- 《胡旋女－戒近習也（天寶末，康居國獻之）》作品介紹《胡旋女－戒近習也（天寶末，康居國獻之）》的'作者是白居易，被選入《全唐詩》的第426卷。《胡旋女－戒近習也（天寶末，康居國獻之）》原文胡旋女－戒近習也（天寶末，康居國獻之）作者：唐·白居易胡旋女，胡旋女。心應弦，手應鼓。弦鼓一聲雙袖舉，迴雪飄...
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![胡旋女_白居易的詩原文賞析及翻譯]( "胡旋女_白居易的詩原文賞析及翻譯")
- 胡旋女唐代白居易胡旋女，胡旋女。心應弦，手應鼓。弦鼓一聲雙袖舉。迴雪飄颻轉蓬舞。左旋右轉不知疲，千匝萬周無已時。人間物類無可比，奔車輪緩旋風遲。曲終再拜謝天子，天子為之微啟齒。胡旋女，出康居，徒勞東來萬里餘。中原自有胡旋者，鬥妙爭能爾不如。天寶季年時欲變，臣妾人人學圜...
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![胡適散文《追想胡明覆》]( "胡適散文《追想胡明覆》")
- 宜統二年(1910)七月，我到北京考留美官費。那一天，有人來説，發榜了。我坐了人力車去看榜，到史家衚衕時，天已黑了。我拿了車上的燈，從榜尾倒看上去(因為我自信我考的很不好)，看完了一張榜，沒有我的名字，我很失望。看過頭上，才知道那一張是"備取"的榜。我再拿燈照讀那"正取"的榜，仍是倒...
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- 為什麼北半球和南半球的氣旋是相反的'北（南）半球，大氣中水平氣流呈逆(順)時針旋轉的大型渦旋。在北半球右偏，反之，左偏。在同高度上，氣旋中心的氣壓比四周低，又稱低壓。氣旋近似於圓形或橢圓形，大小懸殊。小氣旋的水平尺度為幾百千米，大的可達三、四千千米。氣旋中，天氣常發生劇烈...
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![迴旋詩歌]( "迴旋詩歌")
- 你提着那盞易碎的燈你把我的眼光拉彎像水波在你腳下輕柔消失提着那盞銅製的燈你用手遮着你像影子樣柔和把我的眼光擦得微微發疼提着那盞熟透了的'杏子你綠得透過了你的裙子讓我染紅雲彩作你的背影慢慢收回墜着的夕陽你提着那盞梨子那盞櫻桃你在我嘴裏嚼着我的眼光飄出香...
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![氣旋反氣旋説課課件]( "氣旋反氣旋説課課件")
- 氣旋是同一高度中心氣壓低於四周的、佔有三度空間的大尺度渦旋。在北半球。下面是小編整理的氣旋反氣旋説課課件，歡迎閲讀！氣旋反氣旋説課課件：教材分析：本節內容是本單元知識結構中重要的一環，具有承上啟下的作用。由於各種天氣現象的產生與大氣的熱力狀況、大氣的運動有密切...
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![續寫胡蘿蔔先生的長鬍子]( "續寫胡蘿蔔先生的長鬍子")
- 胡蘿蔔先生繼續往前走，當他走過鳥太太家，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布，鳥太太心想：“這根繩子足夠長了，但就是不知道牢不牢固。”鳥太太説完就剪下了一段鬍子，確定足夠結實，把尿布掛着了上面。胡蘿蔔先生走到了一個村莊，孩子們都在小河旁邊釣魚，可是，誰也沒有魚線，一個女孩看見了胡...
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![氣旋與反氣旋説課稿怎麼寫]( "氣旋與反氣旋説課稿怎麼寫")
- 教材分析：本節內容是本單元知識結構中重要的一環，具有承上啟下的作用。由於各種天氣現象的產生與大氣的熱力狀況、大氣的運動有密切的聯繫，所以，本課是在綜合前兩節內容的基礎上，闡述常見的天氣現象的成因。在實際生活中，天氣系統與人們的生產、生活密切相關。本課所講的內容對...
