![《傻二哥》教師教學反思]( "《傻二哥》教師教學反思")
- 《傻二哥》教師教學反思《傻二哥》這篇課文是一篇回憶性的散文。文章通過大量的細節描寫，刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。文章從五個方面把這樣一個賣藥糖的勞動者“傻靈傻靈”的特徵刻畫得淋漓盡致。傻二哥吆喝的內容；傻二哥的特點——愛給...
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- 【課時安排】（分課時教學內容安排）：第1課時：檢查預習，整體感知課文，學習課文第1段；第2課時：學習課文4－7自然段，總結全文，有感情朗誦課文，完成練習。第一課時：一、簡介作者，導入新課。1、我國現當代有一位著名的評劇演員--新鳳霞，她不僅戲演得好，還寫得一手好文章。葉聖陶先生稱讚她的文章...
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![傻二哥教學反思]( "傻二哥教學反思")
- 教學中，着重培養學生抓住重點詞句的方法，領悟表達，體會文中人物形象的深刻內涵。以下是小編為大家整理分享的傻二哥教學反思，歡迎閲讀參考。傻二哥教學反思《傻二哥》這篇課文是一篇回憶性的散文。文章通過大量的細節描寫，刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕...
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![《哥哥的心願》教學反思]( "《哥哥的心願》教學反思")
- 《哥哥的心願》是課標教材西師版小學語文四年級（上）第五單元中的一篇課文，本單元的課文字裏行間都閃爍着人性光芒，教學重點是對學生進行美好行為的教育。《哥哥的心願》讓我們在美麗的聖誕節去感受兄弟情深、愛的真摯，去體會給予的快樂。語言樸實、簡潔。同時它也是一篇批讀課...
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![高二的地理教師教學反思]( "高二的地理教師教學反思")
- 通過多年的高二地理教學實踐，我覺得應從高考能力要求反思教學活動，不斷探索改進，優化教學環節，提高教學效果。1、對教學觀念的反思長期以來，教師的教育思想往往是在被動條件下形成的，一直沿襲着“死背書，多做題，拼時間，低效率”的老路。沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增...
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![《我是哥哥姐姐》教學反思]( "《我是哥哥姐姐》教學反思")
- 從中班升入大班，對幼兒來説是一件值得高興和驕傲的事，班上有很多幼兒已經知道自己是哥哥姐姐了，已經長大了。但幼兒對成人依賴的現象依然明顯存在，許多力所能及的事情仍喜歡讓成人一手包辦。因此，我們開展了《我是哥哥姐姐》主題活動，在教學活動中有目的、有意識的引導滲透，讓幼...
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![《哥哥的心願》教學反思3篇]( "《哥哥的心願》教學反思3篇")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《哥哥的心願》教學反思，希望對大家有所幫助。《哥哥的心願》教學反思1《哥哥的心願》是課標教材西師版小學語文四年級（上）第五單元中的一篇...
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![《傻二哥》的教學設計]( "《傻二哥》的教學設計")
- 《傻二哥》的教學設計【教材簡析】課文是一篇回憶性的散文。文章通過大量的細節描寫，刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。文章從五個方面把這樣一個賣藥糖的勞動者“傻靈傻靈”的特徵刻畫得淋漓盡致。傻二哥吆喝的內容；傻二哥的特點——愛給人幫...
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![初二語文教師教學反思]( "初二語文教師教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二語文教師教學反思，希望對大家有所幫助。初二語文教師教學反思1以往的語文教學，把學生禁錮在小小教室裏，與世隔絕，“兩耳不聞窗外...
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![高二地理教師教學反思]( "高二地理教師教學反思")
- 作為一名地理教師，在今年的地理教學中，深感許多教學環節沒能做到位，值得反思的地方很多。地理是一門綜合性很強、知識跨度很大的學科，又十分注重實際應用，要讓學生真正地學好它，一方面需要不斷向學生強調地理學科重要性的教育，引導學生對地理學科的重視，保證必要的時間投入，另一方...
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![傻二哥的教學反思]( "傻二哥的教學反思")
- 《傻二哥》這篇課文是一篇回憶性的散文。文章通過大量的細節描寫，刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。文章從五個方面把這樣一個賣藥糖的勞動者“傻靈傻靈”的特徵刻畫得淋漓盡致。傻二哥吆喝的內容；傻二哥的特點——愛給人幫忙；傻二哥的衣着；傻二...
