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關於吃不下的文學百科

學習的苦都吃不下你憑什麼談夢想的勵志文章
  • 學習的苦都吃不下你憑什麼談夢想的勵志文章

  • 前段時間,中國導演賈丁的《毛坦廠的日與夜》獲第三屆國際紀錄片最佳長紀錄片獎。這是20××年,央視拍攝的紀錄片《高考》其中一、二集。眾所周知,這所建在安徽六安小鄉鎮上的毛坦廠中學被稱為高考工廠,其中三分之二高三生是高考復讀生,加上應屆生,每年都會有上萬名學生參加高考...
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不吃無主梨教案
  • 不吃無主梨教案

  • 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過人物對話理解人物性格和品質。2、進行個性化閲讀理解,對課文內容和許衡的做法有自己的看法和感悟,並能結合日常生活談談自己的體會。3、通過學習,養成做人做事有嚴格道德原則的精神。4、認識本課9個生字,會寫12個生字。重難點:進...
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一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學設計
  • 一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學設計

  • 【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉、面”3個生字。2、正確流利地朗讀課文。3、初步培養學生自主、合作、探究的意識。4、初步瞭解毛主席的.偉大。【教學重點】識字,正確流利地朗讀課文。【教學準備】1、生字卡片、詞語卡片。2、收集到毛主席的圖片資料...
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愛吃、不吃現代抒情散文
  • 愛吃、不吃現代抒情散文

  • 據母親講,自打出生,我就是個病包子,三天兩頭打針吃藥的。我可能天生與打針吃藥有緣分,見了大夫不怕,打針不哭,吃藥也不難。在我剛剛冒話兒時,大人給的藥,不管多苦,我都會自覺地自己吃掉。連大人都吃着費勁兒的藥,到我這兒,立刻容易得很,簡直那就不是個事兒了。吃藥如吃飯,並沒有吃苦了...
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下元節吃什麼
  • 下元節吃什麼

  • 下元節,是我國民間的傳統節日。飲食風俗是節日習俗的一個重要組成部分,例如春節吃餃子,正月十五吃湯圓、端午節吃粽子等。下元節也有自己獨特的節令食品。下面和小編一起來看下元節吃什麼,希望有所幫助!下元節吃什麼1、“五穀主偶像”米果農曆十月十五為民間傳統節日下元節,也...
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愛吃不是罪
  • 愛吃不是罪

  • 竊以為:“民以食為天”,人都離不開吃,不吃飯肯定會餓死,所以愛吃不是罪。大約我是火性大的孩子,一年四季除掉愛吃冰激凌,最愛的便是涼菜了。夏天還好,只要我要涼菜,媽媽總會給我買一盤色香味齊全的涼菜。天涼了,媽媽就決不給我買涼菜吃,擔心我冰壞了胃。在我的再三央求下,她只好泡了...
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老媽不吃肉散文
  • 老媽不吃肉散文

  • 在我兒時的記憶裏,就沒見媽媽吃過肉,小時候,家在農村,日子過的很緊巴。一年當中,飯桌上難得見幾回魚啊肉的,,至今我也不明白那段日子是怎樣撐過來的!只記得我們家最常見的菜是蘿蔔和白菜,最常吃的主食還是白菜和紅薯面!一年到頭難得聞到肉腥味,那個年代,大人小孩長得幾乎一個模樣—...
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吃軟不吃硬詞語詮釋
  • 吃軟不吃硬詞語詮釋

  • 吃軟不吃硬常用chīruǎnbùchīyìng【成語釋義】對態度強硬者,絕不屈從,對好言好語,可以聽從。形容個性頑強,不怕強硬。【成語出處】清醉月山人《狐狸緣全傳》第三回:“從來小孩愛戴高帽兒,吃軟不吃硬。【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語;形容...
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不吃早餐不好-No Breakfast, No Good
  • 不吃早餐不好-No Breakfast, No Good

  • Nowalotofstudentsgotoschoolinahurrysothattheyhavenotimetohavebreakfast.Butnothavingbreakfastwilldoharmtotheirhealthandtheirstudy.Havingnobreakfastwillthrowthenormalworkofourdigestivesystemintoconfusion.Asaresult,itwilldoharmtoourhealth.Andatourageiti...
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  • 軟硬不吃成語

  • 成語:軟硬不吃【成語】:軟硬不吃【拼音】:ruǎnyìngbùchī【簡拼】:rybc【解釋】:指與對方談判或處理問題時態度很強硬,什麼方法均不能使其改變態度。【出處】:王朔《千萬別把我當人》:“不行呵,軟硬不吃呵,我就知道這嶽穆的骨頭硬。”【示例】:她~,你就沒辦法了。【近義詞】:【反義...
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一年級下冊吃水不忘挖井人教學設計
  • 一年級下冊吃水不忘挖井人教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的.一年級下冊吃水不忘挖井人教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、正確流利地朗...
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有些好吃不能吃美文
  • 有些好吃不能吃美文

  • 90後的詹恆從老家來到杭州打工,由於沒有一技之長,又不肯出苦力,所以好長時間也未能找到合適的工作。很快,他身上的錢就花得差不多了,如果不想個辦法,連吃飯都成問題。不過,很快他就想出了一個“高招”。這天,詹恆找到了一家規模不小的中餐館,記下了訂餐電話,然後打電話預定了一份價...
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不吃零食建議書
  • 不吃零食建議書

