![給原家康的一封信三年級作文200字]( "給原家康的一封信三年級作文200字")
- 原家康：您好！前年我們在三年級上學期認識了，併成為了最好的朋友，其它的朋友沒有你友好。每當老師講完課時，我們就一起玩的開開心心。今年暑假，我想請你來我的家鄉做客，我的家鄉是河南新鄉。我的奶奶每年都做好吃的，那裏也有我的'哥哥、弟弟等一家人。這裏還有很多讓你開心好玩的...
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- 在康德的身上，除卻他哲學上的成就，還有一點是非常值得敬佩的，那就是他的守時。小編在此整理了哲學家康德的故事，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!哲學家康德的故事篇1康德的生活非常的規律，5點起牀，每天早晨的五點，他就會起牀，然後開始兩個小時的工作，中午吃飯後，他一定會...
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![《德川家康》讀書筆記]( "《德川家康》讀書筆記")
- 《德川家康》，一部暢述了日本戰國長河的史詩，一本影響了日本世世代代的長篇著作，從〈亂世孤主〉到〈長河落日〉，共13冊，550萬字，從德川家康的出生到他的往生，時間跨度近80年，歷史世界觀之龐大可與《資治通鑑》媲美，智謀權謀不讓《三國演義》，是我閲讀過的最長，也是對我影響最大的一...
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![心理健康課家長心得]( "心理健康課家長心得")
- 當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的心理健康課家長心得，希望能夠幫助到大家。心理健康課家長心得1這次參加了教師心理健康培訓，受益匪淺，感想頗多。我想就此問題談談自己...
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![健康言語家庭名言]( "健康言語家庭名言")
- 1.幸福的首要條件在於安康。——柯蒂斯2.堅持安康是做人的義務。——斯賓諾莎3.理想的人是品德、安康、才幹三位一體的人。——木村久一4.身體安康者終年輕;無負於人者常富有。——瑪爾托夫特5.身體是你終身必需攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短。——A.H.G.6.歡樂就是...
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![德川家康讀後感]( "德川家康讀後感")
- 政治婚姻的詛咒與祝福——《德川家康》讀後感（一）日本小説家山岡莊八的鉅著《德川家康》中譯本共13冊，約550萬字，以極其細膩的筆法，描繪德川幕府創始人德川家康的一生。從去年以來，我一直在讀這部小説，許多地方讀了多遍，對作者很欽佩，覺得山岡莊八不僅令人信服地講透了關於政治和...
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![我家的小康生活作文]( "我家的小康生活作文")
- 又是一年一度的中秋節到了，晚上，全家團聚在一起，奶奶做了一大桌子好吃的菜，有紅燒獅子頭、清蒸魚、排骨、老鵝，哇！還有我最愛吃的螃蟹、龍蝦呢……看着這些菜真是色香味俱全，令我垂涎欲滴，我味口大增，便大口大口地吃起來，爺爺摸着我的頭慈祥地看着我説：“你們這一代啊，可真幸福，趕上了...
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![中班健康《螞蟻搬家》]( "中班健康《螞蟻搬家》")
- 一、活動目標1.嘗試用不同的方法搬運布袋繞障礙物行走約5米。2.幼兒在活動中能提高調控身體動作的能力。3.幼兒在活動中體驗勞動的樂趣。二、活動準備節奏歡快的音樂、雨聲錄音、打雷聲錄音、60*40cm的布袋（內裝約3公斤的物品）、開口處用線繩砸緊、小螞蟻頭飾每人一個、障...
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![《德川家康》讀後感三篇]( "《德川家康》讀後感三篇")
- 《德川家康》讀後感（一）日本小説家山岡莊八的鉅著《德川家康》中譯本共13冊，約550萬字，以極其細膩的筆法，描繪德川幕府創始人德川家康的一生。從去年以來，我一直在讀這部小説，許多地方讀了多遍，對作者很欽佩，覺得山岡莊八不僅令人信服地講透了關於政治和軍事的道理，也講透了愛恨情...
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![康復村之家散文]( "康復村之家散文")
- 又一個風和日麗的日子，鳥兒輕鳴，花兒綻放，絲絲花香瀰漫在天地間。輕霧朦朧中的城市，高樓林立，綽綽約約。嬌豔的太陽，灑下縷縷羞澀而温和的笑容。清早起來，感受着的清新的空氣，在校道上，清閒地散着步。坐車便往村子裏出發，兩邊青山連綿，古老的民宅別有一番風情，偶爾經過一兩個小鎮，沿街...
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![德川家康讀後感2篇]( "德川家康讀後感2篇")
- 德川家康生於名古屋附近的岡崎城，父為岡崎城主鬆平廣忠，[2]母為廣忠正室於大之方（傳通院）。原姓鬆平，永祿十年（1567年）奉敕改姓德川。德川家康讀後感德川家康算的上是日本的一個具有傳奇色彩的人物吧！他在日本戰國時期屹立不倒，經過了許許多多的風雨，最終統一日本全國。德川家康活...
