![大獅子和小豬小學四年級作文]( "大獅子和小豬小學四年級作文")
- 在寧靜的大森林裏，突然住進了一隻壞脾氣的大獅子。它可兇了，要是誰惹它生氣了，它保證抓住你就往嘴裏送，所以大家都很怕它。有一天，獅子發覺自己三天都沒有洗澡了，於是，它離開石洞，朝森林中最大的湖中走去。獅子走啊走，看見了一隻小兔在津津有味地吃蘑菇。獅子大喝一聲：“死兔子，你給...
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![大獅子和小兔子作文]( "大獅子和小兔子作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的大獅子和小兔子作文，歡迎閲讀與收藏。從前，在大森林裏面，有隻大獅子和小兔子成了好朋友，它們每天都一起玩耍，是一對無話不説的...
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![小豬照鏡子四年級作文]( "小豬照鏡子四年級作文")
- 小豬的臉總是很髒，一些特別愛乾淨的動物們都躲着它。小豬過生日那天，它的朋友小兔子送給它一面鏡子，要它每天出門前照一照，它説：“這樣你就能知道臉上哪兒髒了，就可以把髒東西擦掉。”第二天，主了不讓鏡子照出髒東西來，小豬把臉洗得乾乾淨淨的。第三天也是這樣，第四天也是這樣。第...
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![小學三年級語文獅子和鹿教案]( "小學三年級語文獅子和鹿教案")
- 課前準備①學生複習《陶罐和鐵罐》，思考課文的寓意。②課文朗讀錄音帶。複習回顧，揭示課題①分角色朗讀《陶罐和鐵罐》。②學生交流查找的有關鐵會氧化的資料。③師生共同回味寓意：鐵罐很堅硬，這是鐵的優點，但同時又具有會氧化的缺點。陶罐容易碰碎，這是陶製品的缺點，但同時又有...
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![小兔子和大獅子作文]( "小兔子和大獅子作文")
- 星期六的早晨陽光明媚，小兔子和大獅子決定去鳳凰山公園玩。走到半路時，它們突然遇到了森林裏的大王——老虎。老虎正在尋找食物，就在這時看到小兔子和大獅子。心想:今天可以飽餐一頓啦！於是，老虎凶神惡煞地對小兔子説:"我要把你吃了。"頓時，大獅子挺身而出，飛快地衝向老虎，抓住老...
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![老豬和小豬四年級作文]( "老豬和小豬四年級作文")
- 俗話説“台上一分鐘，台下十年功。”今天，我們學校來了一羣演員，要為我們表演精彩的木偶戲-----老豬和小豬瞧！老豬先出來了，老豬十分溺愛自己的孩子。老豬和小豬表演，小豬偏不演，“好吧，好吧，不演就不演！”老豬面帶微笑地説。小豬肚子“咕嚕咕嚕”地響，老豬馬上拿來蛋糕，一口一口地喂...
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![小學獅子和鹿課件]( "小學獅子和鹿課件")
- 導語：鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點讓它丟了命。以下小編為大家介紹小學獅子和鹿課件文章，歡迎大家閲讀參考!小學獅子和鹿課件教材分析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當...
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![獅子和鹿小學三年級語文説課稿]( "獅子和鹿小學三年級語文説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的獅子和鹿小學三年級語文説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教材簡説人教版課標實驗教材從三年級開始安排略讀課文，並提出了對...
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![獅子和狐狸小學作文]( "獅子和狐狸小學作文")
- 獅子和狐狸小學作文1一天，年老的獅子餓了，但它又老得跑不動了，他就想了個主意，自己裝病，趁動物來看它的時候吃掉它們。第一天，小兔來送水果，獅子看見它來，馬上叫它進來，當小兔走到牀前，獅子就一口把它給吃了。第二個來的是小綿羊，綿羊走進屋裏，獅子也一口把它給吃了。長頸鹿也來了，獅...
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![獅子和小兔子作文]( "獅子和小兔子作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的獅子和小兔子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。獅子和小兔子作文1小明十歲生日那天，姥姥送給她兩隻布玩...
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![作文：大獅子和小兔子（小學）]( "作文：大獅子和小兔子（小學）")
- 從前，在大森林裏面，有隻大獅子和小兔子成了好朋友，它們每天都一起玩耍，是一對無話不説的朋友，直到獅子當上了國王。一天，一隻狡猾的狐狸餓了，它想：我何不去弄點兔子肉吃呢?它走呀走，看見一隻兔子在森林裏蹦來蹦去，看着它，狐狸流下了口水。它想吃，可就怕這隻獅子的朋友跑到獅子王那兒...
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![小學作文：獅子和老虎]( "小學作文：獅子和老虎")
- 老虎在森林是最兇猛的動物，所以所有的動物遇見它都朵得遠遠的，獅子和老虎作文。不過這隻老虎好吃懶做，屋子從來不修，就是踢兩腳，這屋子都能倒塌。這幾天，森林裏來了一隻獅子，動物們見它高大威猛，總是精神抖擻，從不垂頭喪氣，十分勇敢，就想利用它來打敗老虎。可誰知這隻獅子的心地很善...
