![一堂自由課學生作文]( "一堂自由課學生作文")
- 語文課、數學課等都是我們數見不鮮的，但，你上過屬於自己的自由課嗎？“我去一下辦公室，你們該看書的看書，聽見沒有？”“聽見了。”我們拉長了聲音。老師的眼睛像探照燈一樣在我們每個人臉上掃視了一遍，這才一步三回頭地踏出教室。“耶！”伴隨着一聲震耳欲聾的歡呼，我們的自由課也就...
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![課堂學生作文]( "課堂學生作文")
- 課堂本是一個有趣的地方，裏面常常傳出書聲與笑聲。可那天，課堂上卻發生了不該發生的故事。現在是小編為您整理的課堂學生作文，希望對您有所幫助。課堂學生作文1課堂本是一個有趣的地方，裏面常常傳出書聲與笑聲。可那天，課堂上卻發生了不該發生的故事。那天的最後一節課是美術，...
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![自由選課作文]( "自由選課作文")
- 今天，我們班上了自由選擇課，這次我們上了吃水果。我吃的.是石榴。它的外表是黃黃的。吃起來是甜甜的。我忍不住咬了一口。啊!甜得我酸掉了牙。之後我又吃了橙子。橙子的外表也是黃黃的。吃起來是酸酸的。然後我又品嚐了其它水果。之後我們就下課了。老師説以後還有機會上這...
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![生命自由初一作文]( "生命自由初一作文")
- 第一個獨自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生輝。想唱首好聽的歌，或者靜靜享受着靜謐，可當潮濕的水珠打在我的脊背，蚊蟲開始叮咬我時，我越來越煩躁不安。無心再享受，鑽進了帳篷之後我的身體開始發冷，媽媽為我準備的薄毯披在身上，我發現我開始想念父母了。我怎麼能説後悔呢？儘管我已經...
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![一堂由學生自己上的課(網友來稿) 教案教學設計]( "一堂由學生自己上的課(網友來稿) 教案教學設計")
- 董亮一.引言語文課上，我們通常進行着或教師講授，或師生互動，或小組討論等多種形式的教學活動。那麼，活學體現在哪裏？學生的創造性思維有沒有發展？我以為，語文教學二期課改的精神就是大語文活動，應該突出學生在語文實踐上的主動性。下述案例就是我在這方面的一個嘗試和思考。二.教...
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![一堂生動的數學課作文]( "一堂生動的數學課作文")
- 導語：數學讓我受益匪淺，讓我難以忘記。下面是小編整理的一些關於數學課堂的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：數學算式真不少，加減乘除須用好;基礎知識要記牢，許多問題解決了。朗讀完了我在同學們鼓勵的掌聲中走下講台，心中一陣輕鬆。……同學們的'故事、兒歌、日記等，都...
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![一堂生動的課小學作文]( "一堂生動的課小學作文")
- 無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一堂生動的課小學作文，希望對大家有所幫助。一堂生動的課小學作文1這次考試我們全班都得了“大鴨...
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![一堂體育課小學生作文]( "一堂體育課小學生作文")
- “叮！叮！叮——”“噢！上體育課了！”同學們興奮的衝到操場集合。站了好一會，老師才走過來。“熱死了！熱死了！什麼怪天氣”。我們熱急了，嘴裏不停地嘮叨着，被火辣辣太陽曬得昏昏沉沉、懶得動彈。“立——正！”老師在我們面前，大聲的喊口令。接着，一聲令下，全班都開始做操。一些懶鬼不想...
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- 這一天，全校班主任開會，我們的自習課就沒有班主任看守了。班主任陳老師在黑板上寫下了幾個大字：“寫一篇有意義的日記”然後就“咚、咚、咚的走下樓梯。教室裏頓時活躍起來，剛才我們是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。大約過了三四分鐘，又聽到樓梯上有：“咚、咚、咚...
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![自由生活初一作文]( "自由生活初一作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自由生活初一作文，歡迎大家分享。“我的悲傷，失去你的地方；你的髮香，散得匆忙，我已經跟不上……”空氣中...
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![快樂的課堂自由活動作文400字]( "快樂的課堂自由活動作文400字")
- 今天我們的最後一節課原本是語文課，語文茅老師讓我們自由活動，茅老師話音剛落，我們全班立刻沸騰起來，像炸開鍋螞蟻一樣，把我們樂開了花。茅老師説注意安全，可以下去活動。全班飛奔去了操場，找自己的夥伴玩。我找了幾個同學玩猴子搶球遊戲，我們在操場上圍了一個大圈，遊戲規則是中間...
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![一堂自習課的初一作文]( "一堂自習課的初一作文")
- 平常老師在教室時，全班鴉雀無聲，非常安靜，連一根針掉在地上都聽得一清二楚，可是，老師不在時，全班就像到了自由課一樣，有人七嘴八舌的講話，有人開始打架，還有人靜靜的看書。有一次，老師在上課時突然説要開會，便叫全班自習，同學們像到了天堂一樣，全部的人都在偷笑，老師離開前特別叮嚀我們...
