![《雙角犀鳥》讀後感範文（通用14篇）]( "《雙角犀鳥》讀後感範文（通用14篇）")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《雙角犀鳥》讀後感範文（通用14篇），希望對大家有所幫助。《雙角犀鳥》讀後感1以前，我對於動物這類書籍是一點都不感興趣的，也只是聽朋友説沈石溪寫的書還...
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![雙角犀鳥讀後感範文]( "雙角犀鳥讀後感範文")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的雙角犀鳥讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天我讀完了《雙角犀鳥》這本書，書裏的故事精彩動人，讓平時幾乎不哭的...
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![雙角犀鳥讀後感]( "雙角犀鳥讀後感")
- 當細細品完一本名著後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此需要好好認真地寫讀後感。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的雙角犀鳥讀後感，希望對大家有所幫助。最近我讀了一本書叫《雙角犀鳥》，其中梅里山鷹的故事深深地感動了我。梅里山鷹是一種稀有鷹種，其母...
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![《雙角犀鳥》讀後感（通用10篇）]( "《雙角犀鳥》讀後感（通用10篇）")
- 讀完某一作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的《雙角犀鳥》讀後感（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《雙角犀鳥》讀後感1以前，我對於動物這類書籍是一點都不感興趣的，也只是聽朋友説沈石溪寫的書...
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![《雙角犀鳥》讀後感400字]( "《雙角犀鳥》讀後感400字")
- 前不久讀了《雙角犀鳥》這個故事，文中給我感觸最大的就是犀鳥爸爸和犀鳥媽媽對孩子真摯而又偉大的愛。在得知大蟒蛇吞掉了雌鳥和孩子時，雄鳥悲痛欲絕，甚至一度想要自盡，而理智最終戰勝了衝動，一股為妻子和孩子報仇的信念催動它不斷與大蟒蛇鬥智鬥勇、英勇決戰，它與大蟒蛇的作戰...
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- 在非洲的草原上，生活着一種小型獴類動物——朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的天敵很多，毒蛇、野狗、狐狸、老鷹等都是它的天敵。由於個頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易發現隱藏在近處的天敵，再加上朱獴奔跑的速度不是很快，它很容易被掠食動物捕獲。然而事實是，當捕食者嘗試接近...
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![《犀牛與犀鳥》美文鑑賞]( "《犀牛與犀鳥》美文鑑賞")
- 犀牛離開了犀鳥犀牛知道了孤單的意義犀鳥離開了犀牛犀鳥感到了危險的氣息犀鳥在天空流浪犀鳥在世界漂泊總忘不掉犀牛對它的照顧總忘不掉它與犀牛嬉戲的.歡樂時光犀牛在森林守候犀牛用思念澆灌希望()它常在黑夜裏望着那顆最亮的星星祈禱祈禱犀鳥能回到它的身邊犀牛盼望着...
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- 在東非的坦桑尼亞；生活着一種犀鳥，它和別的鳥類沒有什麼兩樣：外表漂亮，身段靈巧，動作敏捷，翅膀矯健。犀鳥渾身是黑色的，眼睛的周圍鑲着乳白色的邊，犀鳥的嘴巴是醬黃色的，上闊下窄，很長，它的頭偏大，脖子偏粗，渾身洋溢着一種和諧的美。犀鳥天生不喜歡羣居，即使生了後代，伴侶之間一年中也有...
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![讀《雙角犀鳥》有感怎麼寫]( "讀《雙角犀鳥》有感怎麼寫")
- 在這個暑假裏，我讀了動物小説大王——沈石溪的《雙角犀鳥》這本書，我印象最深的一篇小説是《雙角犀鳥》。這個故事的大概內容是：在西雙版納的原始森林裏，有一座美麗的葫蘆島，島上生活着各種鳥類，這兒是鳥的世界。就在這裏，生活着一對名貴的鳥兒——雙角犀鳥。他們相親相愛的生活...
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- 在非洲的草原上，生活着一種小型獴類動物——朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的天敵很多，毒蛇、野狗、狐狸、老鷹等都是它的天敵。由於個頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易發現隱藏在近處的天敵，再加上朱獴奔跑的速度不是很快，它很容易被掠食動物捕獲。然而事實是，當捕食者嘗試接近...
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![雙角犀鳥讀後感450字範文]( "雙角犀鳥讀後感450字範文")
- 最近我讀了一本書叫《雙角犀鳥》，其中梅里山鷹的故事深深地感動了我。梅里山鷹是一種稀有鷹種，其母鷹在繁殖周內只產兩枚卵。兩隻小傢伙出殼半個月左右，力氣大的那隻將力氣小的一隻擠出去，從而獨霸食物和父母的寵愛。而一個叫金薔薇的母鷹，卻成功地讓她的兩個孩子同時生存了下...
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![《雙角犀鳥》讀後感700字]( "《雙角犀鳥》讀後感700字")
- 這個暑假，在學校的鼓勵下，我認真地讀了一本課外書《雙角犀鳥》，這是本動物小説集，描寫的是鳥兒的世界。這本書摘選了7篇故事，第一個故事“梅里山鷹”，説的是一隻鷹媽媽金薔薇憑藉着濃濃的母愛，打破了骨肉相殘的生存法則，同窩養育出兩隻矯健的雛鷹。第二個故事“會占卜的佛法僧”，...
