![春遊桃花源優秀作文]( "春遊桃花源優秀作文")
- 三月的春風是那樣和煦，桃花是那樣紅豔，春光是那樣明媚。學校為了豐富我們的課餘生活，提高我們的社會實踐能力，特意安排我們參加一年一度的“桃花源旅遊節”。桃花源依山傍水，以晉朝詩人陶淵明的《桃花源記》舉世聞名，是一個適合度假休閒的人間仙境。清晨，天空下起了濛濛細雨，我們...
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![遊桃花源]( "遊桃花源")
- 《桃花源記》是東晉大詩人陶淵明的千古名篇，它向世人展現了一幅美好的理想社會圖景，描繪了一種寧靜、美好的田園生活，這也是我心心念唸的地方，想去一睹為快。暑假裏，我終於有機會和爸爸一起來到了“桃花源”。清晨，我們乘坐着小船向桃花源進軍。只見河的兩岸是青翠欲滴的小草，他...
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![春遊桃花源作文]( "春遊桃花源作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的春遊桃花源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我和媽媽、一起去羊寨桃花源遊玩。路上，我們經過了羊蒲大橋。從...
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![秋遊桃花源作文]( "秋遊桃花源作文")
- 秋天到了，大家都在組織秋遊，這次秋遊我們要去的地方是桃花源，下面是小編分享給大家的秋遊桃花源的作文，供大家閲讀！秋遊桃花源作文一春天來了，學校組織我們步行來到桃花源遊玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽。星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發了，路上剛開...
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![美麗的桃花源優秀作文]( "美麗的桃花源優秀作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的美麗的桃花源優秀作文，歡迎閲讀與收藏。我的家鄉在湖南桃花源，那裏風景如畫，四季如春，非常美麗。...
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![桃花源記優秀教案]( "桃花源記優秀教案")
- 【教學要求】（一）教學目標１、恰當地評價課文所表達的社會理想。２、瞭解課文的敍事線索，理清結構層次。３、體會精煉生動的語言，積累文言詞語。４、加強朗讀訓練，要求句讀分明，節奏合理，語句流利，音韻鏗鏘。（二）教學重點１、瞭解課文曲折回環、懸念迭起的寫作特點。２、指導學生朗讀、背誦。（三...
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![有關桃花源的優秀作文]( "有關桃花源的優秀作文")
- 坐在一葉扁舟，享陽光在臉頰上撫摸，聽清風在耳畔低喃，品花香在鼻尖跳舞。輕輕地用木槳撥動着漂浮着桃花瓣兒的波瀾，像是浸在一個大自然的浴缸中被桃花的芬芳洗濯。心機、手段、陰謀、冷槍、暗箭……化為泡影、蕩然無存。踏着涓涓細流靜默爬過的碎石，貓着腰鑽過“初極狹，才通人”...
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![桃花源記的優秀教案]( "桃花源記的優秀教案")
- 一、知識目標1.積累一些常見的文言詞語。2.瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。3.熟讀並背誦全文。二、能力目標1.加強朗讀訓練，提高誦讀能力。2.力求學生運用想像探究故事中的某些細節，培養其想像能力和探究能力，逐步提高對作品的鑑賞能力。三...
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![走進桃花源優秀作文]( "走進桃花源優秀作文")
- 手拾一片芳菲，腳踏一朵流雲，沿澄澈的桃花溪一路走來，芳草鮮美，落英繽紛。前方隱隱約約有些許光芒，舍船入山，穿過曲曲折折的山洞，豁然開朗。四下一望，好一派田園景象！絲竹輕吟，笛聲悠揚，流水潺潺，樹影婆娑。復行數十步，土地平曠，屋舍儼然，良田美池桑竹四處可見。斜風細水，柳蔭步道，小園香徑...
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![春遊桃花源作文800字]( "春遊桃花源作文800字")
- 春天來了，學校組織我們步行來到桃花源遊玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽。星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒有一個人放棄，過了一會，天終於放晴了，大家非常開心。終於到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻...
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![春遊桃花源作文3篇]( "春遊桃花源作文3篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春遊桃花源作文，歡迎閲讀與收藏。春遊桃花源作文1春天來了，學校組織我們步行來到桃花源遊玩。桃花源...
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![桃花源導遊詞]( "桃花源導遊詞")
- 引導語：相信不少人都讀過《桃花源記》，那麼有關桃花源導遊詞要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！桃花源導遊詞範文各位遊客朋友：大家好!歡迎來桃花源旅遊觀光!桃花源位於常德市西南部，東晉詩人陶淵明先生的《桃花源記》使桃花源名揚天下。千百年來，桃花源以...
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![《桃花源記》 優秀教案]( "《桃花源記》 優秀教案")
- 教學目標：1.準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2.瞭解有關陶淵明的文學常識，並體會作者通過描寫世外桃源所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。。3.掌握相關的文言實詞和虛詞及古今異義、一詞多義、通假字等現象。4.理清文章的敍事線索，學習文章曲折迴環，懸念迭起，引...