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![羽翼天堂的自由作文]( "羽翼天堂的自由作文")
- 小時候，幼小的翅膀上還未長出潔白的羽毛的時候，老想着飛往天空。但那時，只能在廣闊的陸地上無聊卻有自由的徘徊。現在，翅膀上長出了日漸豐滿的.羽毛，已經足以把我帶向藍天，卻被束縛在高大結實的鐵籠裏。經常無奈地望着天空發呆，渴望在藍天上自由飛翔的感覺。曾有幾次，幸運的擺脱...
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![一堂生動的課小學生作文]( "一堂生動的課小學生作文")
- 今天下午，我們學校一年級四班的謝老師要給我們五班的同學上課，但不是在我們班教室裏上課，而是在學校一樓的多功能教室。開始上課了，謝老師走進教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室後面聽課，其中就有我們的語文蒲老師。我專心致志地聽講，謝老師請我回答問題，我又緊張又激動，心...
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![一堂語文課小學生作文]( "一堂語文課小學生作文")
- 小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的'書，兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻説我看書不認真。不過，他們並不能説服我，原因很簡單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這...
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![培養學生課堂自學能力作文]( "培養學生課堂自學能力作文")
- 師父是一盞點燃的燈。走過來，靠近他。這不是知識的傳遞，而是生命自身的傳遞――正像你把一盞未點燃的燈移近一盞點燃的燈，然後火焰一跳。而且，你可以用一盞燈點燃成千上萬盞燈，而點燃的燈依然如故，什麼也沒有失去，只有火焰在跳躍。――奧修葉聖陶曾説：教是為了不需要教。……就是...
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![自由的語文課堂的教學設計]( "自由的語文課堂的教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的自由的語文課堂的教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。自由的語文課堂的教學設計1教學目標：1、會認個生字，會寫個字。...
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![小學生作文最後一堂課]( "小學生作文最後一堂課")
- 那一次，是我第一次在同學面前哭，也是最後一次。那天，是班上畢業前的最後一堂課，老師請大家帶了糖果餅乾和蠟燭，原本以為要開同學會，但蠟燭又讓人摸不着頭緒。誰也沒想到，這最後一節課，最後，大家都哭了。神祕的活動剛開始，老師請大家想想看，有沒有曾經對不起某位同學，事後卻沒鼓起勇氣...
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![自由的天堂作文400字]( "自由的天堂作文400字")
- 如果問我需要什麼?我只需要自由!如果問我擁有什麼?我只擁有自由!我有自由的身體，自由的心，不受他人的禁錮，若為自由故，二這皆可拋!這是我的決心，我不要束縛，把一切的一切拋開，什麼功名，不要，什麼愛情，拋開!我只想要自由，自由的身體，自由的心!我獨自在街上游走，在喧鬧的人羣中游走，我還...
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![課堂作文：人生的課堂-自然]( "課堂作文：人生的課堂-自然")
- 人生有一門課堂，叫做自然，自然是一門淵深的學問，在自然中，你會發現，你感悟到的，是校園課堂所得不到的。曾經，固執的我認為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我進入了人生的另一個課堂……亂花漸欲迷人眼，淺草才能...
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![學生課堂自我評價]( "學生課堂自我評價")
- 無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學生課堂自我評價，僅供參考，歡迎大家閲讀。學生課堂自我評價1在這四年的生活學...
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![一堂美術課小學生作文]( "一堂美術課小學生作文")
- 今天，我們上了一堂特別的美術課，一堂美術課。因為它不是我們班的老師上的，而是別的學校來的老師給我們上的。我們走進聽課的教室，端正地坐在自己的位置上等待老師上課。老師走上了講台，作了一下自我介紹，然後就開始給我們上課了。老師説：“這節課同學們要學習的是設計新手機。”...
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![一個學生的自由小學生作文]( "一個學生的自由小學生作文")
- 一個學生的自由小學生作文下課了，剛準備活絡一下自己緊繃的神經，A老師就站在了講台前，掖下夾着一疊考卷，不給我們任何申辯的機會，不論我們在下面是怎樣讓老師往開一面，讓老師放我們一馬，畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛！但公正不阿的老師是不會聽進我們的一句好話，幾個令人發顫的字眼...
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![一個學生的自由作文]( "一個學生的自由作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的一個學生的自由作文，歡迎大家分享。下課了，剛準備活絡一下自己緊繃的神經，A老師就站在了講台前，掖下夾着一疊考卷，不給...
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![一節課的自由時光作文]( "一節課的自由時光作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一節課的自由時光作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天的天氣格外好，同學...
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文書都
