![誰把年華，錯落成詩作文]( "誰把年華，錯落成詩作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的誰把年華，錯落成詩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。歲月安然，是誰的步伐與我擦肩而過，只留下浮光掠影，是誰如...
- 8132
![把自己賣給誰美文]( "把自己賣給誰美文")
- 在一次法會上，南泉禪師對着眾人説，我今天想把自己賣了，不知道在座的有沒有人肯買？一個和尚立馬就站出來説，那我就把你老人家給買了吧。南泉禪師就説，你價錢給得太高了我不賣，價錢給得太低了我也不賣，那你打算怎麼個買法呢？那個和尚被問住了，一時竟不知道怎麼回答南泉禪師。這是《五...
- 30822
![誰把春天帶來了]( "誰把春天帶來了")
- 誰把春天帶來了1是誰把春天帶來了？小朋友們都在討論。公園裏，桃花穿着粉紅的春裝把春天帶來了。從遠處望去，像美麗的朝霞。從近處看，她像一個個淘氣的小孩子，有的桃花在枝頭含苞待放，有的桃花已經掉了幾片花瓣，還有的在枝頭爭奇鬥豔，開得正豔，美麗極了。風一吹，有些花瓣迎風飄舞，像...
- 7204
![誰把春天帶來了 350字]( "誰把春天帶來了 350字")
- 誰把春天帶來了_350字誰把春天帶來了_350字1你看，春天的小樹長得很健壯。你聞到春天的小花，多麼芬芳。如果你在春天觸摸青草，它是多麼温柔……”如果你問我誰帶來了春天，我會回答:春天是由鮮豔的花朵帶來的。因為花兒對着遙遠的北方喊道:“春天的女孩，我想你。”春姑娘聽到了，...
- 25233
![誰把流年暗偷換心情日記]( "誰把流年暗偷換心情日記")
- 時間的長河匆匆流過，帶來歡喜帶來愁，伴着相聚伴着別離，新生伴隨，緣起緣滅，一切有始必有終。有的，像風一般輕輕吹過，轉瞬即逝；有的，直到海枯石爛，還會一直永在心中，一切清晰宛若昨日。歲月如歌，終需不一樣的音符，拼湊成動聽的旋律。有些事做起來，會覺得一生太長，有些事卻耗盡一生的光陰，甚...
- 17973
![誰把你當寶雜文隨筆]( "誰把你當寶雜文隨筆")
- 人生在世，能把自己當寶的人，恐怕沒幾個。父母把你當寶，那是毋庸置疑的，成家有兒女後，自然也是兒女心中的珠玉，手足情深的話，也是會把你當寶貝稀罕的。除此以外，再若能獲得他人百般呵護，那就是幸運中的幸運了。弟弟最近很痛苦，痛苦的根源是，他已經非常清楚，我們的叔叔，那個有錢的，貌似很...
- 30458
![誰在誰的年華里散文]( "誰在誰的年華里散文")
- 我喜歡雨停的黃昏，空氣濕漉漉的，一絲薰風拂過，一天的疲憊和暫時的孤寂，一瞬息全消失了，站在窗前，享受這一份安心的靜謐，不經意間，陷入奇妙的幻覺裏，在一首詩中涅槃，在另一首詞中重生。我用一個夢，一個詩人的夢，裝飾的年華，雕刻着生命點滴過往。時常，在唐詩中尋找一份自然、灑脱的風流，在...
- 13344
![把誰扔下去美文]( "把誰扔下去美文")
- 有這樣一個故事：美國一家著名的報社以1000美金向全國徵求最佳答案：有一艘船載着三個人，其中一個是美國著名的物理學家，另外兩個分別是美國著名的'生物學家和數學家。不料在海上發生了意外，為了挽救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須把一個人扔下去，那麼應當把誰扔下去呢？這件...
