![清溪古民居的最後守望者現代散文]( "清溪古民居的最後守望者現代散文")
- 12月4日清晨，初冬時節，清洌的空氣中透出刺骨的寒意，城步苗族自治縣清溪古民居一棟老宅內，現年84歲的李老美老人開始升火做飯，裊裊炊煙飄散在古民居上空，給這片古老與現代並存的村莊增添了油畫般的意境。清溪古民居，李老美與這些居住在這些深宅大院的老人們，也正伴隨着這片湘西南...
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![古民居雕刻文化內涵思索論文]( "古民居雕刻文化內涵思索論文")
- 古人言：“宅以門户為冠帶”①，門樓是宅院主人身份與財富的象徵，在下梅村最精彩的磚雕主要集中在門樓上。以鄒氏家祠為例，該祠臨溪而立，門樓為幔亭式，九山跌落、階梯式佈局，十分壯觀[3]。門樓壁面全部用磚雕裝飾，題材有人物、花卉、器物、祥禽瑞獸和書法等。這些磚雕中的人物刻畫...
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![遊査濟古民居小學作文400字]( "遊査濟古民居小學作文400字")
- 我們一家三口來到查濟古民居風景區遊玩。一路上油菜花開，遠遠看去，金黃一片，就像金色的波浪。路邊的草地綠油油一片，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。在微風吹拂下，一陣陣清香撲鼻而來，讓人感受到了春天的氣息，真是春暖花開，鳥語花香啊！進入景區，我們瞭解到查濟位...
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![遊江西明清古民居博覽園散文]( "遊江西明清古民居博覽園散文")
- 江西明清古民居博覽園坐落在南昌市灣裏區梅嶺鎮，建於2012年6月。博覽園大門兩邊有一楹聯：“峯巒蟠結，我欲探尋，此間藴三千年靈祕；瑞靄氤氲，誰能真賞，一區萃九百里名居。”顯示了這座明清古民居博覽園的魅力與神祕。園內有11棟古宅皆遷自江西11個省轄市，均為當地一些年久失修且極...
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![培田古民居導遊詞]( "培田古民居導遊詞")
- 導語：培田古民居是迄今南方地區保存最完整的古代居民羣落之一。位於福建省連城縣西部，距縣城40公里，面積13.412平方公里。下面小編將為大家分享培田古民居較詳細的導遊詞。歡迎大家閲讀。培田古民居導遊詞各位朋友:大家好!歡迎來到美麗的連城培田村旅遊,首先請允許自我介紹...
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![查濟古民居導遊詞3篇]( "查濟古民居導遊詞3篇")
- 作為一名導遊，可能需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的查濟古民居導遊詞3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。查濟古民居導遊詞3篇1查濟古村落，距縣城60公...
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![關於古民居作文]( "關於古民居作文")
- 在中國的民居中，最有特點的是北京四合院、西北黃土高原的窯洞、安徽的古民居和閩南古厝，還有福建、廣東等地的特色古民居何子淵故居及客家土樓等建築。今天小編就為大家提供了關於古民居作文，希望能給您帶來幫助。關於古民居作文一高椅古民居，坐落在會同縣的高椅村，三面環山，四...
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![培田古民居作文600字]( "培田古民居作文600字")
- 在福建生閩西山區連城縣，有一個已經擁有八百多年曆史的建築羣，它就是被稱為“福建民居第一村”的培田古民居。它與永定土樓，梅州圍龍屋一齊被看作是客家建築文化的經典之作。走進培田古民居建築羣，猶如走進了浩大的藝術展館，空氣裏瀰漫着濃濃的藝術氣息。黑瓦，黑磚和已經褪去鮮...
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![春遊河陽古民居作文]( "春遊河陽古民居作文")
- 可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。我來到了河陽古民居。牌坊上寫着義陽朱氏和河陽古民居，喜慶的燈籠也還未摘下，一切都還剛剛甦醒！繼續走，倆邊是村史廊，説着這裏的簡介等詳情。走在去往虛竹公祠...
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![古民居改建研討與實踐論文]( "古民居改建研討與實踐論文")
- 在城市日新月異的變化中，人們失去了很多無法複製的東西。歷史建築材料就在我們面。中國古民居文化，主要來源於自然、社會兩大因素。自然因素：主要包括地理位置、地形地貌、氣候特徵及材料資源等內容，這些天然因素對古民居的風格形式產生了很大的影響。在中國各個地區之間都會...
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![描寫皖南古民居的散文]( "描寫皖南古民居的散文")
- 皖南民居，即徽派民居，那些極具徽風徽韻的古民居，看看下面的描寫皖南古民居的散文吧！描寫皖南古民居的散文【1】皖南民居，也叫皖南徽派民居，它是中國南方民居的代表，它大多數分佈在安徽省的南部，所以稱其為皖南民居。皖南民居中以黟縣的西遞和宏村最多。宏村現存的清古民居為140幢...
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![《蔡資深古民居羣》閲讀答案]( "《蔡資深古民居羣》閲讀答案")
- 閲讀訓練是一種漢語的輔導教材,一種教學方式。那麼關於“《蔡資深古民居羣》閲讀答案”有哪些呢？一起來看看吧！閲讀《蔡資深古民居羣》一文，完成9—11題。（9分）蔡氏古民居是全國重點文物保護單位。它地處南安官橋鎮，始建於清同治四年，完工於宣統三年，歷時近50年。現存漢式古建築1...
