![中班韻律活動：《猴哥》]( "中班韻律活動：《猴哥》")
- 活動目標：1、喜歡猴哥，大膽表現猴哥的動作，並創編。2、聽辨樂句，能按樂句進行表演。3、積極參與遊戲表演，體驗音樂活動的樂趣。活動準備：錄音、金箍棒、圖片、場地活動過程：一、導入噓！聽！（音樂四句轉入背景音樂）問：這是什麼音樂？喜不喜歡猴哥？誰來做猴哥？二、欣賞、表現第二段音樂1、猴...
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![中班上冊韻律活動教案]( "中班上冊韻律活動教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的中班上冊韻律活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、探索用腳的不同部位...
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![大班韻律活動教案]( "大班韻律活動教案")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班韻律活動教案，歡迎大家分享。大班韻律活動教案1活動目標：1.感受異域風情的舞曲，嘗試用不同的手指動作表現阿拉丁買燈的故事情節。2.遷移生活中...
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![中班韻律活動：熊跳舞]( "中班韻律活動：熊跳舞")
- 一、設計思路：本節活動是由孩子們喜歡的動畫片《熊出沒》為出發點，讓幼兒跟隨音樂模仿小熊熊跳舞笨拙的動作，步步遞進加大難度，同時利用光頭強這個角色引出遊戲，不但幼兒在遊戲化的模式中學習，而且懂得正能量的傳播嗎，充分利用孩子的興趣點設計了本節活動。活動名稱：韻律活動《熊...
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![中班韻律活動《猴哥》]( "中班韻律活動《猴哥》")
- 活動目標：1、喜歡猴哥，大膽表現猴哥的動作，並創編。2、聽辨樂句，能按樂句進行表演。3、積極參與遊戲表演，體驗音樂活動的樂趣。活動準備：錄音、金箍棒、圖片、場地活動過程：一、導入噓！聽！（音樂四句轉入背景音樂）問：這是什麼音樂？喜不喜歡猴哥？誰來做猴哥？二、欣賞、表現第二段音樂1、猴...
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![我愛洗澡（中班韻律活動） 幼兒園中班區域活動]( "我愛洗澡（中班韻律活動） 幼兒園中班區域活動")
- 我愛洗澡（中班韻律活動）_幼兒園中班區域活動活動目標1．充分發揮想象，能大膽地用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。2．探索用雙手有節奏地搓身體各部位的動作。3．感受洗澡的樂趣，養成經常洗澡的好習慣。活動準備1．音樂《我愛洗澡》、《兔子舞》、《搖籃曲》2．浴帽人...
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![韻律活動教案]( "韻律活動教案")
- 能夠理解兒歌內容，並且有感情地朗誦、背誦兒歌。以下內容是小編為您精心整理的韻律活動教案，歡迎參考！韻律活動教案我有一雙小小手一、活動目標：1、幫助兒童隨音樂的節奏進行拍手和做手部動作2、培養兒童的`韻律感和節奏感3.能夠理解兒歌內容，並且有感情地朗誦、背誦兒歌。4....
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![幼兒園中班韻律活動：理髮店]( "幼兒園中班韻律活動：理髮店")
- 活動目標：1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《理髮店》，在此基礎上學會用打擊樂器為樂曲伴奏。教師啟發下，根據樂曲抽取整套節奏型，並將樂曲與樂器匹配。3、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒，並用演奏樂器表現出來。活動準備：1、收集理髮用的剪刀、推子、刷子等用具。2、創設“理...
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- 遊戲活動：內容：貝貝家寶寶家飾品店小超市小舞台美術館小醫院觀察與指導：1、觀察幼兒遊戲情節的發展，給予適時指導。2、引導幼兒儘快找到“工作”。3、分享交流中能把自己的遊戲經歷講述出來並能參與討論。設計思路：喜歡小動物是每個孩子的天性。班級裏的小動物————小烏龜...
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![中班韻律教案猴子爬樹]( "中班韻律教案猴子爬樹")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的中班韻律教案猴子爬樹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中班韻律教案猴子爬樹1設計意圖：《猴子爬樹》是一首節奏鮮明、...
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- 一、活動目標：1、能隨音樂的節拍表演，創編與音樂相符合的肢體動作，激發幼兒對音樂的興趣和創造性。2、體驗在音樂活動中的愉悦和成功感。二、活動準備：1、向幼兒介紹有關泥娃娃的知識和趣聞，豐富幼兒的肢體語言經驗。2、音樂磁帶、錄音機、玩具小喇叭一個，相機一架，圖案符號三幅...
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![《快樂五連拍》中班韻律活動教案]( "《快樂五連拍》中班韻律活動教案")
- 【故事內容】兔子王國要舉行一場“五連拍”照相比賽，看看哪個小兔子最會照相、最會擺造型。兔媽媽和她的兔寶寶也來參加了，它們一邊走着一邊打着招呼“你好！你好！”。隨着一聲：“比賽開始！”小兔們不斷地變化着動作，盡情地擺着各種造型。【動作建議】第1小節：雙手食指、中指舉在...
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![大班韻律活動教案《真假美猴王》]( "大班韻律活動教案《真假美猴王》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的大班韻律活動教案《真假美猴王》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、感受樂段的起止，合拍地做動作表現樂曲的結構。2、在“打...
