- “媽媽,你不應該這樣做。”這是女兒一直想對你説的話,但沒有勇氣説出口。今天就藉此機會向你訴説我的心聲吧。你應該知道,我一向數學不好。問題就是我的腦筋根本不會轉彎,每次遇到難一點的數學就不會做。因此,你總叫我“笨丫頭”或“蠢貨”。你知道嗎,你叫我的時候,我是多麼傷心...
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- 導語:因為很多的原因,大多數的孩子都很任性。偶爾任性還好,但是經常任性的話,對孩子性格的培養和身心健康都不太好。孩子任性也是家長特別操心的一個問題。那孩子任性的時候,家長應該怎麼辦呢?1、不遷就孩子任性的時候,很多家長為了不讓她哭鬧,常常會去遷就孩子,比如承諾孩子要給...
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- 大多數家長都會抱怨孩子做作業總是慢吞吞老不情願,而且心不在焉。其實要解決問題,家長首先要理解孩子,分析孩子學習不專心的原因,然後再對症下藥比較好。以下是可以提高孩子學習能力的方法,不妨來看一下。1、首先要理解孩子,並且給予孩子適當的鼓勵理解孩子,知道孩子不是在搗亂,...
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- 篇一:我不應該這樣做在我的童年中有不勝枚舉的事,童年好似一個珍珠盒,裏面藏着一顆顆五彩斑斕的珍珠。當我想起一件件往事時,那件事總是情不自禁地湧現出來。去年暑假,我跟爸爸媽媽來到鄉下奶奶家。有一天,吃完飯時,我吃剩下了好多飯,沒有吃完就下桌了。奶奶見此情景大聲的説:“把...
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- 你們不應該這麼做_初二作文在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的你們不應該這麼做_初二作文,歡迎大家分享。住在海邊,呼吸着新鮮的空氣,又是...
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- 篇一:應該這樣做家裏有株小茶樹,開得正盛,枝丫上的綠葉襯着那些漾着紅雲的茶花,嬌嫩欲滴,實為一處美景。人們稱讚着,欣賞着,甚至想要買回去,都被我們拒絕了,因為它是這麼美,這麼惹人憐愛……小茶樹開得更茂盛了,枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱...
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- 俗話説:“多一個朋友多一條路。”我上初中便認識了許多好朋友。其中小A是我認識的第一個朋友,我倆可以説是無話不説。今天,我倆因為雞毛蒜皮的小事鬧了起來。這節課上自習,我們可以自由支配時間,小A便收拾起書包來,坐在她旁邊的小B發現小A從書包裏翻出了兩本《兒童文學》,於是就...
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- 住在海邊,呼吸着新鮮的空氣,又是風景區,真的很幸福。可這幾天,讓我覺得非常不舒服,原因是大院裏一個機關單位要搬走,他們點了個大火堆,在燃燒着什麼,非常嗆人,我決定去跟他們理論一番。火堆旁,有位叔叔正在賣力地拿着一根長長的大杆子,挑着、扒拉着火堆裏的東西,似乎怕燃燒不盡似的。...
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- 在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我應該這樣做小學作文,歡迎大家分享。在我的成長過程中,我做過許多有意義的.事,至今回想起來,還會為當時的做法感到自豪……有一...
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- 孩子不父母的話,表現得非常執拗,很有可能是這段時間產生了叛逆心理,容易以自我為中心,非常任性,所以對父母所説的事情都聽不進去,也很難進行溝通,那麼,面對這一階段的孩子,父母應該怎麼做呢?01扮演好家長的角色父母在平時的生活中要扮演好家長的角色,讓你的孩子知道家長的威嚴性,作為...
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- 朋友,在我眼裏,是一生中最寶貴的財富,如果不去珍惜,就會後悔一輩子,説起朋友,其實我的心裏很不好受,夾在中間的我不知道該如何是好,因為一些本應該化解,卻不願原諒對方的矛盾,使我原本兩個很要好的朋友反目為仇,也許,這就是命運的玩笑吧!朋友啊,你們不應該這樣折磨我,你們的行為讓我很難...
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- 教學目標:1、懂得在生活中要遵紀守法,用道德法規來約束自己的言行,做一個自尊自愛的人。2、知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理,增強自我保護意識,學會和品德高尚的人交朋友。3、理解“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,學會對不該做的事説“不”。重點難點:重點:遵紀守法,學會...
