![愛之手五年級作文]( "愛之手五年級作文")
- 父親似乎是永遠被我冷落的，我的一舉一動似乎只能帶給他失望和傷心。然而他並沒有因此而怪我，而是用他那雙粗糙的大手拉起了我這雙小手。去了家，今天不回來了，家中只有我和，一切都是寂靜而沉默，一切都靜得嚇人。我在書房裏看書，寫作業，爸爸在看電視，我們沒有過多的，只是默默地，默默地...
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- 《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小説，首次出版於1886年。下面是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感1今天又讀《愛的教育——少年鼓手》這一篇。這個故事講的是一支小分隊被敵人困在了空屋中，為了找到援兵，...
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![偕吾之手,佑你安好 偕我之手,慰之我心散文]( "偕吾之手,佑你安好 偕我之手,慰之我心散文")
- 她始終是我們身邊不離不棄的人。當我們白髮蒼蒼，偶爾還念起那段時光時，心都在笑着......小時候不懂，夥伴很多，只知道有夥伴玩，便很開心，越多才越開心，就像心裏灌了蜜一樣，膩到了心底。長大後，身邊那些陪着一起長大的，開始走的走，散的散，生活裏也開始不斷有新人闖入。因為不懂，便認為這...
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![愛之累了我想放手了愛情詩歌]( "愛之累了我想放手了愛情詩歌")
- 一箭穿心，多美的詞可是誰又想過當箭拔出來後的心呢真的好痛一顆完完整整的心被你的愛之箭傷的體無完膚你的箭一點點觸動着我的底線敲擊着我早已痛苦的心你的愛真的讓我承受不起為什麼要愛的這麼累不可以輕鬆一點嗎淚水開始模糊我的眼睛我不由閉上了眼睛不覺中一滴淚劃過臉...
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![手足之愛小學作文]( "手足之愛小學作文")
- 我的哥哥是一個電腦迷，只要有電腦玩的時候，他都不怎麼管我。他整天都坐在電腦前，有時候我想玩電腦，他就大聲地説：“你還小，現在還不可以玩電腦！”我有時候只可以偷偷地去玩一下電腦，他一回來我就要讓開，讓給他。哥哥上學時住校上學時住校，我有時候甚至不希望哥哥回來。因為按規定，星...
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![執子之手與子偕老愛情詩歌]( "執子之手與子偕老愛情詩歌")
- 不知何時，戀上你的一顰一笑。不知何時，關注你的一舉一動。猶記得那年的時光，猶記得那年的同窗。深深地記得你的身影，只怕會有陌生的'改變……我也曾告訴自己，不要那麼沉醉，不要那麼痴迷。我越是想要忘記，卻越是難以忘記。這是情嗎？或許吧！當愛的枷鎖徹底的將我牢牢鎖住的時候，我的...
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![揮手之間 愛已隨風美文]( "揮手之間 愛已隨風美文")
- 作為這個城市的過客，我心中有一種無言的惆悵。或許是因為逃避，或許是因為愛情。他終歸離開了，原因很簡單，他説我任性、自私、沒有信任……諸多種種。所幸，他沒有説我對他不好，這是給我自己唯一的安慰。在繁鬧的街頭，一個人慢慢的走，迎面微寒的風輕輕吹過，像流過的歲月，只是在想起時...
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![執子之手美文]( "執子之手美文")
- 鈴聲響起，中考的最後一科也結束了!踏出教室那刻，感覺一身輕鬆。這個時候學校也沸騰了，嘈雜聲處處來，走廊上一些同學相互打鬧，離開考場，一路上紙張鋪路，到了宿舍樓，這裏已經停滿了各式車輛，大多是家長來接孩子的。“砰砰砰”聲陸續傳來，看過去，一些同學把課本從樓上扔到底下的草坪上，...
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![執子之手的故事，細水長流的愛情]( "執子之手的故事，細水長流的愛情")
- 《詩經·擊鼓》中説到死生契闊,與子成説。執子之手,與子偕老，現在很多人離婚，但是，還是有很多細水長流的愛情。繁華的都市裏，我們渴望那細水長流的愛情，我相信伴是最長情的告白，深情不及久伴，曾經看到過一組照片，讓人為之動容。下面是一位佝僂腰身的老人和她雙目失明的丈夫，靠着一...
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![春之歌手抄報]( "春之歌手抄報")
- 春天是一年的開始，是大自然復甦的季節，在這個春天到來之際，相信我們一定充滿了期待，那麼，就讓我們一起走進春天手抄報，欣賞下屬於春天的祕密，感受下春天的氣息。手抄報一：春天來了，你從周圍的大自然中感受到了嗎？手抄報二：春天就是一首美麗的歌，我們從美好的大自然中，感受到的都是美好...
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![小學生手工製作之愛心賀卡]( "小學生手工製作之愛心賀卡")
- 手工製作可以幫助小學生的提升動腦能力，以下是小編整理的小學生手工製作之愛心賀卡，歡迎參考閲讀！1.首先提供的是心形結構的模板。2.將其在紅色的紙張繪製和剪裁下來。3.準備對摺的卡紙來製作賀卡主體。4.裁切白色的卡紙，作為內裏。同時裁切出一個倒三角形的.結構來。5.粘貼...
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![伸出愛心之手作文]( "伸出愛心之手作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的伸出愛心之手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。伸出愛心之手作文1我家的旁邊有個小花園，每天我...
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![父母之愛應勇於放手讀後感]( "父母之愛應勇於放手讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的父母之愛應勇於放手讀後感，歡迎閲讀與收藏。俞敏洪曾在加拿大山區自駕遊時看到路邊上的牌子上寫到“被餵飽的熊是死熊”這樣...
