![《難忘的一課》的優秀教案設計]( "《難忘的一課》的優秀教案設計")
- 【教學要求】1、學習課文，理解課文內容，引導學生從具體的內容中體會台灣人民強烈的民族精神，深厚的愛國情意。2、在學習課文的過程中進行詞，句的訓練。3、有感情地朗讀課文。【教學重點，關鍵】學習課文，理解我是中國人，我愛中國這句話所表達的思想感情。【課時計劃】十五分鐘。...
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![《難忘的一課》教學設計 教案教學設計]( "《難忘的一課》教學設計 教案教學設計")
- 【教學目標】１、認識２個生字。２、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。３、有感情地朗讀課文。【課前準備】１、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。２、蒐集日本在第二次世界大戰中對中國進行侵略的資料。【教學過程】一、激情導入,揭示課題１、同學們，你...
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![難忘的一天優秀教學設計方案]( "難忘的一天優秀教學設計方案")
- 一、學習目標：1初步認識“計，算”等13個字，會寫5個字。2正確，較流利的朗讀課文。3體會小作者激動，緊張的心情和對鄧爺爺的'崇敬之情。二、學習重點：識字學習難點：書寫美觀三、學習方法：自主學習四、學習準備：小黑板五、學習過程：（一）談話引入1有誰知道鄧爺爺的故事？（指名説一説）2概括介...
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![難忘的一課優秀教學設計模板]( "難忘的一課優秀教學設計模板")
- 教學目標1．認識2個生字：閩、諸。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文主要內容，感受台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神，受到愛國主義教育。教學重點、難點在瞭解課文主要內容的基礎上，引導學生抓住課文的主線，聯繫時代背景，用心感受字裏行間飽含的民族精神和愛國熱情。教學準備：P...
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![《難忘的一天》優秀教學設計]( "《難忘的一天》優秀教學設計")
- 《難忘的一天》優秀教學設計一、欣賞歌曲創設情境首先，請同學們欣賞一首歌曲《春天的故事》，會唱的同學可以跟唱。（通過大屏幕，播放VCD《春天的故事》）二、認識人物導入新課1、歌曲《春天的故事》讚美了一位老人，你知道這位老人是誰嗎？（課件出示鄧小平８０歲在北戴河的留影）2、這是鄧...
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![語文《難忘的一課》優秀教學設計]( "語文《難忘的一課》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、認識２個生字。２、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。３、有感情地朗讀課文。【課前準備】１、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。２、蒐集近代史和當代社會中，愛國名人志士的故事。【教學過程】一、激情導入,揭示課題１、齊唱《我的中國...
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![課文《難忘的一課》優秀教學設計範文]( "課文《難忘的一課》優秀教學設計範文")
- 《難忘的一課》是人教版課標教材第九冊第七單元中的一篇略讀課文。課文主要講抗日戰爭勝利後，我在台灣一所鄉村小學見到的動人情景，表達了台灣人民熱愛祖國的深厚情感和強烈的民族精神。課文以我是中國人，我愛中國。一句為主線，三次出現，貫穿全文，故事緊湊，情節生動，語言樸實，內容...
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![難忘的一課的教案設計]( "難忘的一課的教案設計")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於難忘的一課教案三_教學案例反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！《難忘的一課》（第十冊）是一篇講讀課文。不少教師在教學這篇課文時，緊緊抓住貫穿全文的關鍵句“我是中國人，我愛中國”指導學生閲讀，並獲得了成功。但我想。假如學生憑着自己的直覺思...
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![《難忘的一課》優秀教學設計範例]( "《難忘的一課》優秀教學設計範例")
- 【教學目標】１、認識閩、諸２個字。２、瞭解課文所講的故事，從中體會強烈的民族精神和深厚的'愛國情意。３、有感情地朗讀課文。【教學過程】一、自讀課題，激發情感１、板書：我是中國人，我愛中國！同學們，誰能讀一讀板上的句子。２、讀了這句話你有什麼想法？二、揭示課題，簡介背景１、黑板上的...
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![《難忘的一課》優秀教學設計範文]( "《難忘的一課》優秀教學設計範文")
- 教學要求1.瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。教學重點有感情地朗讀課文，瞭解主要內容，體會其中的思想...
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![關於《難忘的一課》優秀的教學設計]( "關於《難忘的一課》優秀的教學設計")
- 【教材説明】這是一篇選讀課文，講的是抗日戰爭勝利以後，作者在台灣的一所鄉村小學裏所見到的動人情景，表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】１、學習課文，理解課文內容，引導學生在讀中感悟台灣人民強烈的民族精神，深厚的愛國情意。２、創意理解光復的意...
