![三下五除二的成語故事及解釋]( "三下五除二的成語故事及解釋")
- 【成語】三下五除二【拼音】sānxiawǔchuer【解釋】珠算口訣。多形容做事幹脆利索。算盤是中國古代一種有效的計算工具，其功能相當於現代社會的計算器。三下五除二是珠算中最基本的加法口訣之一，由於古時藉助於簡單、易記的口訣，人們可在算盤上進行一系列運算，因而三下五除...
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- 【成語】：三下五除二【拼音】：sānxiàwǔchúèr【簡拼】：sxwce【解釋】：珠算口訣。形容做事及動作乾脆利索。【出處】：老舍《趙子曰》第三：“他一鼓作氣的坐起來，三下五除二的穿上衣服。”【示例】：他～地解決了問題。【語法】：作狀語、分句；指人做事【順接】：二三其德二三其志二三...
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![三下五除二的成語故事]( "三下五除二的成語故事")
- 【成語名字】三下五除二【漢語拼音】sānxiàwǔchúèr【近義詞】：三下五去二、乾乾脆脆【反義詞】：慢慢悠悠【成語解釋】珠算口訣。形容做事及動作乾脆利索。【三下五除二造句】【三下五除二的成語故事】算盤是中國古代一種有效的'計算工具，其功能相當於現代社會的計算器...
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![三年級下冊除法課件]( "三年級下冊除法課件")
- 已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。下面小編為大家分享三年級下冊除法課件，歡迎大家參考借鑑。教學目標1.使學生學會用一位數除兩位數商兩位數的筆算方法，掌握書寫格式，理解用一位數除兩位數商是兩位數的算理，並能正確地進行筆算。2.在實踐操作活動...
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![數學二年級下《除法》教學反思]( "數學二年級下《除法》教學反思")
- 除法有兩種意義，因此本課我分了兩個課時進行教學，將兩種意義分開教學。孩子們都比較喜歡動手操作，對自己動手操作得到的結論印象也更深刻些，所以為孩子們準備了小棒作為學具，第一課時是除法的第一種意義，等分除法。孩子們在學習平均分的時候，已經瞭解了平均分的多種方法，讓孩子們...
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![數學三年級下冊《口算除法二》教學設計]( "數學三年級下冊《口算除法二》教學設計")
- 一、教學內容人教版小學數學教材三年級下冊第12頁的例2和例3及“做一做”，練習三第6、7、8題。二、教學目標（一）知識與技能使學生理解和掌握幾百幾十和幾十幾除以一位數的口算方法，能正確地進行計算。（二）過程與方法通過觀察、操作、討論的活動，使學生經歷探索口算除法的全過程，...
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![三下鄉之旅五]( "三下鄉之旅五")
- 7月13號，三下鄉活動臨近尾聲了，我的棋藝課程也將要結束，現在我們主要的工作是要準備最後一天的文藝匯演！對於文藝匯演，天文和秋娜原打算要求每個班級都要出三個節目，但後來我考慮到低年級參與度與能力還不夠，我就和他們商量將要求降為表演兩個節目，他們也同意了。作為低年級的班...
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![三年級下冊除夕作文]( "三年級下冊除夕作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級下冊除夕作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級下冊除夕作文1“鞭炮聲殺死一歲的孩子，春風温...
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![五年級下冊分數除法二説課稿]( "五年級下冊分數除法二説課稿")
- 各位老師，下午好。今天我説課的題目是分數除法（二）。一、説教材：分數除法（二）北師大版數學五年級下冊第三單元的第三課時。它是分數除以整數的後繼性學習，為分數除以分數及後面的分數混合運算提供認知和學習基礎。教材對本課時的教學方法是讓學生通過多次觀察，從中歸納出一個數除...
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![《分數除法(三)》數學五下教學反思]( "《分數除法(三)》數學五下教學反思")
- 《分數除法(三)》數學五下教學反思《分數除法（三）》是北師大版小學數學五年級下冊第三單元的內容。分數應用題的教學是小學數學教學中的一個重點，也是一個難點。教學中，首先給學生提供探究的平台，讓學生獨立思考，探究解題方法，在獨立探究的基礎上，再讓學生小組合作討論，探究不同的...
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![除夕二年級作文三篇]( "除夕二年級作文三篇")
- 大年三十，是一個辭舊迎新的日子，更是一個處處洋溢着歡聲笑語、喜氣洋洋的日子。下面是小編為大家整理的除夕二年級作文，僅供參考，歡迎閲讀。除夕二年級作文1今天晚上是除夕之夜，我心裏別提有多高興了。因為過了今天晚上，我就又長大了一歲，不只是這樣，我和我的夥伴還開了一個小小...
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![五年級下冊第二單雲作文：童年二三事]( "五年級下冊第二單雲作文：童年二三事")
- 童年是夜空中閃閃發光的星星，是五彩繽紛的糖果，是葡萄園裏的葡萄。小編收集了童年二三事作文，歡迎閲讀。第一篇：童年二三事我從小就是一個活潑、好動、天真的女孩。但難免有時候會臭美一番。這不惹禍上身了——記得在我五六歲的時候，由於迷上了媽媽結婚時的婚紗。於...
