![愛墨生500字作文]( "愛墨生500字作文")
- 愛默生是世界級大文豪，我就是愛“墨”生，愛玩“墨”的學生，哈哈，其實是我愛好書法啦！我來給大家介紹介紹一下愛“墨”的我吧！我有一雙會説話的眼睛，開心時眼角微微上翹；瞪大了眼這是生氣了；傷心時是什麼樣子的，哦，原來是眼睛眯成一條縫，旁邊開了幾朵淚花。高高的鼻樑下藏着紅潤潤。現...
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![鬥墨娛親_日記500字]( "鬥墨娛親_日記500字")
- 很快一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的鬥墨娛親_日記500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。平安夜，我家客廳裏歡聲笑語，墨香四溢。原來，我和爺爺正在鬥墨”呢。我剛上完寫字課到家，心中高...
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![墨寫愛戀詩歌]( "墨寫愛戀詩歌")
- 愛，説了好多愛，寫了好多愛，唱了好多為何還要説愛我想説我要如歌所唱對你愛愛愛不完謝謝你的温柔，洗我疲倦謝謝你的愛，滿是關切的語言謝謝你的'相伴這個城市到那個城市的流浪，悽苦酸甜半生歲月，銀絲悄然暮雪冬霜我唯用今生情暖墨寫愛戀...
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![再見,墨墨500字作文]( "再見,墨墨500字作文")
- 細雨悄悄無聲的飄灑着，宛如天庭飄下來的無數銀絲，銀絲是那樣密，給遠處的樓房披上蟬翼的白紗。突然一隻黑白的小鳥掠過風雨搖擺的樹枝，向更遠的天際飛去，看着天空中越來越小的黑點，我不僅又想起了它來，也不知道它現在是否也跟剛才那隻小鳥一樣，不顧風雨自由翱翔，或者躲在自己温暖舒...
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![鄉村墨色雨縈縈作文500字]( "鄉村墨色雨縈縈作文500字")
- 我一直以為，夏天的雨總是不羈而放蕩的。直到那一次，我在一個如詩如畫的鄉村中遇見了一場温柔恬靜的夏雨。那時已是夏末，我獨自走在鄉村小陌間，忽而下起了淅瀝小雨，細緻、温柔，這是我在夏日裏不增遇到過的雨。細密的雨絲縈繞在這個被青山與綠水包圍的鄉村；在灰藍靜謐的天空下交織...
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![水墨江南烏鎮作文500字]( "水墨江南烏鎮作文500字")
- 鄭愁予曾説過：“我打江南走過，江南走過，那等在季節裏的容顏，如蓮花般的開落。”“江南”多美好的字眼，只要一提起這個詞，聯想到的就是整張的水墨畫，濃粧淡抹。我喜歡江南的柳絲飄飄，喜歡江南的桃花嫵媚，卻更喜歡江南的'細雨濛濛。“天街小雨潤如酥”，一場不大不小的春雨籠罩了整個...
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![免費的墨水作文500字]( "免費的墨水作文500字")
- 怪事年年有，今年還特別多。就拿我們班上來説吧，我們班的怪事特別多，比如——免費的墨水。説起教師抽屜裏的免費墨水，這得從頭説起了，有一些粗心地同學，鋼筆水沒了也不知道，更別説在家裏把自己的鋼筆灌滿水了，這對作業的速度有了一定的影響。對這件小事，細心的老師，早就看在眼裏，記在...
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![我愛我的墨香生活作文800字]( "我愛我的墨香生活作文800字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我愛我的墨香生活作文800字，歡迎閲讀與收藏。“倉頡作書，而天雨慄，鬼夜哭”6000多年前倉頡造字，隨着歷史洪流的推移，書法...
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![神奇的墨水三年級作文500字]( "神奇的墨水三年級作文500字")
- 我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨水，於是，我在好奇心的'驅使下，做起了實驗。我先準備好白糖和水。把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字，然後把紙門晾乾，什麼都沒有，我開始懷疑書了，最後，我用打火機稍微烤了一下，看見了一個開字呈現淺褐色的，我欣喜若狂，急忙...
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![墨子兼愛]( "墨子兼愛")
- 聖人以治天下為事者也，必知亂之所自起，焉能治之。不知亂之所自起，則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之。不知疾之所自起，則弗能攻。治亂者何獨不然？必知亂之所自起，焉能治之。不知亂之所自起，則弗能治。聖人以治天下為事者也，不可不察亂之所自起。當察亂何自...
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![我熱愛墨花散文]( "我熱愛墨花散文")
- 還沒來得及收羅完夏天的蟬鳴，秋天葉便如同疲憊的蝴蝶輕飄飄地舞落在閒庭的石桌上。明亮的黃葉帶有些野性的情味，在滄桑的冷風中瘦成一朵斑駁的墨花。遠遠望去，端方的石桌倒像是多情之手展開的素宣，石面素淡的白和葉疏落的黑完美地融合在一起。落葉頹盡塵世鉛華而極具風格的自...
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![關於惜墨如金的作文500字]( "關於惜墨如金的作文500字")
- “惜墨如金”原指作畫時用墨先淡後濃，後來泛指寫字、作畫、作文不輕易下筆，力求精煉。這個成語來源於明人陶宗義《南村輟耕錄·八·寫山水決》：“作畫用墨最難，但先用淡墨，積至可觀處，然後用焦墨、濃墨分出畦徑遠近，故在紙上有許多滋處，李成惜墨如金是也。”這便是“惜墨如金”的...
