![魚尾紋詩歌]( "魚尾紋詩歌")
- 觀金魚擺尾，清揮一串漣漪；似那青春的悸動，聯翩浮想的思容，揮之不去一輪輪止而又起的陳年往事。大眼蜻蜓與小池清漣的耳語悄悄鎖進了遺忘的百寶箱；呼喚着晨曉，蛐蛐們的交響樂還記錄着我們童年的歌曲。竹影婆娑凌亂了夕陽晚照。不知名的精靈歌手（黃鶯或是喜鵲）一曲晚歌，從千張樹的樹...
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![微笑的魚尾紋散文]( "微笑的魚尾紋散文")
- 我不知道，在大談“現代教育”的當今，像她這樣的老師是否還能受歡迎，儘管她只給我們代了兩週的課。當她挎着咖色皮包走上講台時，同學們的笑容都凍結在臉上，隨即融化成毫不隱瞞的失望，大家都以為來代課的會是一個活潑美麗的年輕老師，就因為她姓陳——一個那麼美麗的姓。她環視一眼...
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![鳳尾魚觀察日記]( "鳳尾魚觀察日記")
- 一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的鳳尾魚觀察日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。鳳尾魚觀察日記1在去年初冬的時候，我奶奶家裏來了幾條活潑可愛的小魚——鳳尾魚。它們剛來到奶奶家的時候，大家都很喜歡...
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![小魚的尾巴作文]( "小魚的尾巴作文")
- 今天在作文課上，我們和老師進行了一場給小魚畫尾巴的遊戲。第一個上場的同學是由我來指揮，因為我之前做過這個遊戲，所以我不緊不慢地指揮着她的每一步動作，可惜的是，最後她畫的小魚尾巴沒有封口。這時，第二個同學上場了，這位同學吸取了前一個同學的經驗，沒有少畫一筆，但是她畫的尾...
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![【薦】鳳尾魚作文]( "【薦】鳳尾魚作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的鳳尾魚作文，僅供參考，大家一起來看看...
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![鳳尾魚作文九篇]( "鳳尾魚作文九篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的鳳尾魚作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鳳尾魚作文篇1上個週五，老師讓我們回...
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![鳳尾魚作文9篇]( "鳳尾魚作文9篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鳳尾魚作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鳳尾魚作文篇1我家有八隻鳳尾魚，是媽媽送給我的生日禮...
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![鳳尾魚狀物作文]( "鳳尾魚狀物作文")
- 前幾天，對門兒送給我小魚，我很開心，連忙把小魚放到了魚缸裏。因為魚太小，身體是透明的`，所以我花了好長時間才數清，現在魚缸裏共有二十條小魚了。我下定決心，要把小魚養好，讓它們快點長大！過了幾天，我發現它們長大了，身體也沒那麼透明瞭，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像兩粒黑芝麻，它...
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![金尾美人魚作文]( "金尾美人魚作文")
- 我家裏有很多魚，都是幾缸幾缸的買。養大的母魚生下小魚，再幾缸幾缸的養。但是最近發生了一件很神奇的事，一條金色尾巴的美人魚出現在我家的魚缸裏。這是一個彎月在雲間穿梭，樹木影影綽綽，空氣中融化着野花的矜持和星星的清新的夜晚。我如往常一樣，給我心愛的小魚換水。突然發現...
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- 義務教育第十冊《魚的紋樣》是在瞭解海洋生物的基礎之上的，利用點、線、面的設計元素在魚的外形中設計出美麗的花紋，使它具有裝飾性，成為一種實用的圖案。本節課由武定新村小學的高麗文老師執教。該教師教態親切自然，比較放鬆，課堂氛圍很和諧。在導入階段，執教者利用奧運會的話...
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![鳳尾魚作文]( "鳳尾魚作文")
- 一提到小動物,我總有説不完的話忠誠的小狗，聰明的花貓，機靈得小兔，我喜歡的卻是可愛的鳳尾魚。我家就養了三條可愛的鳳尾魚。一條是魚爸爸，一條是魚媽媽，一條是魚寶寶。因為我每天都給它們餵食，逗它們嬉戲，所以它們和我結下了深厚的友誼。每當我走到它們近前，它們總是把嘴伸到水...
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![鳳尾魚作文八篇]( "鳳尾魚作文八篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的鳳尾魚作文8篇，希望對大家有所幫助。鳳尾魚作文篇1我家有幾隻鳳尾魚，它們是爸爸給我買的。...
