![圓周角教案設計及反思]( "圓周角教案設計及反思")
- 教材依據圓周角是新課標人教版九年級數學上冊第二十四章第一節圓的有關性質的重要內容，本節內容依據新人教版九年級《課程標準》和《教師教學用書》及《初中數學新教材詳解》。設計思想本節課是在學習了圓心角的定義、性質定理和推論的基礎上，由生活實例引出圓周角，類比圓心...
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![《信客》教案設計及反思]( "《信客》教案設計及反思")
- 《信客》教案設計及反思教材分析：《信客》是魯教版語文七年級下冊第二單元的一篇閲讀課文，出自學者餘秋雨的散文集《秋雨散文》。本文講的是民國時，住在上海郊區的“信客”幫助住在市區的人送信時發生的故事。文中寫了兩代信客的命運，老信客因私裁客户的一條紅綢失信於人，自感...
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![《荷葉圓圓》教學設計及課後反思]( "《荷葉圓圓》教學設計及課後反思")
- 教材分析：《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。本教材每個單元都是圍繞專題組織教材內容，加強整合，有利於培養學生的語文素質。同樣，這一單元的課文是以快樂的夏天的專題組織材料的，內容十分豐富，既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的，還有寫夏天...
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![《凡卡》教案及設計及反思]( "《凡卡》教案及設計及反思")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《凡卡》教案及設計及反思，希望能夠幫助到大家。一、教學目標(一)知識與能力1.學會生字詞，理解重點句子...
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![ɡkh教案設計及反思]( "ɡkh教案設計及反思")
- 教案設計設計説明《語文課程標準》指出：漢語拼音教學儘可能有趣味性，宜以活動和遊戲為主，與學説普通話、識字教學相結合。根據這一明確要求和一年級小朋友活潑好動，易於接受直觀、生動事物的特點，本課教學設計旨在精心營造一個有趣的故事情境，將抽象、單一的漢語拼音同有趣的遊...
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![圓周角定理的教學反思]( "圓周角定理的教學反思")
- “教師教，學生聽，教師問，學生答，教師出題，學生做”的傳統教學摸模式，已嚴重阻礙了現代教育的發展。下面是小編幫大家整理的圓周角定理的教學反思，希望大家喜歡。圓周角定理的教學反思（1）本節課是人教版數學八年級下冊第十七章第一節第二課時的內容，是學生在學習了三角形的有關知識，...
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![《圓周角與圓心角的關係》教學反思範文]( "《圓周角與圓心角的關係》教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《圓周角與圓心角的關係》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《圓周角與圓心角的關係》教學反思1把射門遊戲問題抽象為數學...
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![《周莊水韻》的教案設計及反思]( "《周莊水韻》的教案設計及反思")
- 《周莊水韻》的教案設計及反思一、教材分析《周莊水韻》是一篇語言優美，結構合理，詳略得當的遊記散文。作者從不同的時間、季節入手，分三次描寫了周莊水鄉給人的印象，充分表現了周莊水鄉的多姿多彩，動人心絃。周莊位於蘇州城東南，崑山的西南處，是江南典型的“小橋、流水、人家”...
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![圓錐體積教學設計及反思]( "圓錐體積教學設計及反思")
- 一、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）六年級下冊第11～13頁二、教學目標：1、知識技能目標：◆使學生探索並初步掌握圓錐體積的計算方法和推導過程；◆使學生會應用公式計算圓錐的體積並解決一些實際問題。2、思維能力目標：◆提高學生實踐操作、觀察比較、抽象概括的能...
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![《乞巧》教案設計及反思]( "《乞巧》教案設計及反思")
- 設計理念：《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的。再一次把學生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去，感受古人的想象是多麼豐富。《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的古詩。也是一首想象豐富，流傳很廣的古...
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![《春天》教案設計及反思]( "《春天》教案設計及反思")
- 活動設計背景嚴寒的冬天過去了，温暖的春天悄悄的來了，大地萬物復甦，重新披上了綠裝、紅裝、黃裝----就像美麗的姑娘。顏色是春天最直觀、最明顯的變化，鼓勵幼兒運用各種感官感知自然界中豐富多彩的顏色，感受季節帶來的色彩變化和春天的美好。活動目標1、瞭解春天的明顯特徵，感...
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![《細菌》教案設計及反思]( "《細菌》教案設計及反思")
- 一、教學目標1、細菌的發現史；2、細菌的形態結構；3、細菌的生殖方式。二、教學重點細菌的形態結構，細菌的生殖。三、教學難點細菌的形態結構，細菌與動植物細胞的比較，細菌分佈廣泛的原因。四、課時安排1課時五、教學過程1、細菌的`發現荷蘭人列文虎克用顯微鏡發現了細菌，但認為...
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![泉城教案設計及反思]( "泉城教案設計及反思")
- 教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。2.藉助語言文字材料，瞭解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉多、水美，激發學生熱愛祖國大自然的思想感情。教學重點：1.知道泉城泉水的特點。2.背誦課文。教學難點：1.體會描寫泉城泉水流動的動詞在句子中的作用。2.寫作指導，學習...