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![神奇的墨水作文500字]( "神奇的墨水作文500字")
- 我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨水,於是,我在好奇心的`驅使下,做起了實驗。我先準備好白糖和水。把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然後把紙門晾乾，什麼都沒有，我開始懷疑書了，最後，我用打火機稍微烤了一下，看見了一個“開”字呈現淺褐色的，我欣...
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![寒梅墨香初中作文500字]( "寒梅墨香初中作文500字")
- 寶劍之所以展露風華，是因為刀鋒經歷了千般磨練，梅花盛開在零下幾度的冰寒中，卻無謂無懼，是因為凜冽的寒風雕琢了她唯美的笑靨，非極惡劣的境地，不出堅韌的心，風雨過處，我自仰天長笑，墨香冉冉。十年前有這麼一位少年人，其貌不揚，平素總緘默寡言，然而眸子裏卻透出深沉犀利的光，那時候先生...
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![讀《墨菲定律》有感500字]( "讀《墨菲定律》有感500字")
- 當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《墨菲定律》有感500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在生活中，我們很多人都有這樣的經歷：乘坐公交車沒座位的時...
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![筆墨人生作文]( "筆墨人生作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的筆墨人生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。筆，對任何人來説，都是必不可少、時常伴隨。那...
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![墨香人生作文1000字作文]( "墨香人生作文1000字作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的墨香人生作文1000字作文，歡迎大家分享。書法學習首先是要選貼，楷隸行草篆，顏柳趙蔡歐。選擇了碑帖，則選擇了發展的方向。然方向雖...
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- 即墨因故城(位於平度市古硯鎮大朱毛村一帶)地臨墨水河而得名，其名歷史上的即墨縣城，現大部分已拆空稱最早出現在《戰國策》、《國語》、《史記》等歷史典籍中。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。可愛的即墨徵文600字【篇一】即墨最大的温泉是金麒玉麟温泉，裏面有很...
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![再見,墨墨400字作文]( "再見,墨墨400字作文")
- 我擦了下眼淚，又揉了揉哭的生疼的眼睛，無精打采的從姥爺電動車下來，姥爺拿鑰匙正在開小院的大門，這時一個黑點翩翩的'朝我飛過來，撲到了我的壞裏！是墨墨，這麼遠的路，你居然在我和姥爺之前回到了家裏，我抱着失而復得你，緊緊摟在懷裏，生怕一個不小心，又弄丟了你，眼淚不自覺的又流了下來...
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![書香墨韻我的至愛作文500字]( "書香墨韻我的至愛作文500字")
- 書法是中國的國粹，它的剛勁，秀麗令世人為之傾倒。古香古色的篆書；流暢無比的行書；端莊秀麗的楷書；奔放大氣的草書。每一種字體都有自己的特長，每一種都有非凡的吸引力！三年前，我為了打發自以為無聊至極的綜合實踐課，走進了書法班。當我看見書法老師那種美麗而富有魅力的字體時，就被...
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![喝墨水的作文500字]( "喝墨水的作文500字")
- 童年是一座美麗的橋，架起我許多有趣的故事。不過，令我記憶最深的還是發生在我五歲半的一件有趣的事它像是在我腦中最耀眼的星星，永遠不會被其他黑暗所吞噬。一天，我正在房間練習老師教我寫的字。突然，爸爸叫我去樓下幫他去拿一個東西，那時我還小，不懂得聽話。於是，便和他爭論起來...
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![墨香伴我成長作文500字]( "墨香伴我成長作文500字")
- 篇一：墨香伴我成長書法，是中國的傳統文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財富，是一種文化藝術。我學書已有一年，從對書法的好奇，到拿起毛筆，再到現在已經能寫出那一個個娟秀的毛筆字，每一個筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景……“叮——咚”，隨着上課鈴聲的敲響，我心湧澎湃...
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![水墨風景作文500字]( "水墨風景作文500字")
- 畫宋代著名的哲學家、教育家朱熹曾經長時間隱居於武夷山之五曲隱屏下，築“武夷精舍”。武夷是自古以來有名的茶鄉，朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間，朱熹就寫下了《飲茶》這首詩，來表現朱熹對茶文化和飲茶的熱愛。茶，能使人清明，平靜。茶出塵，而酒入世，這一切，相應地於開頭的“...
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![愛我所愛之墨荷散文]( "愛我所愛之墨荷散文")
- 一直以來都很喜歡水墨畫，少年時也曾修習過畫畫，尤喜畫水墨荷花，今日透過老師，有幸買到一幅知名畫家龍則霏先生的“墨荷”，很是欣喜。龍則霏先生的墨荷生動、寫意。佈局錯落有致，荷葉潑墨寫成，墨色濃淡隨意而走，荷杆挺秀勁健，手法上充分發揮了渲染的技法，畫面看起來只寥寥數筆，但卻空...
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![六一筆墨香作文500字]( "六一筆墨香作文500字")
- 一年一度的六一兒童節又到了。那天早上，我早早地起了牀，伴隨着濛濛細雨，我走進了校園。把書包放好，就拿着書法袋去書法教室表演了。書法教室裏可真熱鬧呀：有的同學剛來還在準備東西，有的人在摺紙，有的人在倒墨，還有的人已經開始寫了。我準備好東西開始寫了起來，我時而頓筆，時而提筆...
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文書都
