![林海課文原文]( "林海課文原文")
- 林海表達了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。林海課文原文是什麼些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！林海老舍我總以為大興安嶺奇峯怪石高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悦耳的名字是那樣親切與舒服。大興...
- 29642
- 《趕海》是小學語文的一篇課文，以下是小編整理的關於《趕海》課文原文，希望對你有幫助。“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。那是暑假裏的一天，我鬧着要舅舅帶我去趕海，舅舅答應了。來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還...
- 17849
![《林海》課文教案]( "《林海》課文教案")
- 教學目的1、學習作者抓住特點進行觀察事物和結合景物描寫表達思想感情的方法。2、學習掌握生字新詞，理解重點詞句。3、有感情地朗讀課文，背誦3----6自然段教學重點、難點：重點：瞭解大興安嶺的景色特點，學習作者抓住特點描寫景物的方法。難點：學習作者描寫景物的方法；體會作者藴...
- 14197
![《桂林山水》課文原文]( "《桂林山水》課文原文")
- 人們都説：“桂林山水甲天下。”我們乘着木船，盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的'水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的...
- 28946
![林海説課稿範文]( "林海説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的林海説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。林海説課稿1大家好！我今天所講的課題是人教版小學語文第十一...
- 16533
![《林海》説課稿]( "《林海》説課稿")
- 《林海》説課稿一、談教材《林海》是第十一冊最後一單元的一篇講讀課文。作者老用準確生動的語言，向我們介紹了大紹安嶺的原始森林，表達了對大興安嶺的喜愛之情。文章文筆流暢，層次清楚，具體描寫與抒發感情相結合，展開聯想與抒發感情相結合，把大興安嶺原始森林的美表現得淋漓盡...
- 5476
![讀《林海雪原》有感]( "讀《林海雪原》有感")
- 讀《林海雪原》有感1最近，一本名叫《林海雪原》的書吸引了我。這是一本紅書，計述了一支東北人民解放軍小分隊在冰天雪地的東北大草原上與敵人頑強地鬥爭的故事。一拿到這本書我就愛不釋手。故事剛開始，便講述了匪徒大膽妄為，殺害無辜百姓，搶奪糧食。203首長少劍波帶領一支部隊...
- 32458
![《林海》説課稿範文]( "《林海》説課稿範文")
- 設計理念：《新課程標準》提出:語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，...
- 22215
![林海雪原讀後感範文]( "林海雪原讀後感範文")
- 細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的林海雪原讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。林海雪原讀後感1林海雪原》是作家曲波根據自己的經歷創作的長篇小説。書裏所寫的是關於1946年冬...
- 13595
![《林海雪原》讀後感_讀《林海雪原》的感想作文]( "《林海雪原》讀後感_讀《林海雪原》的感想作文")
- 《林海雪原》讀後感一、書籍簡介《林海雪原》是現代作家曲波所創作的一部長篇小説，1957年出版。《林海雪原》描寫的是解放戰爭初期東北剿匪的戰鬥。1946年冬天，東北民主聯軍一支小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務，偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫鬥...
- 13629
![作文：讀《林海雪原》有感]( "作文：讀《林海雪原》有感")
- 讀《林海雪原》有感懷着—股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望着“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯着封面上的皚皚白雪，顯得更加地豔，更加紅了，紅色經典有感作文。在那上面，我彷彿看到了一位位親切和藹的解放軍戰士，為着自己的理想，更為着祖國的偉大事業——共產主義...
- 19362
![《林海雪原》觀後感]( "《林海雪原》觀後感")
- 《林海雪原》是一部關於解放軍剿滅盤踞在東北的由國民黨殘部組成的土匪武裝的故事。下面是語文迷整理的電影觀後感，希望對你有幫助。篇1：《林海雪原》觀後感你看過《林海雪原》這部電影嗎？我可是剛剛看過，就讓我向你描述一下這部電影的精彩片斷吧。《林海雪原》裏的主人公是...
- 28840
![蘇州園林課文原文]( "蘇州園林課文原文")
- 《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的説明文，本文是小編為大家收集整理的蘇州園林課文原文，歡迎參考借鑑。蘇州園林課文原文蘇州園林據説有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我説説總的印象，我覺得蘇州園林是我國...
