![古城印像500字作文]( "古城印像500字作文")
- 日近黃昏，愜意的陽光灑在我身上。我躺在樹下，聽，風的細語；嗅，水的甘甜；觸，葉的生機；看，山的雄偉……風，沒有目的地的徘徊，葉，沒有理由的跟從，繁繁點點的樹影撒了滿地。泉，無休止地向外湧，水，默默的'流淌，淅淅瀝瀝的水聲伴着和煦的春光。山，堅定矗立在人們的心中，土，永遠為它留容身之地，重重疊...
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![以印像為題初二作文]( "以印像為題初二作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以印像為題初二作文，希望能夠幫助到大家。以印像為題初二作文1有人説，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇...
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![樹的印像閲讀答案]( "樹的印像閲讀答案")
- 《樹的印象》原文①樹，對於我，最初的印象就是家。因為，在湘西的每一個村寨不管周圍的山頭是如何的光禿，她的村寨口總會有那麼幾株高大蒼老的樹飽經風霜地矗立着。童年的我偶爾走出去，再疲憊地回來時，一看到村寨口的那幾株老樹，便知道到家了，一種温馨就在小小的心中開始飽滿地鼓盪...
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![我印像中的爺爺奶奶小學生作文]( "我印像中的爺爺奶奶小學生作文")
- 今年寒假要回老家，我好興奮呀！想着將要見到親愛的爺爺奶奶，我覺得這是一件令人開心的事。我的爺爺奶奶住在周寧的一個小山村，家門前有一條小河。我印象中的爺爺，七十歲了，他的眼睛小小的，是一個幹活能手。每天一大早就上山去砍柴和種菜。爺爺習慣把他家的柴堆放在小河的左岸。爺...
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![像雨像霧又像風散文]( "像雨像霧又像風散文")
- 四月，是一個花開的季節，一個温馨與浪漫並存的歲月。放眼大地之上，已是紅了櫻桃，綠了芭蕉，桃紅柳綠，鶯歌漫舞，綻放着遍地的青春。那時的歲月，陽光雖然燦爛，卻沒有夏日般炙熱，亦沒有冬天時候的嚴寒。有的是那暖暖的愛戀，只是記得那時天空很藍，似乎能夠把宇宙看穿！幾朵白雲，緩慢的飄過，懶洋...
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![像，像，像造句]( "像，像，像造句")
- 以下是小編為你帶來的像，像，像造句，希望對你有幫助。1、美麗的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。2、千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時又像朵朵楊花前擁後擠。3、他不像兇惡的人，不像冷莫無情的人，不像殘酷的人，...
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![用像又像更像造句]( "用像又像更像造句")
- 詞語是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語），組成語句文章的最小組詞結構形式單元。下面為大家帶來了用像又像更像造句，歡迎大家參考！用像又像更像造句1.天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙襬，更像是歸心似箭的遊子。2.親情是杯清洌的酒，因為歲月的歷練而醇香；親...
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- 1秋天的楓葉,遠遠看上去好像一團火焰,近看又像一隻只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞.2騾子好像驢,又像馬3看《蒙娜麗莎的畫像》，畫中人好像在笑又像在哭。4同學畫的這幅畫，好像畫的是貓，又像畫的是狗。5小狗有時發現吭吭的聲音，好像是咳嗽又像是喘氣。6這個人的一身打扮，好像男的...
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![使用像像像來造句]( "使用像像像來造句")
- 1、天上的白雲，像一隻小狗，又像一隻小貓，還像一隻小兔子。2、飛機像天空中飛翔的鳥兒，潛艇像小河中歡快的魚兒，清蜓又像天空中的直升機。3、那些金黃色的小麥，被風一吹，像洶湧的波濤，像黃金那樣耀眼，像一個柔美的姑娘。4、寧靜的小城，像一張稚氣的.臉，像一盞明亮的燈，又像金色的太陽...
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![大腳印小腳印課件]( "大腳印小腳印課件")
- 小班數學教案：大腳印小腳印活動目標：1、感知5以內的數量，能夠手口一致的點數並説出總數。2、聽到指令後能準確點數並做出反應。3、培養幼兒對數學的興趣。重點難點：請幼兒手口一致的點數（5以內）並説出總數。活動準備：1、2個桃子、3個蘋果、4個梨子、5個桔子和小象家的課件。2、...
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![快印店圖文快印標語]( "快印店圖文快印標語")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的標語吧，標語以其時間性、階段性和空間性的特色，表示着不同時代和不同地區人們的生活重點。標語的類型多樣，你所見過的標語是什麼樣的呢？下面是小編整理的快印店圖文快印標語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、環星打...
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![像像像的造句]( "像像像的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。以下是小編整理的像像像的造句，歡迎閲讀。1、天上的白雲，像一隻小狗，又像一隻小貓，還像一隻小兔子。2、飛機像天空中...
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![像...像...造句]( "像...像...造句")
- 以下是小編為你帶來的像...像...造句，希望對你有幫助。1、他不像兇惡的人，不像冷莫無情的人，不像殘酷的人，然而它是一位慈祥的老人。2、行道樹就像一個堅守崗位的士兵，又像是街道的看守者。3、飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可愛的精靈。4、月亮一個月當中在不停地變化，有時...
