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- 學生在低年級時首先接觸到的是看圖寫話,看圖寫話是低年級寫話的主要內容。低年級看圖寫話的基本方法,那就是“一看、二想、三説、四寫”。為幫助大家提高看圖寫話能力,本站小編為大家帶來看圖寫話——釣魚,歡迎閲讀~一年級看圖寫話作文大全救青蛙看圖寫話作文讓路看圖寫話作...
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- 【第一篇】我和妹妹最喜歡盪鞦韆了,每到週日我們都會到公園去的盪鞦韆,可是今天來盪鞦韆的人太多了。我們看着鞦韆上蕩來晃去得喜洋洋的人,又看看那鞦韆架周圍黑壓壓的人頭,無可奈何,只好先去我滑滑梯。快到下午四點了,盪鞦韆的人漸漸散去,我們來到鞦韆架旁説:哎終於等到人都走了...
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- 今天中午放學的時候,我和我的同桌剛剛準備一起下樓,同桌忽然發現自己的褲子上破了一個小洞,很明顯這是被什麼東西刮破了,我和同桌趕緊檢查了一下我們的桌椅,這才發現同桌的凳子上不知什麼時候冒出來了一個小釘子,原來罪魁禍首就是這顆小釘子,是它把同桌的褲子給刮破了。中午回到...
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- 閲讀下面的文字,完成下面問題。夢想的凳子馬得都快8歲了,他10以內的加減法還是算得一塌糊塗。父親把牆根下玩打石頭的他拽起來,給了他一個書包説,上學去吧。父母一天到晚想着他能有一個正經營生。有一年秋天,他蘸着黑墨水,在自己家的圍牆上畫了一個四角的亭子,幾棵高樹,還有一些...
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- 導語:想知道低年級的小朋友是怎麼寫作文的嗎,請看看下面小編為您親情推薦的看圖寫話吧!【弟弟不哭作文1】星期天小強去操場玩,半路上,他看見一個小弟弟跑着不小心摔倒了,小弟弟哇哇的哭了起來。小強趕緊跑過去扶起小弟弟,説摔疼了沒有啊,以後小心一點,我給你揉揉,小弟弟,不哭了。小...
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- 篇一、修凳子二年級作文放學後,小明和他們第一組的小朋友留下來打掃教室。有的小朋友掃地,有的擦玻璃,還有的擦桌子,小明則搬凳子。忽然,小明發現有條凳子壞了。小明想,這樣搖搖晃晃的,坐上去不很容易摔跤嗎?於是,小明去教務室借了錘子和釘子過來。他要把凳子修好。這是小明第一次...
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- 題文:看圖寫話,小白兔是怎麼把南瓜運走的?仔細看圖,把你看到的和心裏想到的寫下來。範文:一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄着朵朵白雲,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地裏還種着許多大南瓜,媽媽高興的説:好吧,那你去南...
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- 導語:歡迎來到小學頻道,下面是小編整理的關於我是好孩子作文,請大家認真閲讀!【我是好孩子作文1】一天放學回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那颳風下雨的時候該有多冷啊!於是,我匆匆忙忙地往家...
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- 一、看圖填空:圖上有__________、____________和___________,多美啊!二、看圖填空:_______和________來到________裏,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對她説:_______________________________________________________________________三、看圖填空:放學了...
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- 範文一:星期五,天氣晴朗,同學們去旅遊。同學們可開心了,小麗不小心摔了一跤,小紅連忙把小麗扶起來。小麗説:"謝謝你。小紅説:不用謝。接着,同學們高高興興地旅遊去了。範文二:今天早上,小紅吃完早飯就自己去上學了,小紅過完馬路就繼續往前走。走的時候就不小心摔了一跤,小麗看到了就...
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- 【範例1】今天是星期六,我心想:那天下的雪應該還沒化吧!這個是堆雪人的好時機,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高興地答應了。我們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶着小鐵鏟,一起來到廣場。我終於找到了一塊全是雪的土地。好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的...
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- 導語:看圖寫話以一幅幅圖畫作為材料,培養學生的觀察、想象和表達能力,是豐富語言積累的好方法,是小學生學習作文的第一步。下面是小編整理的看圖寫話,歡迎大家閲讀!【蘑菇傘作文1】問題設置二:忽然,天空()提供形容天氣忽變的詞語:烏雲密佈電閃雷鳴傾盆大雨狂風大作傾盆大雨瓢潑大...
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- 導語:作文是語文的重要部分,低學生如何寫作文呢,請看看下面小編為您親情推薦的看圖寫話吧!【誰起得最早作文1】清晨,小鴨子走出家門,它要到小河邊捉小魚、小蝦。走在路上,它看見一隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小鴨子上前打招呼説:你早啊,小蜜蜂!你起得真早!小蜜蜂笑着搖了搖頭説:我...
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- 在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級看圖作文看報紙,僅供參考,大家一起來看看吧。二年級看圖作文看報紙1中午,送報紙的人把報紙塞進我家門口。...
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- 導語:看圖寫話的畫面是靜止的,但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。下面是小編整理的看圖寫話,請大家認真閲讀!【引導寫作】問題設置一:今天是植樹節,天氣怎麼樣?提供形容天氣好的詞語:陽光明媚萬里無雲陽光燦爛風和日麗秋高氣爽春暖花開問題設置二:我是怎麼植樹...
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- 如何引導學生寫好看圖寫話是小學作文教學中需要認真研究和解決好的一個重要問題。下面是小編整理的保護青蛙作文,歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一:一天小明()提供興奮的詞語:興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以問題設置二:回到家裏,耳邊傳來了()問題設置三:小明一點...
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- 導語:口頭表達能力是語言實踐的重要工具,是書面表達,即寫作的有力基礎,有利於發展學生的思維。下面是小編整理的過獨木橋看圖寫話,歡迎小朋友和家長前來閲讀!【過獨木橋作文1】一天清晨,小兔來到田野上玩耍。田野裏開滿了五顏六色的小野花,色彩繽紛,非常美麗。一大片戴着水晶帽的...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級看圖作文,歡迎大家分享。二年級看圖作文1星期日下午,我興高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然烏雲密佈,下起了...
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- 年級的看圖寫話是為三年級的作文打基礎的。小編收集了2016二年級看圖作文,歡迎閲讀。做個講衞生的好孩子一天清晨,小紅在公園散步。走到小河邊看見一個小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了,連忙跑過去把香蕉皮撿了起來並對小男孩説:我...
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- 看圖寫話是小學語文低年級教學的重要組成部分,是培養、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是小編整理的拯救小鳥作文,歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一:這是一棵怎麼樣的大樹?提供形容樹木茂密的詞語:密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,鬱鬱葱葱,生機勃勃,...
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- 導語:看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力,讓畫面變得生動鮮活起來。下面是小編整理的一些關於一年級的看圖寫話作文,請大家認真閲讀!【小雞過河作文1】一天早上,小雞和小鴨在比賽...
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- 看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎。下面是小編整理的拔河比賽作文,歡迎大家閲讀!【引導過程】問題設置一:拔河比賽即將開始了,運動員們個個摩拳擦掌,有的(),有的(),還有的()問題設置二:只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,運動員們()問題設置三:你看,場面多麼激烈啊!運動員們有...
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