- 19147
![誰把它染了色散文]( "誰把它染了色散文")
- 晨曦跳過鐵門的網格，落地形成一道黃色的陰影。昨晚小區裏的那茉莉花香久久不肯散去，卻聚成一片花的透明屏障。忽的，一個疾風，一副陰沉的面龐，一個女學生上學去的背影，無情地打散了這般美好。身為副宣傳委員的我，每當宣傳委員帶領一羣同學在黑板上揮灑摻着汗水的顏料，我卻在課桌上...
- 22278
![誰把誰的往事重提雜文隨筆]( "誰把誰的往事重提雜文隨筆")
- 一輩子沒紅過臉的皮兆榮和王德升吵架了。起因很搞笑，後果很嚴重。下午睡起覺，外面響晴萬里，小孫子皮皮鬧着要出去，老伴兒要蒸饅頭，老皮頭就自告奮勇抱着孫子出來了。小公園健身器材那兒永遠坐着一溜老頭老太太，跟檢閲部隊似的盯着來來往往的人。老皮頭自己從不往那裏面坐，他特鄙...
- 7090
![是誰把風景毀了散文]( "是誰把風景毀了散文")
- 有座山原本是美麗的風景不知讓誰給毀了記憶裏:有着神話傳説的各種怪石在滿山蒼翠中不知矗立了多少年還有核桃蘋果蒼松翠柏樹叢中的山雞和鳥兒唱着不同的歌可現在:一陣轟隆的炮聲響過石頭倒了鳥兒跑了樹木少了有條河原本是美麗的風景不知讓誰給毀了記憶裏:蜿蜒寬闊的河流...
- 31747
![誰能把春天留住作文]( "誰能把春天留住作文")
- 曾經，我們在樹下嬉戲過；曾經，我們在湖邊戲水過；曾經，我們在山旁玩笑過。。。。一切都與誰無關，一切都無關緊要。沒有任何一件事能管轄的了我倆，我們是最好的夥伴，最好的朋友。可那屬於我們的春天，那春天的腳步，輕如絨毛，細如絲線。。那春天的綠紗，是我們遮蔭的樹葉，是我們的城堡，是我們...
- 27478
![誰把青春錯落成詩]( "誰把青春錯落成詩")
- 青春的芳華撒滿了一地，誰又把它錯落成詩？——題記青春不是年華，是心境。——塞繆爾厄爾漠《青春》青春不是年華，而是心境，歲月是這日夜交替的時光流轉，帶走了悲與喜，留下了青春獨有的姿態。於是，對這青春歲月，我們便多了份感恩，生活不再重複着單調的色彩，發現自己竟被幸福包裹的如此...
- 15767
![誰把流年暗偷換-1200字作文]( "誰把流年暗偷換-1200字作文")
- 誰把流年暗偷換_1200字木心心和木長安是一對姐妹，我是姐姐木心心。心心是爸爸媽媽的女兒，長安是爸爸媽媽撿來的孩子，不過，爸爸媽媽也不確定，因為兩個孩子在同一個孤兒院，同一天出生，並且身上沒有任何胎記，爸爸媽媽就把我和長安一起抱了回來，我做姐姐，長安做妹妹。我來到孤兒院那天...
- 30526
![誰把相思吟成歌散文]( "誰把相思吟成歌散文")
- 這個季節的風徐徐而來，如你温暖的笑容拂過，時光裏滿是温柔的顏色。發芽的思念便如雨後的筍鬱鬱葱葱。歲月流轉，若記憶如沙，思緒裏有你的地方早已在涓一涓細流裏沉澱如金。假如生命是一場旅行，有誰不是行走在路上？那些錯過的季節，早已變作路旁最美的風景。那些曾經聽過的歌，曾經一...
- 9204
![誰把春天帶來了作文]( "誰把春天帶來了作文")
- 誰把春天帶來了？是春風、春雨、動物們……誰把春天帶來了？哦！是春風。春風一吹，它吹開了豔麗的桃花，潔淨的梨花，芬芳的迎春花，它們讓春天變得五彩繽紛。春風一吹，嫩綠的小草探出了頭、伸伸腰，又迎接着這朝氣蓬勃的春天。春風一吹，吹綠了原本枯萎的植物，它們在春風的撫摸下，重新冒出了...