- 28167
![《林海雪原》讀後感範文]( "《林海雪原》讀後感範文")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《林海雪原》讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。《林海雪原》讀後感1我出生在北方的高原。誕生之初，天空清遠的藍佔滿了我的眼睛，土地自由的芳香充斥在我身體...
- 9107
![林海雪原散文]( "林海雪原散文")
- 今晚又看了一部精彩的電影《林海雪原》。一直只知道“穿林海，跨雪原，，，，氣衝霄漢”的幾句京劇唱段。也知道這原作者是曲波，知道里面有個楊子榮，知道里面有個少建波。但他們之間是什麼樣的關係，到底誰是誰，我真的不是很清楚，因為我根本沒有看過這本書。而電影《林海雪原》卻立體又形...
- 30032
![《林海雪原》讀後感]( "《林海雪原》讀後感")
- 看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《林海雪原》讀後感，歡迎大家分享。初次接觸《林海雪原》，還是在兒時，當時被那慘絕人寰的殺戮場面給震撼了，覺得這...
- 18119
![讀《林海雪原》有感作文]( "讀《林海雪原》有感作文")
- 今天，我讀了一本書，讀完後心潮澎湃，久久不能平息。書的名字叫《林海雪原》。這本書講的是首長少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經逃了，他們殘忍地殺害了鄉親們。戰士們發誓要報仇！他們奮起直追，來到了奶頭山；他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接着，楊子榮裝扮成土匪，隻身進入座山雕的營塞。...
- 30008
- “小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。那是暑假裏的一天，我鬧着要舅舅帶我去趕海，舅舅答應了。來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興奮極了，飛跑着追趕遠去的浪花。這時，沙灘上已經有好...
- 13933
![《林海雪原》第一課時説課稿]( "《林海雪原》第一課時説課稿")
- 一、教材簡析：五年級品德與社會第三單元第一課《林海雪原》由“北國風光”和“資源寶庫”兩部分內容組成。活動重點是瞭解東北地區獨特的氣候特點和地理環境以及這些自然條件與人們生產、生活之間密切的關係，明確人類對大自然的依賴，從而順應大自然的規律，合理利用和保護自然...
- 9584
![林海説課稿]( "林海説課稿")
- 設計理念：《新課程標準》提出：語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲...
- 25336
![林海雪原遊玩作文]( "林海雪原遊玩作文")
- 我是一個從來都沒有看到過雪的人。2月8日，開學後的第一個星期天，我和爸爸還有爸爸的同事到金佛山看雪。四小時車程來到金佛山腳下，排隊坐上山纜車時許多當地人來兜售帽子、圍巾，並極力撤銷綁住鞋子防滑的`麻草繩。而我自恃穿着防滑鞋，不以為然。一下纜車，就直接進入冰天雪地中...
- 31328
![林海課文教學課件]( "林海課文教學課件")
- 【創新設計】在全面進入新課改的今天，我們應用語文教學“以人為本”這一理念來進行教學《林海》這一課。這包括兩方面的含義，即人文性與工具性。人文性是指學生在學習本課的過程中，能夠獲得思想意識和倫理道德等方面的影響、薰陶及至塑造形成一定人格修養;工具性是指學生在...
- 5757
- 夏天七月裏的早晨！除了獵人之外，有誰曾經體會到黎明時候的灌木叢中散步的樂趣呢？你的腳印在白露沾濕的草上留下綠色的痕跡。你用手撥開**的樹枝，夜裏藴蓄着一股暖氣立刻向你襲來，空氣中到處充滿着苦艾的新鮮苦味、蕎麥和三葉草的甘香，遠處有一片茂密的橡樹林，在陽光底下發出閃閃...
- 7740
- 導語：《趕海》是蘇教版小學三年級語文下冊的一篇課文。下面是小編為你整理的趕海課文原文，希望對你有幫助！趕海課文原文小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉每當我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。那是暑假裏的.一天，我鬧着要舅舅帶我去趕海，舅舅答應了。來到海邊，剛巧開始退潮，海...
- 24900
- 《海燕》通過暴風雨即將來臨前的幾個場景，刻畫了象徵着大智大勇的無產階級革命先驅者——“海燕”的形象。以下是小編精心整理的海燕課文原文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《海燕》在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀...
- 28945
文書都
