![母校不小作文]( "母校不小作文")
- 母校，是我成長的搖籃;母校，是我可愛的家園;母校，是我知識的寶庫……是母校讓我從幼小的孩童成了青年。在母校，老師教會許許多多我不懂的知識，同學幫助我，在我有困難的時候，是母校的所有人幫助了我;在我犯了錯誤時，是老師，教育了我，讓我懂得了什麼是正確的、錯誤的;在我忘卻某事時，是...
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![忘不了母校作文]( "忘不了母校作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的忘不了母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。忘不了母校作文1六年的小學生涯即將結束，在這六年裏，我們與親愛的母校，...
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![小學忘不了我的母校作文]( "小學忘不了我的母校作文")
- 時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經給我快樂，給我憂愁的母校，想着，想着，我的心久久不能平靜。一個多月的時間説長也長，説短就短。在小學六年的.時光，不知不覺中就是六年畢業班，可我從來...
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![捨不得_母校我捨不得你]( "捨不得_母校我捨不得你")
- 捨不得_母校我捨不得你1明天我家就要搬家了，今天我們已經收拾好東西了，爸爸也聯繫好了搬家公司，明天一大早就可以搬走了，我沒有什麼可以收拾的，都是媽媽在做，我很捨不得這裏，我從一出生就住在這個小房子裏，我還有很多的好朋友也住在附近，我明天就要搬走了，那就説明以後我就不能和他...
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![永遠不忘的母校作文]( "永遠不忘的母校作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的永遠不忘的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。馬上就要六年級畢業了，也將要離開生活了六年的母校了。雖然母校會隨着時間的流逝，在我的記憶中慢...
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- 忘不了，母校1是啊！她曾經擁有我太多的夢想，太多的甜蜜，太多的追求！她承載了我無限的希望，她是我心中神聖的殿堂！我愛她——我的母校！總覺得時光流逝的速度很快，快到我還未能閉上眼，做個甜蜜的夢——它便已經過去了，消失得不留一點痕跡……6年呢！整整6年！在這6年中，我們度過了313個星期，...
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![小學六年級忘不了母校作文]( "小學六年級忘不了母校作文")
- 歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。小編收集了忘不了母校作文，歡迎閲讀。第一篇：忘不了母校古人云：光陰似箭。轉眼間，我已是小學六年級了，即將跨入中學的校門。回首母校的點點滴滴，我的記憶依舊是那麼清晰。忘不了，我的母校。即將離開母校，我再也聽不到我和...
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![忘不了，我的母校作文]( "忘不了，我的母校作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的忘不了，我的母校作文，歡迎大家分享。忘不了，我的母校作文1我的母校是xx小學，在那裏有過我們的歡...
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![忘不了你,母校作文]( "忘不了你,母校作文")
- 眨眼間，6年過去了，在這裏我就要在這裏和我的“戰友”離別了，我們再回眸一下這熱鬧的大家庭！忘不了你啊！母校！我忘不了這裏有福同享，有難同當的同學，忘不了這裏如母親的老師，忘不了這裏的一草一木，忘不了這裏的歡笑和淚水。我走在1年級的走廊裏，彷彿我就在教室裏坐着，看着這新課本欣喜...
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![母校我捨不得你作文]( "母校我捨不得你作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的母校我捨不得你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。眼看我就要步入我的學生時代的新一頁了，可是，我捨不得陪伴...
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![忘不了我的母校作文]( "忘不了我的母校作文")
- 五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。小編收集了忘不了我的母校作文，歡迎閲讀。第一篇：忘不了我的母校我曾在故事片《少男少女》的插曲中這樣寫道：為什麼小鳥愛藍天?為什麼魚兒愛大海?因為藍天多自由，因為大海多寬闊。啊!我多想變成一隻小鳥，我多想...
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![不捨，我的母校作文]( "不捨，我的母校作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的不捨，我的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。只有三個月時間就要畢業了，每每想起，我真有萬般不捨。我留戀美麗的校園，我...
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![忘不了母校作文850字]( "忘不了母校作文850字")
- 忘不了我的“母校”，她曾譜寫了我太多的記憶，宛如田野裏揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露着耀眼的光芒……我追憶着，追憶着那飛揚的往事，追憶着那温暖的“舊”母校。昔日的母校，設施簡陋、陳舊。校園裏唯一的籃球架成了男孩們必不可少的遊戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個籃...
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![感恩母校不忘母校發言稿]( "感恩母校不忘母校發言稿")
- 在現在的社會生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編整理的感恩母校不忘母校發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。親愛的老師、同學們：你們好！首先，我十分榮幸也十分...
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![忘不了,母校!作文]( "忘不了,母校!作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了,母校!作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。再過幾天就是六一節了,這是屬於我們自己的...
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![母校，忘不了你作文]( "母校，忘不了你作文")
- 畢業的腳步聲，悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風華正茂的中小學生，開闢人生的另一條道路。歲月匆匆，花開花落。在不經意間，我走了六年的小學學習生涯。在這六年來，每一個歡笑；每一滴淚水；每一個故事；每一次感動都使我難以忘懷。現在看着校園裏的一花一草、一磚一瓦、心裏...
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![初一忘不了母校作文]( "初一忘不了母校作文")
- 導語：忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。小編收集忘不了的母校的作文，歡迎閲讀。第一篇：忘不了母校思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵...
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![母校不想和你分開小學作文750字]( "母校不想和你分開小學作文750字")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是...
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![忘不了母校小學作文]( "忘不了母校小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的忘不了母校小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。忘不了母校小...
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![忘不了母校小學作文 3篇]( "忘不了母校小學作文 3篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的忘不了母校小學作文，歡迎大家分享。忘不了母校小學作文1母校，我永遠都忘不了。因為這裏有我熟悉的校園，...
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![忘不了的母校作文]( "忘不了的母校作文")
- 第1篇母校作文200字母校，離開你已經一年多了。記憶裏雖然模模糊糊，但愛卻是日益增加。踏着以往的足跡，我聯想了許多。忘不了教室的讀書聲，忘不了那天真活潑的夥伴。一張張笑臉印在我心上不管在何方，都忘記不了母校。忘不了對我的關愛，忘不了對我的教導。如今已有新的開始，可依然...
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![忘不了母校作文500字]( "忘不了母校作文500字")
- 母校的一草一木是那樣熟悉，那樣親切!小編收集了忘不了母校作文，歡迎閲讀。第一篇：忘不了母校時間如流星，在無形間消逝;時間如流水，在無聲間滑過。彈指一揮間，五年的光陰就這樣匆匆離開，回顧往事，我們在這裏哭過笑過，悲過喜過，留下了淚水和笑容，當時的苦惱、憂愁和鬱悶現已轉換成美好...
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![【薦】忘不了的母校作文]( "【薦】忘不了的母校作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的忘不了的母校作文，希望能夠幫助到大家。將來的我一定忘不了在母校的這六年，是這裏，成就了今天的我。六年，忘...
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![忘不了您，母校作文]( "忘不了您，母校作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的忘不了您，母校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。忘不了您，母校作文1六年的時光從我的眼前溜走，無聲...
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![不忘母校的作文]( "不忘母校的作文")
- 我已經在母校度過了五年的快樂時光，那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映着：那個梳一小馬尾辮，正和同伴們追追打打的女孩是我嗎？那個被老師叫起來，還滿臉不在乎的.女孩是我嗎？望着那寬闊的操場，我又想起了一件有趣的事兒。有一次，我們玩打野鴨，只聽得“哎喲”一聲，可可被打了下來。我...
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