- 7969
![誰把誰愛到了無礙心情隨筆]( "誰把誰愛到了無礙心情隨筆")
- 一直在四季更迭中尋找着歲月的源頭，當俗世的煙火漸漸消散，清晰的卻是那一路走來的傷疤，有人或許叫它為滄桑。智慧的人會在疼痛中開出清淡的花，愚痴的人會在執着中埋下煩惱的業。當花開一季的春事，凋零一秋的蕭瑟，無言的是穿雲而過的月，無形的是輪迴不息的風。遠方就在眼前，彼岸就...
- 15721
![誰把歡喜置流年作文400字]( "誰把歡喜置流年作文400字")
- “幸福總是不屬於我”。總聽人這樣感慨。總是與幸福失之交臂，歡喜的笑臉捕捉不到鮮紅的玫瑰，青春在失意中似水流年。但，為什麼不把此刻的擁有當成詩意，盡情享受。睿智的人珍惜現在時，而不是過去時，或將來時。現實的生活，難免有無盡的煩惱灌入你的心間。有了愁便要排遣，即使那短暫...
- 33919
![誰能扶一把500字六年級作文]( "誰能扶一把500字六年級作文")
- 寬闊的大馬路上，行人來往紛紛，車水馬龍十分熱鬧，這個時候，一個老人“砰”地摔在地上，十分可憐，若是幾十年前，肯定有不少好心人會把老人扶起，好心的問起他的情況，並且好生安慰。可是現在，不少路人當做沒看到，紛紛走過，沒有留給老人一絲半點的目光，更沒有給他多餘的關注，而老人只是他們即...
- 32933
![是誰把你呼喚散文]( "是誰把你呼喚散文")
- 怎樣的雨，怎樣的夜，怎樣的我，才會讓你如此想念！怎樣的風，怎樣的情，怎樣的你，卻能讓我這般惦念！為何不解風情？為何淚雨潸潸？為何要來，來了卻還要走？為何來時無聲，走時卻不能夠？難道，是誰在把你無聲地呼喚？風雨飄搖，暮色闌珊；細雨中，黃昏裏，萬家燈火把整個黑夜點亮，照亮了無數顆疲憊的心，温暖了無...
- 6318
![誰把春天帶來了300字]( "誰把春天帶來了300字")
- 誰把春天帶來了300字1誰把春天帶來了？我看了看外面，大地顯得生機勃勃。小區裏，各種花朵開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黃色的迎春花彷彿是春天迎着風遊戲的孩子，還像天空中的星星一樣，還有那粉紅的山桃花，清香宜人，引來了一羣一羣的蜜蜂，它們嗡嗡地打着招呼，不停地採着花...
- 5781
![你把青春給了誰散文]( "你把青春給了誰散文")
- 今天是姑婆婆的六六歲生日，東北人對這個生日特別注重。所有的親朋好友都要前來祝賀。一向不愛湊熱鬧的我，因為老同學麗君和姑婆婆住在一個村子，我要求老公同去。散席後，老同學的兒子飛兒找到我。他還是像他小時候那樣，把我帶回了家。他特別懂事，更懂得我和他媽媽不但同村，還是同...
- 25795
![把傘借給誰小學作文]( "把傘借給誰小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的把傘借給誰小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。把傘借給誰小學作文1小花貓有一把漂亮的...
- 17803
![誰把年華錯落成詩抒情詩歌]( "誰把年華錯落成詩抒情詩歌")
- 誰把年華錯落成詩愛着掃花時，我們是檻內人，愛恨情仇，痴痴怨怨；愛着掃葉時，已經幾近檻外人，看透塵世將身心都付與了浮雲。時光越牆入院而來，一把花鋤上，輕輕彈奏……花田錯在匆匆流走的光陰裏，什麼才是最珍貴？什麼讓我們懟怨？又有什麼是我們永遠無法觸及的傷悲……提筆，輕描朱丹，朱青墨...
- 34145
![誰能把秋天留住作文]( "誰能把秋天留住作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的誰能把秋天留住作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋天來了，桂花開了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們...
- 10611
文書都