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![《荷葉圓圓》教案設計與反思]( "《荷葉圓圓》教案設計與反思")
- 學習目標：1、認識“荷、珠”等12個生字，《荷葉圓圓》第二課時教學設計及教學反思(人教版一年級下冊)。會寫“是、朵”等6個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。教學過程：一、複習導入1、這節課我們繼續學習第14課，齊讀課題。2、同桌之間互讀生字卡片3、做生字...
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![圓明園的毀滅教案設計及反思]( "圓明園的毀滅教案設計及反思")
- 教學要求：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，增強民族感；明白“落後就要捱打”的道理。2、學重點字、詞語，積累知識。教學重難點：1、理解圓明園的輝煌景觀和它的毀滅，明白“落後就要捱打”的道理；對侵略者的強盜行徑的仇恨。圓明園的毀滅精品教案教學設計2、有感情朗讀。教學準備：課...
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![圓周角和圓心角的關係教學反思範文]( "圓周角和圓心角的關係教學反思範文")
- 作為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的圓周角和圓心角的關係教學反思範文，希望能夠幫助到大家。圓周角和圓心角的關係教學反思篇1把射門遊戲問題抽象為數學問題，研究圓周...
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![圓周角的教學設計]( "圓周角的教學設計")
- 教學目標1、理解圓周角的概念，掌握圓周角定理及其推論，並會運用它進行論證和計算.2、經歷圓周角定理的證明，使學生了解分類證明命題的思想和方法，體會類比、分類的教學方法.3、通過學生主動探索圓周角定理及其推論，合作交流的學習過程，學習成長的快樂及數學的應用價值.教學重點...
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![圓柱的體積教案設計及教學反思]( "圓柱的體積教案設計及教學反思")
- 圓柱的體積教材簡析:本節內容包括圓柱的體積計算公式的推導,利用公式直接計算圓柱的體積，利用公式求:圓柱形物體的容積。教材充分利用學生學過的知識作鋪墊,採用遷移法,引導學生將圓柱體化成已學過的立體圖形,再通過觀察、比較找兩個圖形之間的關係,可推導出圓柱的體積計...
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![《認識圓錐體》教學設計及反思]( "《認識圓錐體》教學設計及反思")
- 教學目標：1、通過學生的實際操作活動認識圓錐體。2、理解並掌握圓錐體體積的計算方法並能正確應用。3、培養學生的空間觀念、探索精神。教學重點認識圓錐體，掌握圓錐體體積的計算方法。教學難點：圓錐體體積的計算方法的推導。教學準備：扇形紙片、各種圓錐體、量筒、水槽、細...
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![《鯨》的教案設計及反思]( "《鯨》的教案設計及反思")
- 教學目標：1、認識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前、上齶、哺乳、退化、垂直、經驗、判斷、胎生、壽命”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解鯨的特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識，激發學生探索海洋動物的興趣，培養學生熱愛大自然、熱愛科學的...
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![《荷葉圓圓》教學設計及反思]( "《荷葉圓圓》教學設計及反思")
- 《荷葉圓圓》教學設計及反思一、課文解讀《荷葉圓圓》是一首簡單易懂而又文筆優美的散文詩，孩子們在學習本篇課文中能夠感受到荷葉的美，同時體會到夏天的美好。一年級孩子目前以朗讀、識字作為學習重點，教師也應把握重點，讓孩子有感情的朗讀課文，體會文中的思想感情。二、教學...
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![圓周角的教學反思]( "圓周角的教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的圓周角的教學反思，歡迎閲讀與收藏。圓周角的教學反思1本節課是人教版數學八年級下冊第十七章第一節第二課時的內容，是學生在學習了...
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![小班主題區角設計教案及反思]( "小班主題區角設計教案及反思")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的小班主題區角設計教案及反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1、通過自主選擇活動材料與活動夥伴，體驗與同伴合作並獲得成功...
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![信客教案設計及反思]( "信客教案設計及反思")
- 信客教案設計及反思教學目標：1、把握文章脈絡，理清思想內容。2、揣摩典雅而又精闢的語言。3、樹立誠信為本的做人理念。教學設想：本文是一篇閲讀課文，要求以學生自學為主，教師引導為輔。我準備在課前佈置預習作業，字詞要掌握。要求反覆朗讀課文，課文內容要能夠用自己的話來概括...
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![《水》教案設計及反思]( "《水》教案設計及反思")
- 【教學目標】1、能正確、流利朗讀全文，並有感情地朗讀課文。2、體會缺水時村子裏人們挑水之苦、盼水之切、用水之樂，讓學生體驗缺水之艱難，為生活中珍惜水資源的教育做好鋪墊。3、在學文中體會反襯手法的運用。【教學過程】一、揭題。1．齊讀課題師：水，簡簡單單一個字卻承載着豐...
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