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關於聶耳公園學生作文的文學百科

聶耳公園學生作文
  • 聶耳公園學生作文

  • 聶耳公園位於玉溪市南門街南端,佔地面積13萬平方米。這是一座以紀念人民音樂家聶耳為主,兼容文化、休息和娛樂的綜合性公園。以下是小編整理的聶耳公園學生作文,歡迎閲讀!聶耳公園學生作文1玉溪最著名的就數聶耳公園了,聶耳公園坐落玉溪市南門街南端,佔地面積13萬平方米。這是...
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少年聶耳教學課件
  • 少年聶耳教學課件

  • 少年聶耳教學課件分享,一起來學習吧。教學目標:1、.學會本課的8個生字,正確讀寫並理解16個新詞語,回用部首查字法,能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字,用每當總會造句。3、初步學會用自然段歸併的方法給課文分段。4、能劃出課文中具體描寫聶耳少年時代就非常喜歡音樂的詞...
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《少年聶耳》教學設計4篇
  • 《少年聶耳》教學設計4篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《少年聶耳》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《少年聶耳》教學設計1教學...
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少年聶耳課文內容
  • 少年聶耳課文內容

  • 少年聶耳課文內容你瞭解是什麼了嗎,怎麼教這篇課文呢?下面一起去看看吧!少年聶耳課文內容聶耳是我國傑出的音樂家。他一生創作了許多革命歌曲,我國的國歌《義勇軍進行曲》就是他譜曲的。聶耳誕生在雲南省玉溪縣,少年時代他就非常喜歡音樂。他的鄰居是一位木匠師傅。每當夜幕降...
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少年聶耳教案
  • 少年聶耳教案

  • 教學目標I.學會本課的13個生字,讀準多音字“調”的讀音,理解22個詞語的意思,能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2.能照樣子,用“每當……總……”寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背誦第5自然段。4.知道聶耳之所以成為“傑出的音樂家”是和他“少年時代就非常喜歡音樂”密...
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寫聶耳公園的作文
  • 寫聶耳公園的作文

  • 玉溪聶耳公園位於玉溪市南門街南端,佔地面積13萬平方米。這是一座以紀念人民音樂家聶耳為主,兼容文化、休息和娛樂的綜合性公園。給大家分享了玉溪聶耳公園的作文,歡迎借鑑!玉溪聶耳公園的作文1玉溪最著名的就數玉溪聶耳公園了,玉溪聶耳公園坐落玉溪市南門街南端,佔地面積13萬...
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《少年聶耳》説課稿
  • 《少年聶耳》説課稿

  • 一、説教材理解1.教材特色。《少年聶耳》是浙江省編的義務教育教材第二單元中的一課。這是一篇記事寫人的文章。作者懷着對我國傑出的音樂家聶耳的祟敬心情,用簡潔明白而又略帶詩意的語言記敍了聶耳少年時代非常喜愛音樂的故事。全文共5個自然段。第1自然段僅2句話,概括地介...
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《少年聶耳》教學設計
  • 《少年聶耳》教學設計

  • 教學目標1、.學會本課的8個生字,正確讀寫並理解16個新詞語,回用部首查字法,能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字,用每當總會造句。3、初步學會用自然段歸併的方法給課文分段。4、能劃出課文中具體描寫聶耳少年時代就非常喜歡音樂的詞句,能背誦課文的第五自然段。5、知道...
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寫給聶耳詩歌
  • 寫給聶耳詩歌

  • 聶耳,多麼親切的名字像你的歌一樣在中華兒女的心中奏響激揚!你把音樂的種子撒遍了祖國的四面八方展開一雙矯健的翅膀讓青春、夢想自由翱翔!聶耳,我多想和你來首合唱讓你的小提琴聲悠揚在我讚美家鄉的詩上就讓那東方升起的太陽為我們激動的鼓掌我要坐在紅塔山的腰上和你一起譜...
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遊聶耳公園作文
  • 遊聶耳公園作文

  • 遊玩的過程中藥注意留戀哦,下面就由小編為大家整理遊聶耳公園作文,歡迎大家查看!遊聶耳公園作文今天這個平常的日子,我和表妹十分開心。因為,就在這一天,我們在爸爸的帶領下去玉溪的聶耳公園遊玩了。等我們坐上車並放下安全槓之後,我把車的控制檔扭到“腳踏”的位置,然後,我和妹...
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《少年聶耳》優秀教學設計
  • 《少年聶耳》優秀教學設計

  • 教學目標:1、.學會本課的8個生字,正確讀寫並理解16個新詞語,回用部首查字法,能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字,用每當總會造句。3、初步學會用自然段歸併的方法給課文分段。4、能劃出課文中具體描寫聶耳少年時代就非常喜歡音樂的詞句,能背誦課文的第五自然段。5、知道...
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聶耳名言
  • 聶耳名言

  • 如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜,不作無謂的傷感,並向着自己應做的事業去努力,尤其是青年時代一點也不把時光濫用,那我們可以武斷地説將來必然是會成功的。類別:成功如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜,不作無謂的傷感,並向着自己應做的事業去努力,尤其是青年時代一點也不把時光濫用,那我...
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《少年聶耳》課件教學設計
  • 《少年聶耳》課件教學設計