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![胡蘿蔔先生的鬍子續寫]( "胡蘿蔔先生的鬍子續寫")
- 胡蘿蔔先生的鬍子續寫1胡蘿蔔先生走在大街上，周圍的人一直在哈哈笑，胡蘿蔔先生也不知道他們在笑誰，吃着果醬麪包，繼續往前走。有一隻小雞，它家裏很窮，小雞喜歡踢足球，雞媽媽給小雞買了一個足球，它格外的珍惜，每次踢完都要用雙手抱着，擦的乾乾淨淨。它心想：“如果有個網可以裝足球，就...
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![《雪的旋律》]( "《雪的旋律》")
- 萬籟俱寂，什麼聲音也沒有，只聽到嘩啦啦的水滴聲。雖然春天剛剛邁入了這座北方的城市，但今天卻下起了雨夾雪。吃完早餐，我從窗台看了看天空，雨滴和一顆一顆的雪花從空而降落。今天的雪顯得十分憔悴，沒有了昔日的威風，沒有了昔日的美。人們也沒有像往日一樣的去欣賞雪花，卻裹在自己...
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![大胡的鬍鬚美文]( "大胡的鬍鬚美文")
- 大齡後生大胡人如其名，不愛刮鬍子，偏他長的是張飛式的虎鬚，腮頰、下巴上鬍鬚恣意伸展，終繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久歸的朋友炳乍見面時，注視着他的鬍鬚説：“為什麼不刮鬍子？”大胡不高興地説：“不刮就不刮，礙着誰啦？”朋友炳見話不投機，明白多説無益...
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![氣旋與反氣旋教學課件]( "氣旋與反氣旋教學課件")
- 導語：氣旋與反氣旋教學課件如何進行設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!教學目標：1、知識與技能理解氣旋與反氣旋，高壓與低壓天氣系統的特點和概念辨析。2、過程與方法通過簡易天氣圖的閲讀，分析氣旋與反氣旋，高壓與低壓天氣系統的特點。3、情感、態...
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![胡蘿蔔先生的長鬍子續寫]( "胡蘿蔔先生的長鬍子續寫")
- 胡蘿蔔先生的長鬍子續寫1胡蘿蔔老師繼續向前走。當他經過新妻子家樹下時，新妻子正在找繩子烘乾新尿布。突然看到胡蘿蔔老師的長鬍子，新夫人高興地説。“很好，最後有了一根繩子。不知道是否結實幹淨。”新夫人用手彎下鬍子，發現夠結實，又拿來抹布把鬍子擦乾淨，然後切掉一大截，烘...
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![胡作非為的胡是什麼意思]( "胡作非為的胡是什麼意思")
- 胡作非為的近反義詞胡作非為的'近義詞成語例如有胡為亂做、為非作歹、妄作胡為，胡作非為的反義詞成語有安分守己、循規蹈矩等等。...
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![颱風是氣旋還是反氣旋]( "颱風是氣旋還是反氣旋")
- 颱風（英語：Typhoon），屬於熱帶氣旋的`一種。熱帶氣旋是發生在熱帶或副熱帶洋麪上的低壓渦旋，是一種強大而深厚的“熱帶天氣系統”。我國把南海與西北太平洋的熱帶氣旋按其底層中心附近最大平均風力（風速）大小劃分為6個等級，其中中心附近風力達12級或以上的，統稱為颱風。...
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- 成語：旋生旋滅【成語】：旋生旋滅【拼音】：xuánshēngxuánmiè【簡拼】：xsxm【解釋】：指產生不久隨即消亡。【出處】：魯迅《書信集·致陶亢德》：“這種小冊子，歷來他們出得不少，大抵旋生旋滅，沒有較永久的。”【近義詞】：朝生暮死【語法】：作謂語、定語；用於書面語旋生旋滅成語接龍【...