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![二年級下數學除法教案]( "二年級下數學除法教案")
- 二年級下數學除法教案1單元教學目標1、經歷分蘋果等實際操作，初步體會有餘數除法與生活的密切聯繫，並能結合生活實際進行應用。2、體驗除法豎式抽象的過程，能正確掌握商是一位數的除法豎式的書寫格式。3、探索有餘數除法的試商方法，體會到餘數一定要比除數小。分蘋果教學目標...
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![三年級下冊第二單元《除法的估算》教學反思]( "三年級下冊第二單元《除法的估算》教學反思")
- 教學內容：教材第16頁例2及“做一做”第1、2題，練習三第3、4題。教學目標：1．使學生體會學習除法估算的必要，瞭解除數是一位數除法估算的一般方法。2．引導學生根據具體情境合理進行估算，培養學生良好的思維品質和應用數學的能力。3.培養學生良好的估算習慣。教學重難點：瞭解除數是...
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![三下筆算除法説課稿]( "三下筆算除法説課稿")
- 導語：理解除數是整十數的筆算除法的算理，掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法。以下小編為大家介紹三下筆算除法説課稿文章，歡迎大家閲讀參考！三下筆算除法説課稿1一、教材分析和目標定位除數是兩位數的除法是在三年級除數是一位數的筆算除法以及本單元除數是整十數的口算...
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![二年級除夕作文合集五篇]( "二年級除夕作文合集五篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級除夕作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級除夕作文篇1今天是除夕夜，晚上六點多，外面就想起了各種各樣的鞭...
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![五年級下冊作文除夕]( "五年級下冊作文除夕")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級下冊作文除夕，希望能...
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![二年級下冊數學第二單元除法教案]( "二年級下冊數學第二單元除法教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的二年級下冊數學第二單元除法教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級下冊數學第二單元除法教案1教學目標：1．使學...
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![臘月二十三大掃除作文]( "臘月二十三大掃除作文")
- 篇一：臘月二十三大掃除在我們北方，每年的臘月二十三是要掃塵(除)的，所謂掃塵呢，顧名思義就是大掃除的意思。這天，我懶洋洋的從牀上爬起來，睜開睡意朦朧的雙眼，看見遠處窗台上飄着一片樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透，窗外傳來陣陣鳥鳴聲。成恩起牀了……，父母的聲音...
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![五年級除夕作文三篇]( "五年級除夕作文三篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級除夕作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級除夕作文篇1今天是大年三十，是辭舊迎新...
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![二年級下學期除法教案範文]( "二年級下學期除法教案範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的二年級下學期除法教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標<一>、知識目標1、讓學生通過親自動手分實物明確...
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![初二除夕之夜日記五篇]( "初二除夕之夜日記五篇")
- 很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的初二除夕之夜日記五篇，希望對大家有所幫助。初二除夕之夜日記五篇1除夕，也就是大年三十，大人和小孩都穿上新衣裳，歡天喜地地去吃年夜飯。除夕之夜，還有人...
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![二年級除夕日記三篇]( "二年級除夕日記三篇")
- 除夕自古就有通宵不眠、守歲、貼門神、貼春聯、貼年畫、掛燈籠等習俗。下面是小編整理的除夕日記，歡迎閲讀！除夕日記1放寒假了，不知不覺2月13日就到了。這是中國傳統的除夕夜，是個辭舊迎新的日子。天剛剛黑，鞭炮聲就此起彼伏。我也想去放鞭炮，徵得媽媽的同意後，我和小姨媽就抱着...
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![三年級數學下冊第二單元筆算除法測試題]( "三年級數學下冊第二單元筆算除法測試題")
- 一．複習：1.在下面的（）裏最大能填幾？30×（）＜16320×（）＜8470×（）＜30040×（）＜18660×（）＜37890×（）＜59650×（）＜34540×（）＜25080×（）＜6272.口算：900÷3＝800÷2＝300÷5＝270÷9＝400÷8＝560÷7＝4000÷8＝360÷2＝5000÷5＝1800÷2＝3．估算：71÷8≈181÷2≈359÷6≈6444÷7≈440÷9≈138÷7≈323÷4≈753÷5≈二、新課講授：觀察二位數...
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![二下有餘數的除法教學設計]( "二下有餘數的除法教學設計")
- 教學過程：師：現在正是草莓收穫的季節，(課件出示草莓園圖片)師：喜羊羊和美羊羊也去摘草莓了。但是它們兩個遇到了難題，你們願意幫幫它們嗎？師：喜羊羊摘了6個草莓，每2個擺一盤，可以擺幾盤？（把6個草莓貼到黑板上，在旁邊貼3個盤子。找學生上黑板擺一擺，讓學生邊擺邊説擺的過程）師：喜羊羊謝謝...
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