  • 教學目標I.學會本課的13個生字,讀準多音字“調”的讀音,理解22個詞語的意思,能給帶點的詞語選擇正確的解釋,5《少年聶耳》。2.能照樣子,用“每當……總……”寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背誦第5自然段。4.知道聶耳之所以成為“傑出的音樂家”是和他“少年時代就非常...
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  • 四個耳朵聶耳的名人故事

  • 聶耳(1912~1935),我國人民音樂家、作曲家。他童年時代非常喜歡音樂,小小年紀就學會了笛子、三絃、月琴、二胡和小提琴等多種樂器的演奏。在他讀小學時,是學校音樂團的出色小指揮和兒童小樂隊的組織者。在小樂隊的五六個人中,他和兩個哥哥就佔了一半。這個小樂隊由笛子、二胡、三...
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聶耳教學反思範文
  • 聶耳教學反思範文

  • 根據課標要求,音樂鑑賞課要讓學生在欣賞中外作曲家的優秀作品的過程中,感受、體驗其民族風格、地域風格和時代特徵;認識、瞭解不同音樂流派及其重要代表人物的生平、作品、貢獻等。本節課則是通過欣賞聶耳的兩首作品來進一步認識聶耳及其作品的社會價值。那麼如何處理好欣賞...
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  • 聶耳的名人故事

  • 聶耳的父親聶鴻儀在昆明甬道街72號開了一家成春堂藥店。1912年2月15日,聶耳出生在藥店的樓上,原名紫藝。不久,父親死了,藥店由母親經營,殷實的聶家開始中落。在幼年聶耳的記憶裏,母親經常坐在燈下,撥拉算盤,算完賬後,歎氣,發愁。聶耳曾暗許心願:今後一定要“讓母親過好日子”。他到...
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《少年聶耳》教案
  • 《少年聶耳》教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的《少年聶耳》教案,希望能夠幫助到大家。《少年聶耳》教案1教學目標:知識目標會認12個生字,會寫12個生字,要求正確規範。能力目標通...
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《聶耳》教案設計
  • 《聶耳》教案設計

  • 一、教學目標【情感態度與價值觀】加深學生對祖國的熱愛,擴大學生視野,激發民族自信心和自豪感。【過程與方法】參與欣賞歌曲,啟發學生對音樂家聶耳音樂風格的感受力、理解力、表現力和創造力。【知識與技能】瞭解音樂與歷史的關係,並認識音樂家聶耳的作品在時代中的重大意義...
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《聶耳》讀後感300字
  • 《聶耳》讀後感300字

  • 看到這個題目,大家是不是又想起了《中華人民共和國合同法》的旋律了呢?聶耳原名為聶守信,因為小時候窮,他也沒能好好讀書,但他有一個優點——記憶力特別好。他在四歲的'時候就認得五百個字,後來聶耳因為父親的死而受到了拖累,聶耳六歲的時候,他就向父母提出要讀書,但由於家裏的貧...
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《少年聶耳》教學課時設計
  • 《少年聶耳》教學課時設計

  • 《少年聶耳》教學課時設計教學目標:1、.學會本課的8個生字,正確讀寫並理解16個新詞語,回用部首查字法查字典,能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字,用"每當…總會"造句。3、初步學會用自然段歸併的方法給課文分段。4、能劃出課文中具體描寫聶耳少年時代就非常喜歡音樂的...
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關於聶耳的故事
  • 關於聶耳的故事

  • 聶耳是我國著名的音樂家,以下是小編為您整理的是關於聶耳的故事相關資料,歡迎閲讀!名字由來聶守信年輕的時候,對音樂特別敏感。大家都説,只要能從耳朵進去的,都能從他嘴裏唱出來。久而久之,大家都叫他“耳朵”。一次聯歡會上,聶守信不但能表演舞蹈,模仿各種人説話,而且還能讓兩隻耳...
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《聶耳》語文教學反思
  • 《聶耳》語文教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《聶耳》語文教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《聶耳》語文教學反思1根據課標要求,音樂鑑賞課要讓學生在欣賞中外作曲家的優...
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關於聶耳的名言
  • 關於聶耳的名言

  • 1、如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜,不作無謂的傷感,並向着自己應做的事業去努力,尤其是青年時代一點也不把時光濫用,那我們可以武斷地説將來必然是會成功的。2、腦筋若無正確的思想的培養,任它怎樣發達,這發達總是畸形的發達,那麼一切的行為都沒有穩定的正確的立足點。3、假若我...
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少年聶耳語文教學反思
  • 少年聶耳語文教學反思

  • 這篇課文主要寫了少年時代的聶耳非常喜歡音樂的事。在學生讀通課文後,我就提出了一個統領全篇的問題:從哪些地方可以看出聶耳非常喜歡音樂?這個問題的答案不是唯一的,幾乎全篇字字句句都在向我展示一個喜歡音樂的聶耳,但學生如何從字的表面體會到它的內涵呢?這是這節課教師重點...
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《聶耳與國歌》教學反思
  • 《聶耳與國歌》教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家整理的《聶耳與國歌》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。這是一篇可以激起學生強烈愛國熱情的文章,具有很強的教育意義,旨在教育孩子從小樹...
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專題