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![大胡的鬍鬚美文摘抄]( "大胡的鬍鬚美文摘抄")
- 大齡後生大胡人如其名，不愛刮鬍子，偏他長的是張飛式的虎鬚，腮頰、下巴上鬍鬚恣意伸展，終繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久歸的朋友炳乍見面時，注視着他的鬍鬚説：“為什麼不刮鬍子？”大胡不高興地説：“不刮就不刮，礙着誰啦？”朋友炳見話不投機，明白多説無益...
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![胡言胡語隨筆]( "胡言胡語隨筆")
- 主管和客觀，我們通常説客觀不依賴於主觀獨立存在着，客觀決定主觀，主觀能動地反映客觀和反作用於客觀，對客觀事物的發展起促進或阻礙作用。這是理性的定義，理性之下我們不可否認的就是理性之外，無論理論多麼精彩我們也不能忽略實際，每個人因自己獨立於其他人的環境會產生一套自己...
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![《胡蘿蔔先生的鬍子》教案]( "《胡蘿蔔先生的鬍子》教案")
- 第一課時活動目標：1.學習仔細觀察畫面，能聯繫上下頁猜想故事情節，初步感知故事內容。2.喜歡閲讀，能大膽説出鬍子的妙處。3.感受課文的風趣，初步體驗幫助他人的快樂。活動重點：聯繫上下頁猜想故事情節，初步感知故事內容。活動難點：大膽説出鬍子的妙處。活動準備：知識經驗準備：認識鼴...
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![大胡的鬍鬚優美文章]( "大胡的鬍鬚優美文章")
- 大齡後生大胡人如其名，不愛刮鬍子，偏他長的是張飛式的虎鬚，腮頰、下巴上鬍鬚恣意伸展，終繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久歸的朋友炳乍見面時，注視着他的鬍鬚説：“為什麼不刮鬍子？”大胡不高興地説：“不刮就不刮，礙着誰啦？”朋友炳見話不投機，明白多説無益...
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![《胡蘿蔔先生的鬍子》讀後感]( "《胡蘿蔔先生的鬍子》讀後感")
- 讀完一本書以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《胡蘿蔔先生的鬍子》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《胡蘿蔔先生的鬍子》讀後感1今天，我讀了《胡蘿蔔先生的長鬍子》這篇故事，故事中，胡蘿蔔先生特別討厭...
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- 一、設計意圖指導思想：藝術領域（美術）《鬍子，鬍子》這節活動來源於繪本《鬍子，鬍子》，第一次讀到這本繪本時就被內容的詼諧情節吸引，一個男孩子不經意一連串的想象就是藝術創意的噴射口，跟隨這個噴射口我設計了活動《鬍子，鬍子》，並將此內容融入到了主題活動《我的身體》中，活動旨在...
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![盤旋造句]( "盤旋造句")
- 1、一輛汽車盤旋在晚宴的公路上。2、一座座大山像盤旋在天空的巨龍那樣高大。3、那都沒有家好，腦海老盤旋一句歌詞：其實不想走，其實我想留。4、今天一句話不停地盤旋在腦海，莫名其妙。5、老鷹盤旋在樹林的上空。6、我泛舟盪漾在湖面上，幾隻海鷗在我的頭頂盤旋。7、人生總是波...
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![胡蘿蔔先生的鬍子讀後感]( "胡蘿蔔先生的鬍子讀後感")
- 導語：一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯繫實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯繫實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯繫、前後脱節。下面和小編一起來看胡蘿蔔先生的鬍子讀後感，希望...
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![二胡]( "二胡")
- 天下着雨，打濕了我的雙翼，我匆忙得前行，遺落了我童年的巧克力。----題記一把二胡靜靜地倚在牆角，旁邊還掛着大衣。時間在這個屋子裏凝固，一切都停在從前。不變…不變…只是那把二胡再也無人料理，讓灰塵在上面定居。我用手帕輕拂着，看上好的紅木一寸一寸露出，散散地撒...
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文書都