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![桃花源一遊作文]( "桃花源一遊作文")
- 20xx年4月12日10點45分，在學校老師的帶領下，我終於來到了嚮往已久的神祕土地——桃花源。桃花源歷史悠久，不少詩人都曾為它題過詞。在桃花源三個字的大匾下，放眼望去，裏面蒼綠的高山，清新的空氣，戴着一縷神祕的面紗吸引着我們。沿着寬闊的大道，拐了不少的彎，突然一大片桃紅色映入...
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![我的桃花源優秀作文]( "我的桃花源優秀作文")
- 【篇一：我的桃花源】剛剛攤開書本，默讀着繞口的文言文，一聲熟悉的怒吼，我那無辜的玻璃瑟瑟發抖起來。鄰人的家庭糾紛又一次開始，其聲勢決不亞於世界大戰之浩浩蕩蕩。我無奈地擺弄着表：真是比黃金八點檔還準時吶！我不懂他們為何如此憤恨，我只是記得爸爸經常對我説，要對別人寬容，因為...
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![我遊桃花源作文]( "我遊桃花源作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我遊桃花源作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我遊桃花源作文1躺在牀上，背誦的《桃花...
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![「桃花塢遊記」春遊優秀作文450字]( "「桃花塢遊記」春遊優秀作文450字")
- 春，披着青紗帳，穿着綠紗裙，邁着曼妙的舞步，悄悄而來。為了跟隨她的足跡，我們再次來到桃花塢遊春。猶記得那年初春，大片大片粉紅色的桃花開了滿山，似團雲錦簇，豔麗無比。桃花塢裏遍地是春留下的的印跡。山的東面有一大片桃樹林，每到春回大地的時候，棵棵桃樹都競相盛放，爭奇鬥豔，美不勝...
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![桃花遊記優秀作文]( "桃花遊記優秀作文")
- 遊記是對旅行進行記錄的一種文體，現在也多指記錄遊覽經歷的文章，遊記有帶議論色彩的，有帶科學色彩的，有帶抒情色彩的。小編精心為你整理了桃花遊記作文，希望對你有所借鑑作用喲。篇一：桃花源一遊20xx年4月12日10點45分，在學校老師的帶領下，我終於來到了嚮往已久的神祕土地桃花源...
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![桃花源後記優秀作文]( "桃花源後記優秀作文")
- 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，未果尋病終，後遂無問津者。其實，不然。漁人返之，將桃花源所見聞成集，私藏也。又傳於一世、二世直至今，漁人子嗣遷居，方遺於舊宅。吾曾於路邊見一古書，欣然閲之，其中自有通桃花源路、與其中人交云云。更有當年所記於中漁人所作為，其書字跡繁亂，大都難...
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![夢遊桃花源作文]( "夢遊桃花源作文")
- 煙嵐雲岫深處，是如夢縈的一片桃紅。汩汩流水清漾而不絕，木船漂舟溪上，隨着嘎吱作響的節拍，一雙俯在船邊沿飢渴難耐的眼睛緊緊盯着那平靜的琉璃之下矯健洄游的一條條魚；手緊緊攥着魚竿，將漁網定格在水面，猶如一條警覺的獵犬，遲遲不肯撒手，隨着小船的微移，漁網在水面上劃過了一條淡淡...
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![《桃花源記》優秀教案]( "《桃花源記》優秀教案")
- 新的學期新的開始，同學們又回到課堂了，YJBYS文學網小編給大家帶來了《桃花源記》優秀教案，希望能給大家帶來幫助，祝大家學習愉快!教學目標一、知識目標1.積累一些常見的文言詞語。2.瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。3.熟讀並背誦全文。二、能...
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![心中的桃花源優秀作文]( "心中的桃花源優秀作文")
- 一望無際的蔚藍色大海，讓我心潮澎湃；鬱鬱葱葱的翠綠色森林，讓我心曠神怡；浩瀚廣闊的金黃色沙漠，讓我讚歎不已……然而，它們都不是我心中的桃花源。我心中的桃花源，是如詩如畫的草原。從我見到草原的那一刻起，我就深深地迷戀上了它。草原的天空是那麼的藍，藍的純粹、徹底。不像城市...
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![遊桃花源作文]( "遊桃花源作文")
- 學校組織我們去桃花源，我特別高興。我坐在車上，欣賞着大自然媽媽為我們編織的美麗世界，呼吸着新鮮的空氣，不知不覺地就來到了桃花源。第一眼看見了牌坊，我驚奇的發現：多像《西遊記》裏那天宮中凌霄寶殿的大門呀？硃紅色的柱子，金黃色的圖案，給人一種神祕感；上面幾個蒼勁有力的大字仿...
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![桃花源遊記作文]( "桃花源遊記作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的桃花源遊記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。桃花源遊記作文1在湖南的時候，爸爸媽媽帶我去桃花源遊玩。...
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