![我是護旗手作文]( "我是護旗手作文")
- 每逢星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。我很自豪，因為我是護旗手之一。下面是小編收集整理的我是護旗手作文，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。我是護旗手作文1同學們一定見過升旗，也一定見過升旗手和護旗手，是不是覺得他們很風光？今天，我就當了一次“光榮護旗手”，也去“風...
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![國旗護旗手競選稿]( "國旗護旗手競選稿")
- 競選稿是競選者通往競選大門的“敲門磚”，一份優秀的競選稿往往會使競選者達到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是國旗護旗手競選稿，希望對您有所幫助。尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好！我叫x可心，是六年級五班的一名學生。我這次競選的是國旗護旗手。從一至...
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![初中護旗手自我介紹]( "初中護旗手自我介紹")
- 作為一個初中的護旗手，你是怎麼樣進行自我介紹的呢？看看下面吧！篇一：初中護旗手自我介紹八年級（4）班***，他是一個陽光的男生。他性格開朗，積極上進。在學習上，他目的明確，態度端正，成績優異；班級中，他遵守紀律，工作認真負責，關心同學，熱愛集體。課餘時間內，他喜歡思考，無論是書本上的知識還...
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![我們都是護旗手的700字作文]( "我們都是護旗手的700字作文")
- 太陽冉冉升起，整個城市被薄霧瀰漫着，有一點神祕的氣息。路邊的小草探出了綠色的小腦袋，顯示出春天的勃勃生機。我走在路上，貪婪地吮吸着春天的芳露。忽然，我看見前面的草叢裏夾着一個紅色的東西，我走過去一看，原來是一面已有些陳舊的五星紅旗。我有些驚訝：這是國旗呀，是我們中華民...
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![我是升旗手五年級作文]( "我是升旗手五年級作文")
- “噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不停迴盪着，我們用温柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……這是怎麼一回事呢？原來，這次輪到我們班升國旗了。我非常開心，因為我已經是第四次升國旗了。但是開心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什麼恐懼，恐怕你...
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![今天我是升旗手作文]( "今天我是升旗手作文")
- “今天我是升旗手”我默默地念着，忽然一股勇氣湧上心頭，大步向升旗台走去！下面是小編收集整理的今天我是升旗手作文，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。今天我是升旗手作文1今天早上，陳老師問大家：“我們班誰沒有當過升旗手？”，我一聽，趕緊舉手。陳老師説：“周笑盈，你來吧。”我一聽到...
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![《我是升旗手》讀後感]( "《我是升旗手》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你會有不少感想吧，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《我是升旗手》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《我是升旗手》讀後感1星期五，王老師對我們説：“誰的名字出現在大門口的牌子上或校園網站誰...
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![我當上護旗手啦日記]( "我當上護旗手啦日記")
- 這不，教師節快到了，我們廣昌有電視台來拍升旗，正好前幾天選了護旗手和升旗手（升旗手還是原來的），我就入選了。我還是領頭的，別提我多開心了。但是集訓一開始走，我左搖右晃的，跟個“會倒翁”一樣，真的是滑稽，別人都在那裏偷笑……我慢慢地走習慣了，就變好了。慢慢的，打掉了幾十多個人，我...
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![小學護旗手自我介紹]( "小學護旗手自我介紹")
- 大家好！我叫Z，是一個活潑開朗、幽默風趣的男孩，也是一個富有愛心的小義工，曾多次和媽媽一起參加長江平民教育基金會的義工活動。無論是設攤接受捐贈或義賣，還是整理打包的物品，我總是和大人們心往一處想，勁往一處使。為貧困地區的人們獻愛心讓我感到快樂，願大家和我一樣常去做義...
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![我是護旗手作文200字]( "我是護旗手作文200字")
- 今年我們五年級的軍訓剛好遇上少年軍校二十週年慶，在十一月時我們要進行莊嚴的閲兵活動。當我被選入檢閲方陣時，我好激動，那種喜悦是無法形容的。方陣排練的第一天，我用我最好的精神面貌去面對。教官説的一字、一句，我都非常認真地去聽、去記。晚上我回到家，做完作業便開始練習...
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![今天我是護旗手週記]( "今天我是護旗手週記")
- 今天，我校舉行了一年一度的校運動會。這次運動會對於多數人來説也許與往年沒什麼兩樣，但對於我來説，這是最令人難忘的一次。一年級的時候，第一次參加校運會，當看到六年級的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗後當護旗手，我羨慕萬分，真想試試看;三年級的時候，我第三次看到了六年級的護...
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![我是小小旗手作文]( "我是小小旗手作文")
- 國歌響起來了，看着微風中冉冉升起的五星紅旗，我心潮澎湃，感受到了作為一名旗手無比的榮幸和自豪。下面是小編收集整理的，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。我是小小旗手作文1一條爆炸性新聞：下週一，我是升旗手！當升旗手，可是每一個人夢寐以求的光榮職務呢！一想到下週一就輪到我了，心...