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![印印畫畫教學反思]( "印印畫畫教學反思")
- 繪畫作為一種符號表徵形式，是人類心智發展的重要成就之一。兒童繪畫具有獨特的表現方式，是兒童表達自我的一種工具。以下是小編分享給大家的印印畫畫教學反思，一起來看看吧!印印畫畫教學反思篇1：在《印印畫畫》課中，我注意在美術教學中研究如何讓學生髮現問題，並在學習中學會解...
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- 1、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋。2、飛機像天空中飛翔的鳥兒，潛艇像小河中歡快的魚兒，清蜓又像天空中的直升機。3、那些金黃色的小麥，被風一吹，像洶湧的波濤，像黃金那樣耀眼，像一個柔美的姑娘。4、寧靜的小城，像一張稚氣的臉，像一盞明亮的燈...
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![像又像更像的造句]( "像又像更像的造句")
- 1.天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙襬，更像是歸心似箭的遊子。2.親情是杯清洌的酒，因為歲月的歷練而醇香；親情又像一杯氤氲的茶，因為心香的呵護而沁人心脾；親情更像寬廣無邊的大海，因為廣闊的胸懷而橫無際涯。3.母愛像火紅的太陽，母愛又像黑夜裏的油燈，母愛更像山間的溪水，一點...
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![腳印]( "腳印")
- 腳印1驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘着竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空是藍色的，因為我們快樂；成長的天空是紅色的，因為我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因為我們是純潔的。跟着成長的腳部，我們正在尋找一個永恆的春天，希望生命的伊甸園裏鮮花永...
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![像霧像雨又像風詩歌]( "像霧像雨又像風詩歌")
- 霧在雨中，雨在霧裏，分不清是霧還是雨。我們的愛雖不能地久天長朝朝暮暮可你以不能留下我獨自一人站在人羣中悲哀地忘着眼前晃動的'人們。在這愛恨交織的世界上,只有生命最苦，回想過去，你給我的承諾，全部隨風飄散。你早已遺忘了，可我去記得清楚。該忘的忘不掉，痛苦和悲傷始終在...
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![優秀作文：幸福像腳印一樣]( "優秀作文：幸福像腳印一樣")
- 我三四歲的時候，爸爸總是很忙，每天晚上下班都是8、9點才回到家。不過就算再忙，他也會抽出時間做一件事——研究地圖，這是他和我的共同愛好。一個週六，爸爸從我們家收藏的一大堆地圖裏抽出兩張，一張十七世紀的世界地圖和一張二十世紀的世界地圖，在地上鋪開，讓我觀察有什麼不同。不...
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![偶像不偶像]( "偶像不偶像")
- 偶像——比喻盲目崇拜的對象。從這個層面上看，似乎它的貶義成分比較多。但隨着時代的變遷，這一概念被不斷賦予新的內涵。在我看來，偶像並不是將你喜歡或者崇拜的某個你認為厲害的人當做你茶前飯後的閒談對象並且樂不此疲。每個人對偶像的定義在於TA的偶像是誰。偶...
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![腳印，印出美景作文]( "腳印，印出美景作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的腳印，印出美景作文，歡迎閲讀與收藏。世上本沒有路，走的人多了，也變成了路；世上本沒有風景，探索的人多了，也便生成了風景。...
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![偶像的偶像]( "偶像的偶像")
- 伊伊是個小學四年級的學生，每天都很神氣地戴着大隊長標誌去上學。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊説：柯柯姐姐有好多好多的獎狀;她採訪過好多好多的名人，還發表了好多好多的文章。伊伊説這些話的時候，一口氣用了三個好多好多，那神情專注得讓人覺得可愛。柯柯是個重點中學...
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![像又像造句]( "像又像造句")
- 1、天上的雲像動物又像流水，變幻莫測。2、窗外下着雪，看着它輕輕飄落手中，好像剪掉的紙花，又像是上帝遺忘的精靈。3、天上的雲朵好像是棉花糖，又像是輕紗，在空中飄揚。4、最新奇的是，樹陰下的光斑，都變成了圓圈，好像魚鱗，又像重疊的金環。5、美麗的白雲好像是一座座連綿起伏的高山，...
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![印度神像喝牛奶引發眾人餵奶狂潮美文]( "印度神像喝牛奶引發眾人餵奶狂潮美文")
- 印度神像“喝牛奶”引發眾人餵奶狂潮Indiansrushtotemplestofeed"thirsty"idolsLUCKNOW,India(Reuters)-ThousandsofpeopleflockedtotemplesacrossIndiaonMondayfollowingreportsthatidolsofHindugodsweredrinkingmilkgivenbydevoteesassacredofferings.週一，數千印度人湧...
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![像山像水也像火詩歌]( "像山像水也像火詩歌")
- 一、像山像水也像火他像一座山，與他在一起會感到安全，他設計的山路，永遠要向上向上，不停地登攀。他像一溪水，和他在一起就像坐上一隻小船。説應該逆流而上，感受水流淌中，追求着陽光下的燦爛。他像一團火，總會感到給予的温暖。炙熱的情感永遠不熄，在心中播下的火種，時時堅定着我的信...
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