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![暢遊河陽古民居散文]( "暢遊河陽古民居散文")
- 2014年8月8日上午，我搭乘麗水市民間文藝家協會的採風車，回到久別的家鄉——麻鴨之鄉新建鎮，見到白髮蒼蒼的老父親，並來中外聞名的河陽古民居參觀訪問。女導遊全程帶我們到河陽古民居參觀訪問，先到祠堂看看，先祖的知名人物都一一介紹，還有農具一一介紹，古色古香，看了令人佩服。徽派...
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![論徽州古民居裝飾木雕圖像的文化內藴的論文]( "論徽州古民居裝飾木雕圖像的文化內藴的論文")
- 徽州木雕歷史悠久，產生於元末明初，流行於清末民初，其地域範圍是黃山腳下的徽州古邑。它是徽文化土壤下誕生的一朵奇葩，紮根於江南傳統的文化氛圍中，是儒學與程朱理學相融合、滲透的結晶。世外桃源般的自然山水與淳樸民風孕育了徽州木雕這樣的自然而不造作的藝術產物，作為徽州民...
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![《古民居放在哪裏才“適得其所”》閲讀理解及答案]( "《古民居放在哪裏才“適得其所”》閲讀理解及答案")
- 古民居放在哪裏才“適得其所”●馮驥才瑞典人慾買安徽古民居“翠屏居”，被相關文物部門緊急叫停。這件事引起不小的爭論，備受國人漠視的中華文化遺存放在哪裏才好？是放在原處還是漂洋過海？洋人弄走中國的古物，真的只是為了熱愛中華文明嗎？為了表達“愛心”嗎？難道放在國外就真的...
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![祖國境內的遠古居民説課稿]( "祖國境內的遠古居民説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的祖國境內的遠古居民説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的老師，各位同學：大家下午好！今天我為大家講課的內容是《祖國境內的遠古居民...
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![居民詩歌]( "居民詩歌")
- 他們在天空深處喝啤酒時，我們才接吻他們歌唱時，我們熄燈我們入睡時，他們用鍍銀的腳指甲走進我們的夢，我們等待夢醒時他們早已組成了河流在沒有時間的睡眠裏他們刮臉，我們就聽到提琴聲他們划槳，地球就停轉他們不劃，他們不劃我們就沒有醒來的可能在沒有睡眠的時間裏他們向我們招手...
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- 祖國境內的遠古居民導學案【學習目標】1.知道祖國境內的三個遠古居民代表、人與動物的根本區別;瞭解遠古居民的生活狀況2.通過觀察古猿、北京人、山頂洞人的頭部復原像，説一説他們的區別，理解人類的進化。3.認識在人類的進化過程中，勞動起了決定性的作用【學習重點】北京人...
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![古詩：張舜民村居（帶拼音版本）]( "古詩：張舜民村居（帶拼音版本）")
- 張舜民村居古詩帶拼音版本，全詩雖然寫的是一組小景，由於詩人本身是個畫家，所以很具有畫意。詩所選的景物，都有典型性，描繪了村居的特徵及季節的特點，用的都是深色調，與夕陽暮靄相統一。一起學習一下張舜民村居古詩帶拼音版本，村居張舜民閲讀答案，村居張舜民翻譯吧！1、張舜民村居古...
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![張舜民古詩《村居》]( "張舜民古詩《村居》")
- 張舜民古詩《村居》村居張舜民水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人卧，帶得寒鴉兩兩歸。字詞解釋：陂（bēi）田：山坡上的田地。作品翻譯：村居的遠處流水潺潺，環繞着山坡的田地。住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，一派田園風光。槿花稀疏，一樹榆錢早就隨風而去了。暮色朦朧，老牛緩...
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![祖國境內的遠古居民教案]( "祖國境內的遠古居民教案")
- 祖國境內的遠古居民教學課時祖國境內的遠古居民時間預設1課時問題預設：1.觀察《我國遠古人類主要遺址分佈圖》，看一看我國遠古居民有哪些?各分佈在什麼地方?2.我們做遊戲：看看彼此的面部特徵與北京人、山頂洞人頭部復原像有何不同?3.觀察課本的插圖，結合你已學過的知識，想一想...
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![中國的遠古居民教案]( "中國的遠古居民教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的中國的遠古居民教案，希望對大家有所幫助。【學習目標】元謀人、北京人【中考考點】元謀人、北京人能力要求：識記【知識梳理】一、...
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![《祖國境內的遠古居民》教學反思]( "《祖國境內的遠古居民》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《祖國境內的遠古居民》教學反思，希望能夠幫助到大家。《祖國境內的遠古居民》教學反思1初一學生剛剛接觸歷史學科，就是學...
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![古城民居六年級作文]( "古城民居六年級作文")
- 閬中，三面環水，四面環山。它有着數千年的歷史文化，據説，在三國時期，閬中是蜀國的軍事重要之地。當然，千里迢迢地到閬中來就得看一看有着悠久歷史的古城民居。看，一座座瓦房數不勝數，就像山嶺一般高低起伏，連綿不斷。當你漫步在古城窄窄的小巷裏，一邊慢慢地走，細細地看小巷兩邊的民居...
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- 《祖國境內的遠古居民》導學案一、學習目標：1、瞭解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識。2、培養獨立思考和進行比較的能力。3、認識中國是人類的起源地之一。二、學習重點、難點：1、重點：北京人、山頂洞人。2、難點：所學內容距今久遠。三、學習過程：“人類是...
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