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- 【成語釋義】家道：家境；小康：可以維持中等水平的生活。家庭經濟比較寬裕。【成語出處】宋·洪邁《夷堅志》。【感情色彩】中性【成語結構】主謂式成語【成語用法】主謂式；作定語、賓語；指家庭經濟比較寬裕【產生年代】當代成語【近義詞】家道從容【近義詞】家貧如洗家徒四壁成...
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![健康教案：小兔搬家]( "健康教案：小兔搬家")
- 作為一名老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的健康教案：小兔搬家，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。健康教案：小兔搬家1一、活動目標：1.發展幼兒動作，提高幼兒動作的靈敏性...
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![祝願家人健康的句子]( "祝願家人健康的句子")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到句子吧，從句法角度説，句子是使最大的語法單位。那麼什麼樣的句子才是好的句子呢？下面是小編幫大家整理的祝願家人健康的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。祝願家人健康的句子11、房子修的再大也是臨時住所，只有那個小木匣子才...
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![家庭健康的活動總結]( "家庭健康的活動總結")
- 不經意間，一個活動就結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，為此需要認真地寫活動總結了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，下面是小編整理的家庭健康的活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。家庭健康的活動總結1為全面落實省、州、縣關於“生殖健康進家庭”優質服務活動的總體要...
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- 《再別康橋》由實到虛，借潭寫夢，融情於夢，借夢發感，以實襯虛，虛實相映，詩意地表達了詩人的浪漫情懷。《再別康橋》是我國現代著名詩人徐志摩的代表作之一。康橋，即英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月～1922年8月，詩人曾遊學於此。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。1928年秋，徐志摩...
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![家在阜康徵文1200字]( "家在阜康徵文1200字")
- 到了阜康就像到了家一樣，心裏很踏實。下面是小編整理的家在阜康徵文，歡迎大家參考!【家在阜康_作文1】到了阜康就像到了家一樣，心裏很踏實，這是剛休完探親假同事對我説的一番話，姑娘的家是外地的，2009年底單位公開招聘以優異的成績考進我單位的公務員，短短一年的工作和生活，使這...
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![《德川家康》讀後感]( "《德川家康》讀後感")
- 松下幸之助説：我從小就崇拜德川家康，他激發我的靈感和鬥志。因此，我要求我的幹部必須熟讀《德川家康》。懷着好奇，我走進了日本戰國時代，走進了德川家康的世界。作為我們的一個六歲就被敵人作為人質的主人公，我深深的懷疑他如何能在充斥着詭詐，鬥爭的混亂時代，掃平羣雄，開創歷時26...
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![家庭健康活動總結]( "家庭健康活動總結")
- 一次精彩紛呈的活動結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候抽出時間寫寫活動總結了。但是活動總結有什麼要求呢？下面是小編整理的家庭健康活動總結，希望能夠幫助到大家。家庭健康活動總結1由全國婦聯權益部、中國兒童少年基金會和健康863網聯合主辦的大型公益活動－“千萬家庭平...
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![我的家鄉是阜康作文]( "我的家鄉是阜康作文")
- 導語：阜康我的家，我們生活在一個天山腳下環境非常優美的地方阜康。小編收集關於家在阜康的作文，歡迎閲讀。第一篇：富饒的阜康我的出地——阜康市，位於新疆維吾爾自治區昌吉回族自治州境內，東鄰木薩爾縣，西與米泉市接壤，南與烏魯木齊縣相望，北與阿勒泰地區温藴縣相連，這裏...
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![德川家康名言摘抄]( "德川家康名言摘抄")
- 1、忽略了感情的策略，並非真正的策略。--水野忠政2、一種力量在無形中左右人的命運，即賢愚有別。3、人人都是如此，就像人們不會感謝自我的手和腳一樣，理所當然存在的東西，當它毋庸置疑地存在時，人們往往會對它牢騷滿腹，或動輒怨天尤人。4、從過去到此刻的歷史脈絡中，見出絲絲未來...
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![小康家園説課稿]( "小康家園説課稿")
- 導語：關於思想品德課《小康家園》，老師會有怎樣的説課呢？以下是小編整理的小康家園説課稿，供各位閲讀和參考。各位領導各位評委：大家好！我是號選手，今天我要説課的內容思想品德七年級下冊第二單元第五課《小康家園》。我將從教材分析，教與學的方法，教學程序設想、意圖，教學過程、板...
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![我的家鄉——安康作文]( "我的家鄉——安康作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的家鄉——安康作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的家鄉——安康作文1我的家鄉在安康，這個地方並不大，但有很多人來...
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![健康家庭活動總結]( "健康家庭活動總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的健康家庭活動總結，僅供參考，大家一起...
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![中班健康：大家來運動]( "中班健康：大家來運動")
- 活動目標1、激發幼兒模仿動物的興趣和想象力。2、感知各種動物不同的行走姿勢，提高肢體動作的協調能力。3、樂意參與體育遊戲，體驗體育遊戲的樂趣。活動準備活動前觀看了小動物的行走姿勢視頻或圖片。活動過程一、熱身活動。——教師帶領幼兒模仿小動物的各種運動方式。二...
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