是誰寫的嗎?生：知道，詩的後面寫着呢，他叫鄭燮(yán)。師：(板書：燮)這個字他讀對了嗎?生：這個字我們沒學過。師：對，這個字你們是沒學過：但你們有辦法把它...
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![《竹石》教學設計（精選6篇）]( "《竹石》教學設計（精選6篇）")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《竹石》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《竹石》教學設計篇1教學目標知識與能力1、掌握本課的2個生字。2、能背誦詩歌。3、能説出詩歌的大...
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![竹石的詩句意思]( "竹石的詩句意思")
- 原文作者：鄭燮《竹石》咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。譯文緊緊咬定青山不放鬆，原本深深紮根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。...
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![《古詩三首：馬詩、石灰吟、竹石》教學設計]( "《古詩三首：馬詩、石灰吟、竹石》教學設計")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的《古詩三首：馬詩、石灰吟、竹石》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標1.會寫“絡、錘”等4個...
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![《墨梅》《竹石》《石灰吟》 教案]( "《墨梅》《竹石》《石灰吟》 教案")
- 教材説明：本課選了三首古詩，三首詩都是詠物言志詩。它們所寫的事物不同，但都抒發了詩人做一個高尚正直的人的堅定志向。《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。詩的大意是：我平常畫畫洗硯的水池邊上有一顆梅樹，那一朵朵盛開的梅花，是用淡淡的墨汁點化而成。它不...
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![《竹石》評課稿]( "《竹石》評課稿")
- 今天有幸聽了吳利萍老師的一堂有關美術新課標課改研討課，現在我就談一點個人的看法。吳老師很好的運用了多媒體，並且很好的把語文課和美術課整合，一開始，當銀幕上顯示古詩《竹石》，使學生感受到上語文課的感覺，等欣賞完古詩，老師又把話題轉到了畫上，以下子把學生帶到她的軌道上，竹...
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- 竹石鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。[註釋]1.《竹石》是一首題畫詩。2.咬定：比喻根扎得結實，像咬着不鬆口一樣。3.磨：折磨。堅勁：堅定強勁。4.爾：那。這句意思説：隨那東南西北風猛刮，也吹不倒它。[作者簡介]鄭燮（音謝）（1693-1765），字克柔，號板橋，興...
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- 鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，用他的話説是“畫竹子以慰天下勞人”。所以這首詩表面上寫竹，其實是寫人，寫作者自己那種正直倔強的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。以下是竹石翻譯和原文，歡迎閲讀。原文：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任...
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![《竹石》課後練習題素材]( "《竹石》課後練習題素材")
- 一、照樣子選字填空，組成詞語。麻磨()雀()面()難艱堅()難()硬()苦擊出()現打()()發()鼓傳花二、照樣子，寫詞語。東西南北春夏秋冬________________千磨萬擊千變萬化____________________三、寫出下列詞語的反義詞。浪費——偉大——簡單——清閒——四、快樂閲讀。寬容我正...
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![小學三年級上冊語文《竹石》練習題]( "小學三年級上冊語文《竹石》練習題")
- 《竹石》是清代畫家鄭燮創作的一首七言絕句。這首詩是一首詠竹詩。詩人所讚頌的並非竹的柔美，而是竹的剛毅。前兩句讚美立根於破巖中的勁竹的內在精神。開頭一個“咬”字，一字千鈞，極為有力，而且形象化，充分表達了勁竹的剛毅性格。下面是小編為大家整理的小學三年級上冊語文《...
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![五年級古詩《竹石》教材理解]( "五年級古詩《竹石》教材理解")
- 《竹石》這首詩表面寫竹，其實是寫人，詩中的勁竹象徵了詩人面對種種艱難困苦，寧折不彎，決不向任何黑暗勢力屈服的品格，和不肯與黑暗社會同流合污的錚錚傲骨。竹石鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。【註釋】1.《竹石》是一首題畫詩。2.咬定：比喻...
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![《竹石》優秀教案（精選5篇）]( "《竹石》優秀教案（精選5篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《竹石》優秀教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《竹石》優秀教案篇1設計特色：通過多種形...
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![小學六年級《竹石》教學設計]( "小學六年級《竹石》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的小學六年級《竹石》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
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![竹石鄭板橋古詩]( "竹石鄭板橋古詩")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編精心整理的竹石鄭板橋古詩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！竹石作者：鄭燮咬定青山不放鬆，立...
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- 一、照樣子選字填空，組成詞語。麻磨()雀()面()難艱堅()難()硬()苦擊出()現打()()發()鼓傳花二、照樣子，寫詞語。東西南北春夏秋冬________________千磨萬擊千變萬化____________________三、寫出下列詞語的反義詞。浪費——偉大——簡單——清閒——四、快樂閲讀。寬容我正...
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![竹石讀後感（通用5篇）]( "竹石讀後感（通用5篇）")
- 當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的竹石讀後感（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。竹石讀後感1想必大家都知“竹石”這首詩，我非常喜歡這首詩。如果大家也讀過這首詩，我想你們也會喜歡...
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- 竹石鄭燮〔清代〕原文咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。翻譯竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地紮在巖石縫中。經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的.西北風。註釋竹石：紮根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家，他畫的...
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