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![《從新石器時代的彩陶魚紋和人面魚紋》的閲讀題及答案]( "《從新石器時代的彩陶魚紋和人面魚紋》的閲讀題及答案")
- 在平平淡淡的日常中，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。大家知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？下面是小編為大家收集的《從新石器時代的彩陶魚紋...
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![《魚的紋樣》説課稿]( "《魚的紋樣》説課稿")
- 一、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書五年級美術第十冊第12課《魚的紋樣》第一課時二、教材分析：《魚的紋樣》第一課時屬於“造型表現”領域內容，《魚的紋樣》這課也是繼本冊第11課《海洋生物》後學生了解了魚的基本結構的基礎之上的關於魚的一節紋樣裝飾課。魚是學生在...
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![鳳尾魚作文13篇]( "鳳尾魚作文13篇")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鳳尾魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。鳳尾魚作文1我家有八隻鳳尾魚，是媽媽送給我的生日禮物。今年，魚又生了七隻小魚，現在共有十五隻鳳...
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![魚的紋樣教學設計]( "魚的紋樣教學設計")
- 教學目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關係，理解紋樣的普遍特徵和魚的紋樣的獨有特徵。2、會運用簡化、誇張等手段設計不同魚的形態，並運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創造性地利用廢舊紙盒等材料製作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習，...
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![一尾魚詩歌]( "一尾魚詩歌")
- 我是深海里的一尾魚在那片佈滿憂傷的蔚藍孤獨地穿行我的夢在蔚藍的深海里飛舞一連串的囈語搖曳出童話般脆弱的、易碎的泡沫有一天我遇見了漂流的瓶子它説它裝滿了快樂邀請我去它的瓶心一起徜徉大海我厭惡獨居水府的淒涼我渴望一米陽光的斑斕欣然地跳進那個裝滿快樂的瓶子...
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![家有鳳尾魚作文]( "家有鳳尾魚作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的家有鳳尾魚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我家養了幾條鳳尾魚，他們時時刻刻都能給我帶來歡...
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- 鳳尾魚是因尾部像鳳凰的尾巴而聞名,色彩絢麗,而夢中的鳳尾魚則代表了財運。下面是小編分享給大家的美麗鳳尾魚作文，希望對大家有幫助。美麗鳳尾魚作文【1】我家的魚缸裏有9條可愛的小鳳尾魚，5條長着漂亮尾巴的雄魚，還有4條能生小魚寶寶的雌魚。養的時間久了，我發現它們有些獨...
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![《魚的紋樣》教學設計]( "《魚的紋樣》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《魚的紋樣》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(1)課時：一課時(40分鐘)(2)課型：新授課(3)教學對象：初中七年級(...
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![魚的紋樣説課稿]( "魚的紋樣説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編收集整理的魚的紋樣説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材《魚的紋樣》一課屬於設計基礎課，是在認識《海洋生物》的基礎上對魚進行描...
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![魚的紋樣的教學反思]( "魚的紋樣的教學反思")
- 魚的紋樣的教學反思《魚的紋樣》一課屬於設計基礎課，是在認識《海洋生物》的基礎上對魚進行描繪，要通過收集資料、欣賞交流，讓學生嘗試用概括、簡化、誇張、裝飾等手段重新塑出更為豐富、生動的魚的形象，《魚的紋樣》教學反思。主要是讓學生初步理解“裝飾”概念以及魚紋樣的...
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![兩尾魚説明文]( "兩尾魚説明文")
- 它們是水族館裏的兩尾魚，遊在兩個水箱內。一尾據説是很名貴的品種，價值連城，有多貴？和限量版的BENZ一個價。雖然它有昂貴的身價，但是她卻不具備耀眼的魚鰭，也沒有特別的魚畦，當然也沒有美麗的大尾巴。它只是在水中靜靜的遊着，悠閒卻不失優雅。迷它的人會説，看，這就是貴族的氣質那種...
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![鳳尾魚作文十篇]( "鳳尾魚作文十篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鳳尾魚作文10篇，歡迎大家分享。鳳尾魚作文篇1前幾天，對門兒送給我小魚，我很開心，連忙把小魚放...
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![用尾巴釣魚作文]( "用尾巴釣魚作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的用尾巴釣魚作文，歡迎大家分享。用尾巴釣魚作文1冬爺爺邁着輕盈的腳步來到了森林。他向森林吹了一口...
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