  • 在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用建議書的機會越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編整理的不吃零食建議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。不吃零食建議書1親愛的...
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不亂吃東西教案
  • 不亂吃東西教案

  • 作為一名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的不亂吃東西教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。不亂吃東西教案1設計意圖1、由於吃果凍而卡住氣管造成孩子...
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狼是不吃魚的
  • 狼是不吃魚的

  • 在我們的童年生活中會發生許多有趣的事,這些事猶如大海中的朵朵浪花,不時地在我的腦海中泛起漣漪。那是我剛上二年級的時候,有一天,老師告訴我們,今天我們要舉行公開教學,希望同學們要好好聽課,積極發言。很快上課時間到了,有很多老師來到了我們班,我們都很緊張。這時,只見江老師邁...
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《垃圾食品我不吃》小班下學期健康教案
  • 《垃圾食品我不吃》小班下學期健康教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《垃圾食品我不吃》小班下學期健康教案,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1.讓幼兒瞭解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;2.教育...
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  • 吃着不盡成語

  • 【成語】:吃着不盡【拼音】:chīzhuóbùjìn【簡拼】:czbj【解釋】:着:穿衣。吃的.穿的,享用不盡。比喻生活富裕。【出處】:宋·魏泰《東軒筆錄》卷十四:“王沂公曾青州發解,及南省程試,皆為首冠。中山劉子儀為翰林學士,戲語之曰:‘狀元試三場,一生吃着不盡。’沂公正色答曰:‘曾平生...
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  • 吃硬不吃軟的成語解釋

  • 【成語】:吃硬不吃軟【拼音】:chīyìngbùchīruǎn【簡拼】:cybcr【解釋】:好言好語不聽從,態度一強硬,反使屈從了。形容人的外強中乾,欺軟怕硬。【出處】:清·李寶嘉《官場現形記》第17回:“戴大理囑咐他的一番話,説明統領的為人,吃硬不吃軟。”【示例】:他~,該強硬對待。【近義詞】...
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《可不可以吃》教案
  • 《可不可以吃》教案

  • 【活動目標】1、學習分辨可吃和不可吃的東西。2、增強自我保護意識,注意飲食安全。【活動準備】1、教學掛圖《可不可以吃》。2、各種糖果、小點心和飲料等。3、和上述食物顏色、樣子差不多的東西,如藥片、藥丸、玻璃綵球、鈕釦、洗潔精等。【活動過程】一、説一説:怎麼了1、...
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吃不吃蘋果這個問題作文
  • 吃不吃蘋果這個問題作文

  • 吃不吃蘋果這個問題作文五一期間,我在馬爾代夫某個度假村,藍天碧海,景色宜人。晚餐是自助,有大蝦和螃蟹,我在自助餐枱前端着個盤子盛菜,有一位兄弟,用胳膊肘一捅我,問道:芥末在哪兒呢?我不知道芥末在哪兒,卻看出來這樣一個趨勢——國外的度假村和酒店在偷偷施行一個新的種族隔離政...
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我吃不得苦作文
  • 我吃不得苦作文

  • 今天下午一點,爸爸、媽媽帶我和妹妹去游泳,我和妹妹都高興地一蹦三丈高。一到了游泳池,爸爸就叫我和妹妹用手拿着游泳圈往前遊,手不能全部都放在游泳圈上。後來,我和妹妹都遊了一會兒。後來,爸爸叫我們把手從游泳圈上拿下來自己遊,妹妹先遊了一下我看了也想遊,但是,我又怕水嗆着我...
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我不吃醋誰吃醋抒情散文
  • 我不吃醋誰吃醋抒情散文

  • 醋與酒一樣,都是以糧食釀造而成。曾經,我不喜歡吃醋,不喜歡那酸酸的感覺和味道。買一瓶醋回家做調料,一年都用不完。有一段時間,可能我的嗓子是全身最薄弱的環節,有一點點不舒服,嗓子就會啞。有朋友介紹,用老陳醋與蜂蜜水調和,每天早晨喝一杯有奇效。反正都是好東西,吃了不會有什麼...
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  • 好漢不吃眼前虧

  • 我特別喜歡跳皮筋這項運動。一到大課間,操場上、走廊裏、教室裏都充滿了我們跳皮筋的歡樂,那些愛跳皮筋的女生,輕快的像一隻小燕子,在皮筋上快樂的跳躍着每到這時,我總會站在一旁靜靜的看着那些高手驕傲的在皮筋上蹦跳着,而我們這些新手也只能在一旁默默觀看,因為我們太弱了,常常...
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一年級下冊吃水不忘挖井人 教學設計
  • 一年級下冊吃水不忘挖井人 教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的一年級下冊吃水不忘挖井人教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。設計説明"讀"是語文學習的根本途徑,它應該...
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最不愛吃與最愛吃生活散文
  • 最不愛吃與最愛吃生活散文

  • 現在的我,很難回頭想象當時的日子是怎麼過的,縱使父母親一直奔波在外,終年難得休息,我們依然掙扎在温飽的邊緣。一年的糧食不斷頓,便是那時最大的願望。除填飽肚子外,我們再也不敢有什麼額外的奢求,唯一奢求的,只是能夠活下來,在那樣一個時代。那時的生活不允許我們姐弟二人出現任...
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