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![觀摩課《難忘的一課》優秀教案]( "觀摩課《難忘的一課》優秀教案")
- 【教材説明】這是一篇選讀課文，講的是抗日戰爭勝利以後，作者在台灣的一所鄉村小學裏所見到的動人情景，表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】１、學習課文，理解課文內容，引導學生在讀中感悟台灣人民強烈的民族精神，深厚的愛國情意。２、創意理解“光復”...
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![《難忘的一課》第二課時教案設計]( "《難忘的一課》第二課時教案設計")
- 一、複習導入1、同學們，今天我們繼續學習《難忘的一課》。誰來説説這難忘的一課發生在什麼地方?(台灣的一所鄉村小學。)2、台灣，對我們同學來説是一個比較遙遠、非常神祕的地方。課前老師請你們分組蒐集整理有關資料，現在就請你們來交流一下。誰先來為大家介紹一下?(學生課...
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![《難忘的一課》教學設計]( "《難忘的一課》教學設計")
- 教學要求1.瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解主要內容，體會其中的思想...
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![難忘的一課教學設計]( "難忘的一課教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一課教學設計，希望能夠幫助到大家。難忘的一課教學設計1一、教學難點內容分析(簡要説明課題來源、...
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![難忘的一天第二課時優秀教學設計]( "難忘的一天第二課時優秀教學設計")
- 【教學目標】１、知識與能力：⑴認識１３個生字，會寫１０個字。⑵通過學習，學生能不丟字，不破字地朗讀課文；中等生正確較有感情地朗讀課文；優等生正確、流利有表情地朗讀課文。⑶通過學習，學生在完成課後習題，學困生在同學地幫助下，説一説帶有仔細地的句子，並把句子寫下來。中等生會用二個或二...
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![難忘的八個字優秀教案設計]( "難忘的八個字優秀教案設計")
- 教學目標：1．會認讀10個生字，會寫10個生字，把字寫規範。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過學習課文內容，讓學生懂得主動關愛、幫助別人和珍惜被愛都是幸福快樂的，激發學生從平時的一點一滴做起，用實際行動給別人帶去歡樂。課時建議：2課時教學設計：第一課時教學過程設計意圖一、談話導入...
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![難忘的一課教學設計方案]( "難忘的一課教學設計方案")
- 為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的難忘的一課教學設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學難點內容分析(簡要説明課題來源、學...
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![難忘的一課課文教案設計]( "難忘的一課課文教案設計")
- 【教學目的】1、理解課文內容，感受台灣人民熱愛祖國的思想感情。2、學習在敍事中表達思想感情的方法。3、學會本課生字新詞。摘抄自己認為好的詞句。4、有感情地朗讀課文。【教學重點】理解文中三次出現“我是中國人，我愛中國”這句話所表達的思想感情。【教學過程】一、表...
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![《難忘的一課》優秀教學設計]( "《難忘的一課》優秀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《難忘的一課》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《難忘的一課》教學設...
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![課文《難忘的潑水節》的優秀教案設計]( "課文《難忘的潑水節》的優秀教案設計")
- 教學目標：1．學會本課12個生字和由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2．通過看圖培養學生的觀察能力，瞭解傣族人民的風俗習慣。3．通過看圖學文，瞭解周總理當年是怎樣和傣族人民一起過潑水節的，體會周總理關心少數民族，和傣族人民心連心的深厚情誼。4．理解四面八方、笑容滿面的意思...
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![課文難忘的一課優秀教學設計]( "課文難忘的一課優秀教學設計")
- 【設計理念】學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。【教學目標】１、深入理解課文內容，感受台灣人民熱愛祖...
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![《難忘的一課》優秀教案設計]( "《難忘的一課》優秀教案設計")
- 教學要求1.瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。教學重點有感情地朗讀課文，瞭解主要內容，體會其中的思想...
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![課文難忘的潑水節優秀教案設計]( "課文難忘的潑水節優秀教案設計")
- 【教學目標】１、會認１２個生字，會寫１２個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。３、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的感受。【重點難點】１、重點：瞭解周總理和傣族人民一起過潑水節的情景。２、難點：體會周總理...
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![《難忘的一課》優秀教案]( "《難忘的一課》優秀教案")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《難忘的一課》優秀教案，歡迎大家分享。《難忘的一課》優秀教案1一、複習提問，引入本課時學生提出不明白的問題。（一）誰來説説“難忘的一課”是怎...
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