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- “媽媽,你不應該這樣做。”這是女兒一直想對你説的話,但沒有勇氣説出口。今天就藉此機會向你訴説我的心聲吧。你應該知道,我一向數學不好。問題就是我的腦筋根本不會轉彎,每次遇到難一點的數學就不會做。因此,你總叫我“笨丫頭”或“蠢貨”。你知道嗎,你叫我的時候,我是多麼傷心...
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- 很多家長可能都會遇到這樣的難題:孩子寫作業太慢,老是不能按時完成作業。非常令人頭疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,沒完沒了。多説幾句,孩子還不樂意,這可怎麼辦?為什麼大多數孩子會排斥寫作業?玩是孩子的天性,哪個孩子是自己喜歡去做作業的呢?大家都是過來人,心裏都有數,如果父母管教還不當,...
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- 我應該這樣做1星期日我和幾位小朋友在證大家園玩,我們玩的很高興。我們你追我趕,跑得滿頭大汗,大家直喊:“熱,熱得受不了,真想喝水。”我聽了後説:“我回家去拿水,你們等等我。”他們開心地説:“好的,你快一點。”我飛快得跑回了家,拿來了一大盒酸奶和一些西瓜。小夥伴們看了很高興,...
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- 家裏有株小茶樹,開得正盛,枝丫上的綠葉襯着那些漾着紅雲的茶花,嬌嫩欲滴,實為一處美景。人們稱讚着,欣賞着,甚至想要買回去,都被我們拒絕了,因為它是這麼美,這麼惹人憐愛……小茶樹開得更茂盛了,枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱若現,在繁枝嫩葉...
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- 每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時,我的心就如翻江倒海一般,很不是滋味。我常常責怪自己:我為什麼要這樣做?每當這時,以前的那一幕幕便浮現在我的'腦海中。這件事發生在我三歲的時候,那時候,我還小,不懂事。正因為如此,哥哥每次回到我家時,都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒什...
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- 就在星期六的下午,我和許多的小夥伴們一起玩,其中有一個五歲的小弟弟也要和我們玩,我就帶了他。後來在玩打布子的時候,大家都很累,那個小弟弟就去買了一盒果凍。回來的時候,他不小心把果凍給擠出來了,噴到了我新換的白衣服上,我便大發雷霆的説:“你怎麼這麼不小心,把果凍噴到了我的...
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- 《該不該這樣做》教學設計教學目標:1.仔細觀察插圖,能借助插圖提供的情景及聯繫生活實際與他人進行交流。2.使學生懂得尊重別人的`重要性,懂得尊重別人就是尊重自己,學會尊重別人,爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。教學重點:能理解、體諒別人的處境,有尊重他人的意識...
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- 第一大錯:家長專制傳統的中國式家庭裏,家長説一不二,強行決定孩子應該怎麼樣,不能怎麼樣。現在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方説涉及孩子利益的事情,家長有沒有徵求過孩子的意見?當家庭內部出現爭執的時候,無論有沒有道理,家長總是習慣於用簡單...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的《我該不該這樣做》教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、懂得在生活中要遵紀守法,用道德法規來約束自己的言行,做一...
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- 導語:批評孩子已經是父母家常便飯的事情,但是仍然有很多的家長做得太過火,給孩子的心靈留下不可恢復的傷害。那到底應該怎麼樣批評孩子?批評孩子有什麼樣的方法呢?跟着畢老師來看一下吧:1、要弄清楚孩子犯錯的性質進行批評孩子犯錯是常有的'事情,但是很多的時候家長並不知道孩...
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- 作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的《我該不該這樣做》教案範文,希望對大家有所幫助。教學目標:1、懂得在生活中要遵紀守法,用道德法規來約束自己...
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- 生活時報2002-12-17劉妙香、富瑞紅因為父親的幾句訓斥,已考上高中、平時表現良好的林偉賭氣離家並參與了一次搶劫。拿到公安局傳來的刑事拘留通知書時,父親留下了悔恨的淚水--今年8月12日,我突然收到了公安局的通知,我的兒子林偉因搶劫罪被刑事拘留了!剎那間,我陷入了無限的痛...
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- 俗話説:“多一個朋友多一條路。”我上初中便認識了許多好朋友。其中小A是我認識的第一個朋友,我倆可以説是無話不説。今天,我倆因為雞毛蒜皮的`小事鬧了起來。這節課上自習,我們可以自由支配時間,小A便收拾起書包來,坐在她旁邊的小B發現小A從書包裏翻出了兩本《兒童文學》,於是...
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