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![中班韻律活動教案]( "中班韻律活動教案")
- 導語：講述故事導入課活動更有助於幼兒的學習，以下是小編為大家分享的中班韻律活動教案，歡迎借鑑！活動目標1、熟悉舞蹈音樂的.旋律及節奏特點，初步學會合拍地邊做踵趾小跑步，邊做摘果子動作，手腳配合比較協調。2、藉助遊戲情境，理解舞蹈動作地含義，並會變化方位做採果子動作。3、通...
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![中班韻律活動方案:《氣球跳舞》]( "中班韻律活動方案:《氣球跳舞》")
- 活動目標：1、能隨音樂的節奏、旋律以及肢體的動作表現氣球的各種形態。2、能遵守遊戲規則，體驗角色扮演的.快樂。活動準備：1、氣球兩個。2、氣球、小鳥、老鷹的胸飾若干。3、音樂、PPT課件。活動過程：一、情景導入：（教師讓幼兒觀察氣球跳舞，激發幼兒的學習興趣）“今天老師帶來了...
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![中班韻律殺雞宰鴨活動計劃]( "中班韻律殺雞宰鴨活動計劃")
- 中班韻律殺雞宰鴨活動計劃目標：1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。3、與同伴共享動作表演的空間。準備：1、回家觀察家長燒菜。2、打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板若干。3、幼兒會場歌曲《殺雞宰鴨》過程：一...
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![小班韻律活動説課稿 猴子爬樹]( "小班韻律活動説課稿 猴子爬樹")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的小班韻律活動説課稿猴子爬樹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材一説到小猴子，孩子們異常興奮！《猴子爬樹》這段...
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![中班韻律活動《黑貓警長》説課稿]( "中班韻律活動《黑貓警長》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的説課稿準備工作，是説課取得成功的前提。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的中班韻律活動《黑貓警長》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動形式我組織的是中班韻律活動《黑貓警長》二、選材黑貓警長是幼兒喜愛...
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![大班優秀韻律活動教案]( "大班優秀韻律活動教案")
- 韻律指詩詞中的平仄格式和押韻規則。引申為音響的節奏規律。小編收集了大班優秀韻律活動教案，歡迎閲讀。大班優秀韻律活動教案【一】活動準備：鋼琴、錄音機、磁帶，幼兒學會歌曲《嘀哩嘀哩》。入場：幼兒與老師圍圓坐地，面朝圓心。活動過程：師：小朋友，現在是什麼季節？幼：秋天。師：那春...
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![大班韻律活動：三瓣花]( "大班韻律活動：三瓣花")
- 動作建議：第一段：第1-2小節：三位小朋友手背後跟音樂做開心的搖頭動作第3-4小節：三位小朋友手拉手圍成小圓圈第5-8小節：三位小朋友兩手交叉，兩位小朋友右手在上，一位小朋友左手在上，兩兩拉在一起、聽音樂做開心的搖頭動作第二段：第1-6小節：最上面一層兩位拉手的小朋友去套另一個沒有...
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![中班韻律活動：閃爍的小星]( "中班韻律活動：閃爍的小星")
- 中班韻律活動：閃爍的小星1活動目標：1．在熟悉歌詞的基礎上，學習根據歌詞內容創編小星星的韻律活動，並能合拍地做動作。2．在教師的語言提示下，能按樂句變化做動作。3．願意和同伴共同表演，享受許多“星星”在一起的閃爍的樂趣。活動準備：1．天空中星星閃爍的圖。2．將座位排成一個圓圈。3．...
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![幼兒園中班韻律活動《泥娃娃》教案]( "幼兒園中班韻律活動《泥娃娃》教案")
- 活動目標：1、探索根據歌詞表演《泥娃娃》，用肢體語言和歌聲表達對泥娃娃的喜愛。2、在表演的過程中會找合適的位置，互相不碰撞。3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。活動準備：泥娃娃一個、錄音機、動作圖譜、磁帶。活動過程：一、複習歌曲1、師：泥娃娃那麼可愛，那麼想要爸爸媽媽，我們怎樣...
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![中班模仿含羞草韻律活動教案]( "中班模仿含羞草韻律活動教案")
- 【故事情節】在一片綠油油的草地上生長着很多好玩的含羞草，小朋友們可喜歡和它做遊戲了，因為只要輕輕一碰它就會害羞的縮起來;一陣風吹來了……(結合幼兒創編的B段情境講述)含羞草慢慢的展開了它的葉子，讓陽光照在它的臉上;調皮的小朋友看到含羞草展開了葉子又來和它做遊戲...
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![小班韻律活動猴子爬樹説課稿]( "小班韻律活動猴子爬樹説課稿")
- 一、説教材一説到小猴子，孩子們異常興奮！《猴子爬樹》這段音樂輕鬆、活潑、旋律歡快，且幽默風趣。依據小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和遊戲情景中學習。所以在本活動中，我以遊戲的形式，讓幼兒扮演小猴，我來當猴媽媽在唱唱玩玩中，反覆感受音樂的旋律。在情境創設中...
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- 小班韻律活動：《撓癢癢》1活動目標：1、初步聽辨和感受音樂，能隨音樂做撓癢癢的動作。2、在輕鬆愉快的音樂氛圍中感受與小朋友一起參加韻律活動的樂趣。活動準備：課件、椅子人手一把活動過程：一、玩《拉個圓圈走走》遊戲師：我們一起來玩《拉個圓圈走走》這個遊戲好不好？現在請小...
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