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![愛祖國手抄報之中國的世界之最]( "愛祖國手抄報之中國的世界之最")
- 愛祖國手抄報之中國的世界之最最著名的湧潮——錢塘江大潮最長的'城牆——中國萬里長城最古老的東西貿易通道——絲綢...最著名的湧潮——錢塘江大潮最長的城牆——中國萬里長城最古老的東西貿易通道——絲綢之路高峯最多的山脈——喜馬拉雅山脈最高最年輕的高原——青...
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![中國夢愛國情手抄報之中國地圖]( "中國夢愛國情手抄報之中國地圖")
- 我還在上幼兒園的'時候，我就曾經問過媽媽這樣一個問題：“祖國是誰呀?”媽媽笑眯眯地説：“祖國呀，就是我們中國人的母親!”“祖國有這麼多孩子!她年級多大啊?”媽媽撫摸着我的頭，笑着説：“祖國母親有五千多歲了!”“那她長得什麼樣?”“她長得像一隻大公雞，有九百六十萬平方公里...
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![素衣相待執子之手愛情散文]( "素衣相待執子之手愛情散文")
- （一）你説在花開的季節，要以最美的方式與我相遇，讓一個温情的擁抱，拂去我等你執手的風雨。於是在每一個期待的日子裏，你一抹純淨的微笑，淺淺地映在我為你跳躍的心泉，把時光透明的温馨。不知道生命會以怎樣的方式前行，只是在遇見你的時候，所有具結在心底的美麗，如夏日的荷花，以潔淨的純...
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![執子之手愛情詩歌]( "執子之手愛情詩歌")
- 玫瑰一朵一朵爭相鬥豔綻放奇異色彩高山峽谷丘陵平原森林草地遍地開花繁衍生息在花園辛勤耕耘修剪栽培挑出一束摘下片片花瓣放在手心輕握你的手你笑魘如花曼妙身影凌波微步羅襪生塵如山間泉水清涼醇美一起穿過幽深綠葉覆蓋小路到地中海非洲沙漠拍手鼓看獅子去喜馬拉雅山世...
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![痊癒之手散文]( "痊癒之手散文")
- 在一場幾乎奪去生命的肺炎痊癒後，每每碰到感冒，孱弱的氣管便咳個不停。這一次，又咳了近兩個月；經檢查已轉為氣管炎。身體的免疫系統已變差，為了早點康復，平常愛吃的零食早已禁口，水果也少吃。有一晚稍微熬夜，晨起運動，竟發現整個口腔浮腫；在擔心病情惡化的忐忑心情下，落拓地走着。不...
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![《舉手》 之一]( "《舉手》 之一")
- 一、教學目標1、學會本課六個生字，理解：猶豫不覺、一葉孤舟、鬨堂大笑等詞，能寫出“永久、緣由、瞅”的近義詞2、能説出兩個比喻句的意思；能用‘議論不休’造句。3、初步學會預習課文時提出不懂的問題和詞句4、懂得詩歌所啟示的敢於提出問題的'道理二、教學重點難點1、提高...
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![珍愛生命手抄報資料之生命]( "珍愛生命手抄報資料之生命")
- 一個生命從春天走過，至少它美麗過;一個生命從夏天走過，至少它輝煌過;一個生命從秋天走過，至少它絢爛過;一個生命從冬天走過，至少它堅強過。聽，耳邊呼嘯着巨響;看，眼前滾騰着濃煙。2008年5月12日14時28分，那是個我們無法從內心抹去傷痛的時刻，那是一個讓民族又一次挺起不屈脊樑的...
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![放手之後散文]( "放手之後散文")
- 人這一生，總有太多事物想要追求，總有太多人想要挽留，可又有太多希望，像春花般終會凋零，如流水般終將遠逝。不如放手。放手之後，或許才能獲得更多。總有一些事情我們沒法勉強，無論是花朵的零落，還是感情的飄逝，握得越緊，越只是更痛苦地感受到一步一步地遠去。青山遮不住，畢竟東流去。...
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![我的心愛之物電話手錶作文]( "我的心愛之物電話手錶作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的心愛之物電話手錶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的心愛之物電話手錶作文1作為一種外形類似手錶的小手機，...
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![《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感600字]( "《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感600字")
- 今天我讀了《愛的教育》中《少年鼓手》這個故事。故事發生在1848年7月24日，柯斯脱察戰鬥的第一天:一支約60人的意大利步兵隊伍奉命去佔領某高地上一所空房子，當他們快要到達目的地的時候，突然遭到敵軍的襲擊。敵軍有兩個連的`兵力，遠遠超過了這支意大利步兵隊的兵力。他們只...
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![愛心手拉手手抄報]( "愛心手拉手手抄報")
- 愛心手拉手手抄報愛心手拉手手抄報圖片1愛心手拉手手抄報圖片2愛心手拉手手抄報圖片3愛心手拉手手抄報內容：作文手拉手獻愛心500字作文週四，我校愛心社舉行了獻愛心，助貧困的活動，作為愛心社的成員，我感到無限的自豪和光榮。上車後，大家議論紛紛，我靜靜的注視着窗外的景色，不一會...
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![做一雙愛心之手演講稿]( "做一雙愛心之手演講稿")
- 愛是生命的源泉，在我們從事的幼教工作中，更是以“愛”字貫穿工作全過程，愛孩子，愛家長，愛我們身邊的每一個人，也許你會説“不會，我怎麼可能愛這麼多人呢？”那麼讓我們來想一想，工作中我們是否遇到各種困難，遇到一個不講理的家長，一個非常調皮的孩子，或者是一個難以組織的教育活動，這一...
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文書都
