- 烷烴燃燒通式是什麼：CnH2n+2+(3n+1)/2O2=CO2+(n+1)H2O鏈狀烷烴的通式是CnH（2n+2）(n≥1)環烷烴的通式是CnH2n(n≥1)烷烴CnH2n+2(n>=1)烯烴CnH2n(n>=2)炔烴CnH2n-2(n>=2)...
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![烷烴和烯烴知識點總結]( "烷烴和烯烴知識點總結")
- 烴：僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為碳氫化合物，又叫烴，在烴中最簡單的是甲烷，下面是小編整理的相關內容，希望對你有幫助。一、甲烷的物理性質無色、無味，難溶於水的，比空氣輕的，能燃燒的氣體，天然氣、坑氣、沼氣等的主要成分均為甲烷。收集甲烷時可以用排水法二、甲烷的分子結構甲...
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![烷烴教學設計]( "烷烴教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的烷烴教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學習目標：1、使學生認識烷烴同系物在組...
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![《甲烷》説課稿範文]( "《甲烷》説課稿範文")
- 課文的特點和地位：甲烷是最簡單的有機物，也是學生們接觸的第一種烷烴。對學生來講能否學好這一節的內容將直接影響以後有機化學的學習。本節重視與初中化學的銜接，不僅重視知識教育和思想教育，而且激發學生學習化學的興趣，培養學生的能力和科學態度，以及訓練他們的科學方法。教...
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![《脂肪烴》教學反思範本]( "《脂肪烴》教學反思範本")
- 本課的設計採用了課前下發預習學案，學生預習本節內容，找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學生學習過程中易忘、易混點等，最後進行當堂檢測，課後進行延伸拓展，以達到提高課堂效率的目的。本節課的'烯烴的順反異構、乙炔的結構以及乙炔...
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![烴和鹵代烴知識點總結]( "烴和鹵代烴知識點總結")
- 在上課的時候，總是會有些知識點是需要我們記住的，記不住怎麼辦呢?下面，小編為大家分享烴和鹵代烴知識點總結，希望對大家有所幫助!烷烴、烯烴和炔烴1.概念及通式(1)烷烴：分子中碳原子之間以單鍵結合成鏈狀，碳原子剩餘的價鍵全部跟氫原子結合的飽和烴，其通式為：cnh2n+2(n≥l)。(2)...
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![用甲烷詞語造句]( "用甲烷詞語造句")
- 甲烷拼音【注音】：jiawan甲烷解釋【意思】：最簡單的有機化合物，無色無味的可燃氣體。存在於沼澤地區、石油井、煤礦等處，是天然氣的主要成分。用做燃料和化工原料。甲烷造句甲烷造句：1、關於甲烷我們知道什麼？2、排名第二的是牲畜和糞肥產生的甲烷。3、但更為可能的是，甲烷釋放...
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![甲烷的介紹課件]( "甲烷的介紹課件")
- 甲烷説課稿第一節最簡單的有機化合物——甲烷尊敬的評委，各位老師，大家好！我是來自黃梅三中的呂小霞，我今天説課的題目是新課標人教版高中化學必修二第三章第一節<<最簡單的有機化合物-------甲烷>>的第一課時。下面我將從以下幾個方面説説我的.設計思路，請各位批評指正。一、...
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![烯烴的意思及造句]( "烯烴的意思及造句")
- 烯烴拼音【注音】：xiting烯烴解釋【意思】：一類有機化合物，分子中含有＞Ｃ＝Ｃ＜官能團。石油氣中含有乙烯、丙烯等烯烴。是合成塑料、合成纖維、合成橡膠的主要原料。烯烴造句烯烴造句：1、科學家已經將癌症、心臟病及其他疾病與暴露在含有2型烯烴的環境裏關聯起來。2、他還出示了能夠...
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![甲烷説課稿]( "甲烷説課稿")
- 甲烷説課稿1一、教材分析1.教材的地位及其作用有機化學是化學學科的重要分支，有機化學的基礎知識是高中化學課的重要內容之一，要求學生簡要而系統的掌握有機化學的基礎知識。烴是一切有機物的主體，而甲烷作為烷烴的第一個最簡單的分子，學生對他的理解將直接影響到今後對各種...
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![高中化學《溴乙烷和鹵代烴》教案設計]( "高中化學《溴乙烷和鹵代烴》教案設計")
- [本節教材分析]本節教材主要包括三方面的內容，一是溴乙烷的化學性質；二是鹵代烴的一般通性；三是氟里昂對環境的影響。在第一部分中，教材從溴乙烷的分子結構入手，提出問題：官能團──溴原子的存在使溴乙烷具有什麼不同於乙烷的性質？這樣，在與章引言中烴的衍生物和官能團概念相呼應...
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![烴的衍生物有哪些]( "烴的衍生物有哪些")
- 烴的.衍生物1、鹵化烴：官能團，滷原子在鹼的溶液中發生“水解反應”，生成醇在鹼的醇溶液中發生“消去反應”，得到不飽和烴。2、醛：官能團，醛基能與銀氨溶液發生銀鏡反應能與新制的氫氧化銅溶液反應生成紅色沉澱能被氧化成羧酸能被加氫還原成醇。3、酚，官能團，酚羥基具有酸性能鈉反...