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- 讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《雙角犀鳥》有感600字，歡迎閲讀與收藏。我特別喜歡沈石溪的動物小説，最近，又讀了他寫的《雙角犀鳥》一文，對文中雙角犀鳥守護幼鳥的那個片段印象十分深刻。《...
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![以誠信為話題的作文：聰明的犀鳥]( "以誠信為話題的作文：聰明的犀鳥")
- 導語：誠信是心靈最聖潔的鮮花;誠信是智慧，隨着博學者的求索積累;誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕在非洲的草原上，生活着一種小型獴類動物朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的.天敵很多，毒蛇、野狗、狐狸、老鷹等都是它的天敵。由於個頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易...
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![犀牛與犀鳥詩歌]( "犀牛與犀鳥詩歌")
- 犀牛離開了犀鳥。犀牛知道了孤單的意義。犀鳥離開了犀牛。犀鳥感到了危險的氣息。犀鳥在天空流浪。犀鳥在世界漂泊。總忘不掉犀牛對它的照顧。總忘不掉它與犀牛嬉戲的歡樂時光。犀牛在森林守候。犀牛用思念澆灌希望。它常在黑夜裏望着那顆最亮的星星祈禱。祈禱犀鳥能回到...
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![讀《雙角犀鳥》有感]( "讀《雙角犀鳥》有感")
- 《雙角犀鳥》是動物小説大王沈石溪寫的一本書。在這個色彩斑斕的動物世界裏，我感受到親情之愛。金薔薇憑藉濃濃的母愛，打破了梅里山鷹骨肉相殘的生存法則；從《會佔卦的佛法僧》的故事裏，我看到了當時社會的惡劣情景；雄雙角犀鳥懷着失去妻兒悲痛的心情，消滅了仇敵蟒索；渴望飛往藍...
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![聰明的犀鳥美文]( "聰明的犀鳥美文")
- 在非洲的草原上，生活着一種小型獴類動物朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的天敵很多，毒蛇、野狗、狐狸、老鷹等都是它的天敵。由於個頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易發現隱藏在近處的天敵，再加上朱獴奔跑的速度不是很快，它是很容易被掠食動物捕獲的。然而事實是，當捕食者嘗試接近...
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![《雙角犀鳥》讀後感]( "《雙角犀鳥》讀後感")
- 《雙角犀鳥》的讀後感在這個暑假裏，我讀了一本非常好看的動物小説------《雙角犀鳥》。它的作者就是人稱動物小説大王的沈石溪。一聽它的作者就很不錯，它的內容更是讓我感覺身臨其境。它主要講述的`是一隻雄雙角犀鳥為報殺妻殺兒之仇與蟒蛇搏鬥，最後致蟒蛇於死地的故事。雖...
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- 讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的我們的自尊心——讀《雙角犀鳥》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。生活在這個世界上的生物，不僅只有人類，還有很多動物。我很喜歡動物，也很喜歡閲讀動物...
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![《雙角犀鳥》的讀後感]( "《雙角犀鳥》的讀後感")
- 這個暑假我讀了沈石溪作家寫的一本書叫做《雙角犀鳥》。這本書裏一共有七個故事。其中，最讓我印象深刻的是《梅里山鷹》和《雙角犀鳥》這兩個故事。《梅里山鷹》講述的是在日曲卡雪山一帶有兩隻雛鷹每天都要進行一場生死搏鬥，獨霸一方。但在母親的教育下，它們不在殘殺，都放下...
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![聰明的犀鳥人生哲理散文]( "聰明的犀鳥人生哲理散文")
- 在非洲的草原上，生活着一種小型獴類動物——朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的天敵很多，毒蛇、野狗、狐狸、老鷹等都是它的天敵。由於個頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易發現隱藏在近處的天敵，再加上朱獴奔跑的速度不是很快，它很容易被掠食動物捕獲。然而事實是，當捕食者嘗試接近...
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![《雙角犀鳥》讀後感500字左右]( "《雙角犀鳥》讀後感500字左右")
- 沈石溪的《雙角犀鳥》是一篇帶有復仇性質的動物小説。故事的情節是這樣的：在西雙版納原始森林裏，有一座葫蘆島，那是鳥的世界、鳥的天堂。最為珍貴的是，島內茂密的樹林裏生活着一對雙角犀鳥，它們有着鋒利的爪子，是老鼠和蛇的天敵。它們非常的恩愛，生下了五隻可愛的'雛鳥。許多鳥...
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![犀牛與小鳥作文300字]( "犀牛與小鳥作文300字")
- 在一片無邊無際的大草原上，人們常常能發現一種奇特的場景：高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們怎麼會在一起呢？因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺裏生兒育女，繁殖生長，它們可幸...
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![犀牛與犀牛鳥作文]( "犀牛與犀牛鳥作文")
- 兇猛的非洲鱷魚有牙籤鳥類做朋友，無獨有偶，兇猛的非洲犀牛也有自己的鳥類朋友，這就是犀牛鳥。小編收集了犀牛與犀牛鳥作文，歡迎閲讀。第一篇：犀牛與犀牛鳥在一片廣闊的大草原上，生活着一種動物——犀牛。犀牛的鼻子前面有一個尖鋭的角，身上穿着堅硬的鎧甲，是第二大陸生動物。火辣...
- 30481
![犀牛和小鳥的作文]( "犀牛和小鳥的作文")
- 1犀牛與小鳥在一片無邊無際的大草原上，人們常常能發現一種奇特的場景：高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們怎麼會在一起呢？因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺裏生兒育女，繁殖...
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