![化石吟的鑑賞]( "化石吟的鑑賞")
- 遼寧大學教授張鋒作品，原載雜誌《科學24小時》1982年第2期，後選入中學語文教科書。整部作品以詩歌的形式，宣傳科普知識。通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。該作品作為教科書，是引導學生展開想像和聯想的教材，可激發學生探索未知世界的興趣，培養學生的科學...
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- 《化石吟》賞析示例為《化石吟》寫賞析，是我醖釀了很久的一個念頭，今天我查找了很多相關資料，終於有機會展示一下了。首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景...
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- 中華狼鰭魚產地：中國遼寧省北票市上園鎮尖山溝和黃半吉溝時代及層位：晚侏羅——早自堊世義縣組下部學名由來：按化石正形標本產地國命種名．基本特徵：為硬骨魚綱狼鰭魚目。狼鰭魚科，狼鰭魚屬。體小，呈紡錘形。身體最高部位於胸鰭和腹鰭之間，體高約為全長1/4～1/5，頭大，吻端圓鈍，頭長與頭...
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- 《化石吟》以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石。下面是化石吟的原文與鑑賞，希望能對你有所幫助。化石吟原文化石吟張鋒最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年...
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![化石吟賞析]( "化石吟賞析")
- 《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想像。連續不斷的問句表現出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知慾望，也打開了讀者思維的閘門，使讀者和...
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- 為《化石吟》寫賞析，是我醖釀了很久的一個念頭，今天我查找了很多相關資料，終於有機會展示一下了。首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景色的讚美。由此可知...
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- 引導語：《化石吟》是一首科學詩.詩人以優美的語言,神奇的意境,熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，逝去萬載的世界是怎樣的世界?同學們心目中遠古的世界究竟是什麼樣子的?這首美麗的詩歌應該怎麼欣賞？《化石吟》1、最早的魚兒怎...
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- 《化石吟》由化石推及大自然，盛讚大自然這位高明的魔法師，卓越的雕刻家。詩歌寫得美麗而深情。《化石吟》是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息...
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![《化石吟》賞析]( "《化石吟》賞析")
- 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言、神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙、語言優美、意境奇麗、很有特色。詩歌開篇，詩人...
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- 《化石吟》為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。下面是《化石吟》賞讀，一起來看一下吧。《化石吟》原文最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的...
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![《化石吟》教案與賞析]( "《化石吟》教案與賞析")
- 《化石吟》比較好懂，是引導學生展開想像和聯想的教材。下面是《化石吟》教案與賞析，希望能對你有所幫助。《化石吟》教案[教學目標]：理解、積累奇幻、葱蘢、優雅、日轉星移、海枯石爛等詞語。學習快速默讀，篩選、概括要點的閲讀方法。反覆誦讀，感受詩歌的思想感情和節奏韻律之...
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![《化石吟》作品賞析]( "《化石吟》作品賞析")
- 這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。詩歌開篇...
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- 《化石吟》通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。下面是課文《化石吟》的賞析，希望能對你有所幫助。這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。...
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- 《化石吟》是一首科學詩，詩人富有感情地讚頌了會説話的化石。下面是《化石吟》原文與賞析，一起來看一下吧。《化石吟》原文最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花?逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的石頭能否説話?長眠...
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![化石吟教案與賞析]( "化石吟教案與賞析")
- 《化石吟》這首詩運用了擬人的手法。作者將化石當作可以説話的人，並用第二人稱你來稱呼它，顯得自然親切。下面是化石吟教案與賞析，一起來看一下吧。《化石吟》名師教案【教學目標】1、反覆誦讀，體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方...
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![石灰吟古詩鑑賞]( "石灰吟古詩鑑賞")
- 石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。[註釋]若等閒：好像很平常。[簡析]這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。作為詠物詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價...
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- 首先，這首詩的題目就顯得很有韻味，原因就在一個吟。我們學過《石灰吟》，知道是對石灰那種清白高尚品質的讚美，我們也學過《暮江吟》，知道是對秋日傍晚江邊景色的讚美。由此可知，《化石吟》中吟的意思是表示吟詠，讚頌，僅僅一個題目，就是人產生意味悠長的感覺，同時對化石的讚美之情也...
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![張鋒《化石吟》賞析]( "張鋒《化石吟》賞析")
- 這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。題目中的...
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- 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言、神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙、語言優美、意境奇麗、很有特色。詩歌開篇，詩人...
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![化石吟句子賞析]( "化石吟句子賞析")
- 《化石吟》詩歌向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛讚了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啟迪。下面是yjbys小編分享的化石吟句子賞析，更多內容請訪問()。1、最早的魚兒怎麼沒下巴最早的魚類化石沉積在寒武紀和奧陶...
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- 《化石吟》是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言,神奇的意境,熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀,讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息,一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙,語言優美,意境奇麗,很有特色。下面...
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- 前後照應的結構美《化石吟》一詩，１～２兩節以一連串的問句開篇，引發讀者的想像。連續不斷的問句表現出富有孩子氣的濃厚的.科學興趣和強烈的求知慾望，一下子打開了讀者思維的閘門，使讀者和作者一起去想像億萬年前那神祕的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。第６節照應前文，巧妙地告訴...
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- 《化石吟》是一首語言優美的詩歌，節奏鮮明，聲調和諧，感情豐富。下面是《化石吟》課文賞析，一起來看一下吧。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發...
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![《化石吟》]( "《化石吟》")
- 《化石吟》1學習目標練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。豐富學生的科學知識，提高學生閲讀現代文的能力。培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重·難點品位文章生動傳神的語言學法指導學習本詩時，要聯繫生物學的相關知識，在查閲相關知識的基礎上，調...
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![化石吟的賞析]( "化石吟的賞析")
- 《化石吟》是一首讚頌化石的科學抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這裏是讚頌的意思。詩共7節，可分3層。1、2節是第1層，通過問句的形式，引發讀者的想象與思考。連續不斷的問句表現出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知慾望，也打開了讀者思維的閘...
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