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![小學四年級作文:一隻小豬]( "小學四年級作文:一隻小豬")
- 有一隻小豬，已經9歲了，可是他一點本領都沒有，豬媽媽就對小豬説“孩子，是時候學習點東西了。”小豬説“我學習什麼呢？”小豬媽媽説“孩子，你喜歡什麼呢？山上的猴子哥哥喜歡踢足球，你看他把足球玩的很好，你喜歡不？”小豬看到過猴子玩足球，在小夥伴中他最厲害，他因此結識了好多朋友，小豬...
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![小馬和獅子作文]( "小馬和獅子作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小馬和獅子作文，希望對大家有所幫助。小馬和獅子作文1馬媽媽很疼自己的女兒小馬駒，馬媽媽每天都要帶着自己的女兒小馬駒，去吃世上最...
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![小馬和獅子小學作文]( "小馬和獅子小學作文")
- 馬媽媽很疼自己的女兒小馬駒，馬媽媽每天都要帶着自己的女兒小馬駒，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。日子過了一二年了.有一天,馬媽媽照例帶着小馬駒去吃草喝水，在回家的路上，突然，從樹叢中跳出一隻獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見獅子，就暈到了，幸好有大象伯伯從這路過...
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![大獅子和小老鼠]( "大獅子和小老鼠")
- 一、教材簡解:幼兒園滲透式領域課程中班語言《大獅子和小老鼠》是一篇故事。故事中的大獅子和小老鼠是兩個截然不同的動物形象，一個龐大威猛、一個弱小機靈，一大一小、一強一弱，正好形成一個鮮明的對比。本次講述活動主要體現了以大幫小、以小幫大的主題思想，深刻地隱藏了互...
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![小學二年級下冊《獅子和兔子》教學反思]( "小學二年級下冊《獅子和兔子》教學反思")
- 教學反思：語文課，老師還要借課文為例子，教學生説話，教學生寫話。我們的語文課經常只是教孩子品讀課文，注重信息的輸入，並沒有重視教孩子説話，寫話，教會他們怎樣輸出信息，怎樣合理、生動地表達。於是，我這樣設計《獅子和兔子》的第二課時：一、複習讀書方法，導入新課。二、創設目標，嘗試...
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![小豬的房子四年級作文]( "小豬的房子四年級作文")
- 小豬睡覺很愛打呼嚕，所以小動物都不願意和小豬做鄰居。如今，小豬已經搬了很多次家了，可就是不成功。有一次，小豬搬到到小河旁，小豬家的左邊剛好住着小兔。小兔不知道小豬晩上睡覺打呼嚕，所以很高興和小豬一起玩，到了晚上該回家睡覺了。小豬今天很高興，所以打呼嚕的聲音很小，自然小...
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![小豬四年級作文]( "小豬四年級作文")
- 在一個春天，勤勞的小馬對小豬説：“小豬啊，我們一起種一些玉米好嗎？到時候，我們各人一半。”小豬聽了之後，流下了口水，説：“玉米嗎？好……好呀！一起種，然後分。”小馬説：“那就這麼定了！”小馬買來了一些玉米種子，對正在熟睡的`小豬説：“兄弟，醒醒了，太陽都曬屁股了！”小豬睜開了朦朧的眼睛，...
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![小馬和獅子四年級作文]( "小馬和獅子四年級作文")
- 馬媽媽很疼自己的女兒小馬駒，馬媽媽每天都要帶着自己的女兒小馬駒，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。日子過了一二年了。有一天，馬媽媽照例帶着小馬駒去吃草喝水，在回家的路上，突然，從樹叢中跳出一隻獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見獅子，就暈到了，幸好有大象伯伯從這路過...
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![小馬和獅子四年級童話作文]( "小馬和獅子四年級童話作文")
- 馬媽媽很疼自身的孩子小馬駒，馬媽媽每天都要帶着自身的孩子小馬駒，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。日子過了一二年了.有一天,馬媽媽照例帶着小馬駒去吃草喝水，在回家的路上，突然，從樹叢中跳出一隻獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見獅子，就暈到了，幸好有大象伯伯從這路過...
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![小兔和獅子作文]( "小兔和獅子作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小兔和獅子作文，歡迎大家分享...
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![小猴和小豬三年級作文]( "小猴和小豬三年級作文")
- 小猴和小豬是好朋友。一天，他們去森林裏玩。走着走着，忽然看見前面有一隻大老虎朝這邊走來，小猴嚇得猶如脱韁的野馬拔腿就跑，小豬見了驚恐地叫道：“小猴，等等我……”可怕死的小猴哪裏管得了小豬，頭也不回地邊拼命往前跑，邊氣喘吁吁地説：“不能等，要不然會沒命的.。”話音剛落，只見...
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![小學三年級語文教案《獅子和鹿》]( "小學三年級語文教案《獅子和鹿》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級語文教案《獅子和鹿》，歡迎閲讀與收藏。小學三年級語文教案《獅子和鹿》篇1【學習目標...
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![獅子大王和老虎四年級童話作文]( "獅子大王和老虎四年級童話作文")
- 獅子和老虎相遇，獅子説：“我們爭吵了一輩子，到最後也沒爭吵出一個結果，倒不如聯手同盟，共同治理國家。”老虎同意了獅子的提議説：“你説的沒錯，與其對立不如我們兩個聯手，但是我們必須籤一個合同。”獅子説：“什麼合同？”老虎説：“一個不損害我們兩個人利益的合同。”獅子答應了，很長...
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