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![二年級教師教學反思範文]( "二年級教師教學反思範文")
- 身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級教師教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級教師教學反思1一個學期在忙忙碌碌中走過，留下了...
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![初二英語課教學反思_初二英語教師教學反思]( "初二英語課教學反思_初二英語教師教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的初二英語課教學反思_初二英語教師教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初二英語課教學反思_初二英語教師教學反思1新課程倡...
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![二年級美術教師教學反思]( "二年級美術教師教學反思")
- 傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，脱離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養出學生的創造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受、表現和創造力的培養，還要注重美術更多...
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![二年級教師個人教學反思]( "二年級教師個人教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的二年級教師個人教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級教師個人教學反思1《新課程標準》提出：“小學語文教學應力足於促...
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![高二歷史教師教學反思]( "高二歷史教師教學反思")
- 本學期，帶高二三個文科班、四個理科班，高一一個尖子班的歷史教學，一週共15節課。課程量似乎不多，但是卻特別累。尤其是高二歷史教學倍感吃力。下面就談談自己的這一週教學感受：首先在備課時，特別是第一單元內容，備課起來總感覺無處下手，對知識點的處理把握不住，備課起來很苦難。思...
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![《哥哥的心願》的教學反思]( "《哥哥的心願》的教學反思")
- 《哥哥的心願》是課標教材西師版小學語文四年級（上）第五單元中的一篇課文。下面是《哥哥的心願》的教學反思，歡迎閲讀借鑑。《哥哥的心願》的教學反思篇1《哥哥的心願》課文講述了聖誕節時，圍繞保羅的哥哥送給他的那輛新車，保羅一次次地誤解了男孩的美好心願，體現出男孩對弟弟...
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![高二生物教師教學反思]( "高二生物教師教學反思")
- 匆匆之間高二的第一學期結束了，回顧一年來的工作，感受頗多，下面將一學期來我的工作反思總結如下：1、良好的開端是學年工作順利進行保障。在新學期伊始，我們全組成員共同教研探討，把學年的工作目標制定下來，知識內容進一步細化，並且調整教學章節，讓學生能夠與高一的知識銜接起來，循...
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![二年級老師教學反思]( "二年級老師教學反思")
- 【篇一：二年級下冊數學教學反思】學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習由被動改為主動，是終身學習的基礎。我認為，數學預習有以下四個優點：一、利於培養學生提問題的意識和能力。愛因斯坦説：“...
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![教師教學反思]( "教師教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的教師教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。教師教學反思1美妙的歌聲是學生們的所愛，他們不但喜歡跟着歌聲舞蹈，還喜歡用他們稚嫩...
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![傻二哥第五自然段段落教學設計]( "傻二哥第五自然段段落教學設計")
- 《傻二哥》第五自然段段落教學設計德才小學許華教學目標：1.能正確流利地朗讀第五自然段。2.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的人物特點，進一步幫助學生深化人物形象。3.體會動作描寫的表達效果。教學重點、難點：1.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的特點。2.體會動作描寫的表...
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![二年級語文教師教學反思]( "二年級語文教師教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的二年級語文教師教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級語文教師教學反思1今天我們的“小問號與金鑰匙的對話”開通了，出乎...
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![高二英語教師教學反思]( "高二英語教師教學反思")
- 對於英語的教學，老師要做一些反思。下面是小編收集整理的高二英語教師教學反思以供大家學習。高二英語教師教學反思(一)愛因斯坦曾説過：“興趣是學生最好的老師。”托爾斯泰也説過：“成功的教學所需要的不是強制而是激發學生的興趣。”學生只有對學習產生濃厚的興趣才會專心...
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![《世上沒有傻問題》教學反思]( "《世上沒有傻問題》教學反思")
- 《世上沒有傻問題》教學反思教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得...
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![高二數學教師的教學反思]( "高二數學教師的教學反思")
- 高二數學教師的教學反思緊張有序的高二教學工作已經結束了，經受了磨礪和考驗的我，在各個方面都得到了很大的提高，尤其是學科知識的理解和業務水平方面更有了進步，這都離不開學校領導和同組的有經驗的老師的支持和幫助。“學高為師，身正為範”，作為一名人民教師，最重要的是教書育...
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文書都