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![烯烴部實習報告三篇]( "烯烴部實習報告三篇")
- 篇一：烯烴廠認識實習報告實習報告東南大學化學化工學院認識實習報告姓名：李賀學號：19112211實習地點：揚子化工烯烴廠20xx年8月目錄一、實習目的二、認識實習內容1、安全教育2、丁二烯裝置介紹3、丁二烯生產裝置參觀4、中控室參觀三、認識實習的體會與收穫一、實習目的認識實...
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![乙炔和炔烴教案]( "乙炔和炔烴教案")
- 1.乙炔的結構分子式為、結構式為、結構簡式為、電子式為。乙炔是直線型分子，鍵角為，屬非極性分子。2.乙炔的物理性質純的乙炔是無色、無味的'氣體，密度比空氣略小，微溶於水，易溶於有機溶劑。3.乙炔的化學性質（1）氧化反應：，還可使酸性溶液褪色。（2）加成反應：。（3）加聚反應：，。4.乙炔的實...
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![甲烷的物理性質]( "甲烷的物理性質")
- 甲烷的化學性質通常情況下，甲烷比較穩定，與高錳酸鉀等強氧化劑不反應，與強酸、強鹼也不反應。但是在特定條件下，甲烷也會發生某些反應。1、取代反應。甲烷的鹵化中，主要有氯化、溴化。甲烷與氟反應是大量放熱的，一旦發生反應，大量的'熱難以移走，破壞生成的氟甲烷，只得到碳和氟化...
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![第四章烴教案設計]( "第四章烴教案設計")
- 第四章烴§4—1有機物(1節時)【目的要求】:1.瞭解有機物概念、有機物和無機物的區別和聯繫。2.從碳原子的結構特徵來了解有機物的特點。3.介紹簡單有機化學發展史，瞭解有機物對發展國民經濟和提高人民生活水平的.重要意義。【重、難點】:有機物的定義和有機物的特點。【教...
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![芳香烴教學反思範文]( "芳香烴教學反思範文")
- 芳香烴教學反思（一）1擺正教師和學生的位置學生是教學活動的核心,一切教學活動應圍繞學生的學習活動展開教師是教學活動的主導者和組織者,主導並不是主角在教學中應該讓學生儘可能多的在不受教師的影響下開展自主學習活動,設計的教學活動應能開發學生的智力,引導學生對更本...
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![《甲烷》 説課稿]( "《甲烷》 説課稿")
- 課文的特點和地位：甲烷是最簡單的有機物，也是學生們接觸的第一種烷烴。對學生來講能否學好這一節的內容將直接影響以後有機化學的學習。本節重視與初中化學的銜接，不僅重視知識教育和思想教育，而且激發學生學習化學的興趣，培養學生的能力和科學態度，以及訓練他們的科學方法。教...
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![二氯甲烷是氣體嗎？]( "二氯甲烷是氣體嗎？")
- 二氯甲烷的性質二氯甲烷分子式為CH2Cl2，分子量84.93。無色透明液體，具有類似醚的`刺激性氣味。微溶於水，溶於乙醇和乙醚。是不可燃低沸點溶劑，常用來代替易燃的石油醚、乙醚等。...
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![溴乙烷説課稿範文]( "溴乙烷説課稿範文")
- 一、教材分析1.地位。本節內容是烴的衍生物的第一節，在知識體系上起到了承前啟後的作用。學好這一內容，可以讓學生在烴的衍生物的學習中，抓住官能團性質這一中心，掌握結構決定性質這一普遍性規律，既鞏固烴的性質，又為後面醇、酚、醛、羧酸、酯、油脂和單糖等烴的含氧衍生物的學...
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![甲烷溶於水嗎？如何收集甲烷氣體？]( "甲烷溶於水嗎？如何收集甲烷氣體？")
- 甲烷的收集方法一般有以下兩種：1、由於甲烷的密度比空氣小，因此可以用向下排空氣法來收集甲烷氣體。2、用排水法，這個方法適合收集甲烷氣體，因為甲烷難溶於水。...
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![甲烷教學設計]( "甲烷教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的甲烷教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。甲烷教學設計1一、設計思想本節課的...
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![芳香烴教學設計]( "芳香烴教學設計")
- 教學目標一、知識與技能1．掌握苯的結構特點和化學性質。2．掌握苯的同系物的結構和性質間的關係。3．瞭解芳香烴的來源及應用。二、過程與方法培養學生邏輯思維能力和實驗能力。三‘情感態度與價值觀。使學生認識結構決定性質，性質又反映結構的辯證關係。培養學生以實驗事實為...
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![《甲烷》説課稿]( "《甲烷》説課稿")
- 課文的特點和地位：甲烷是最簡單的有機物，也是學生們接觸的第一種烷烴。對學生來講能否學好這一節的內容將直接影響以後有機化學的學習。本節重視與初中化學的銜接，不僅重視知識教育和思想教育，而且激發學生學習化學的興趣，培養學生的能力和科學態度，以及訓練他們的科學方法。一...
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![溴乙烷説課稿]( "溴乙烷説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的溴乙烷説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教材分析1.地位。本節內容是烴的衍生物的第一節，在知識體系上起到了承前啟後的作用。學好這一...
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