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![護旗手自我介紹]( "護旗手自我介紹")
- 來到一個完全陌生的環境，我們有必要對自己進行適當的介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編整理的護旗手自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大家好：我是四（1）日禮中隊的蔣z。我酷愛閲讀，歷史書籍是我的最愛。俗話説“讀萬卷書，行萬里路...
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- 12月10日上午，天空特別晴朗，太陽灑着暖洋洋的光芒。我望着天空，心想：老天呀，當太陽掛在當空時，你知道什麼在徐徐升起，是附小，是祖國人民的五星紅旗！國歌響起，打破寂靜的操場，她甩起紅旗，我緩緩地往上拉。看着一隻隻手高高地舉起，聽着響亮的國歌。彷彿看見了毛主席打江山時艱苦困難的生...
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![我是升旗手小學生作文]( "我是升旗手小學生作文")
- 我上四年級時，當過升旗手。現在回想起來，還依然那麼莊嚴，那麼緊張。那天上操時，演講完畢，演講人宣佈："升國旗，唱國歌。"我聽了馬上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視着五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風中...
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![關於我是護旗手作文]( "關於我是護旗手作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我是護旗手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是護旗手作文1今天，我早...
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![我們都是護旗手500字作文]( "我們都是護旗手500字作文")
- 陽冉冉升起，整個城市被薄霧瀰漫着，有一點神祕的氣息。路邊的小草探出了綠色的小腦袋，顯示出春天的勃勃生機。我走在路上，貪婪地吮吸着春天的芳露。忽然，我看見前面的草叢裏夾着一個紅色的東西，我走過去一看，原來是一面已有些陳舊的五星紅旗。我有些驚訝：這是國旗呀，是我們中華民族...
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- 我自豪，我驕傲，我是升旗手。又一個星期一到了，我穿着整潔的校服，莊嚴的站在紅旗台上。每當這時，我的心情就無比的激動，不由得想起第一次升旗時的情景。那還是上四年級的時候，有一天，老師告訴我讓我下週一升旗，我一聽樂得蹦起老高。於是我趕緊找了一位六年級升過旗的同學，讓他教我怎...
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![我是一名護旗手的小學四年級作文]( "我是一名護旗手的小學四年級作文")
- 祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閲兵的幸運兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風采，這是他們的神聖使命，更是他們一生中的榮譽！我真的好羨慕啊！想不到我這次也被選上了護旗手，我太激動了！這個星期一，我很早就到了學校去訓練，八點半左右，激動人心的時刻到來了，我們十個護旗手排...
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![以今天我是護旗手為題目的小學作文]( "以今天我是護旗手為題目的小學作文")
- 【提要】本篇《[素材]護旗手今天我是護旗手_》由小編為需要今天作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：3月24日的早晨，陽光灑滿了校園，花兒竟妍鬥豔，鳥兒唧唧喳喳地唱歌，在這樣的美好環境下，我和其餘7名同學，因爭當環保先鋒，支持環保事業，打造美好銅都，創辦綠色奧運而當上...
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![我是護旗手國旗下講話發言稿範文]( "我是護旗手國旗下講話發言稿範文")
- 在發展不斷提速的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我是護旗手國旗下講話發言稿範文，希望能夠幫助到大家。我是護旗手國旗下講話發言稿1敬愛的老師，親愛的...
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- 下週，將由我們班執勤，也將在我們班選出一位升旗手。全班同學都非常期待，沒想到的是，最後陳老師宣佈，這幸運的升旗手就是我！頓時，我是既高興又擔心，高興的`是我當上了夢寐以求的升旗手，擔心的是自己是第一次升旗，怕出什麼亂子。週一很快到了，我早上進校的時候遇見了參加鼓號隊訓練的...
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![護旗手自我介紹範文]( "護旗手自我介紹範文")
- 護旗手自我介紹範文1親愛的老師們、同學們，大家好!我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜...
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![我是升旗手作文3篇]( "我是升旗手作文3篇")
- “前進，前進，前進進。”國旗在最後的旋律停止時嚴絲合縫升上了旗杆，狂風使國旗舒展地飄揚，我滿是成功的喜悦。以下是小編收集整理的我是升旗手作文3篇，歡迎大家閲讀，希望您喜歡。我是升旗手作文1國旗，這是一個多麼神聖的字眼！升國旗，這是一件多麼光榮的事情！自從我踏入學校的那天起...
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- 這一週，我一直沉浸在歡樂之中，因為我當上了這一週的升旗手。上個星期五，我接到了這周升旗手的喜訊：上午上完第四節課，我正準備吃中飯，這時，大隊部的老師走了進來，他手上拿着一張單子問：“宋玥然同學在嗎？”“在！”我邊迴應邊想；咦？找我有什麼事？我走了過去，老師把手上的單子交給了我，對我...
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