- 一、選擇正確的讀音。樑國楊氏(sìshì)之子九歲,甚(shènshèng)聰惠。孔君平詣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéiwèi)設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:此是君家果。兒應(yīngyìng)聲答曰:未聞孔雀是夫子家禽(q&iacu...
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- 《楊生之犬》是《搜神記》中的一篇文言文。下面我們為大家帶來《楊生之狗》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。楊生之犬晉太和中,廣陵人楊生養一狗,甚愛憐之,行止與俱。後,生飲酒醉,行大草澤中,眠不能動。時方冬月燎原,風勢極盛。狗乃周章號喚,生醉不覺。前有一坑水,狗便走往水中...
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- 鮑氏之子齊田氏祖①於庭,食客千人,中坐有獻魚雁者。田氏視之,乃歎曰:天之於民厚矣!殖五穀,生魚鳥,以為之用。眾客和②之如響③。鮑氏之子年十二,預於次④,進曰:不如君言。天地萬物,與我並生類⑤也。類無貴賤,徒以小大智力而相制,迭⑥相食,非相為而生之。人取可食者而食之,豈天本為人生...
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- 在學習和工作中,我們時常需要做些閲讀題,而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢?以下是小編為大家收集的《楊氏入山之大穴》閲讀答案及原文,僅供參考,歡迎大家閲讀。楊氏入山之大...
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- 李氏有一鳩,能為人言,過於鸚鵡,甚慧,養之數年矣。日則飛翔於廊楹簾幕間,不遠去,夕宿於籠,以避狸鼠。見僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈於吳者,見之,願以十金易焉。鳩覺其意,告主人曰:我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。主人紿①之曰:我友有欲觀汝者,即攜汝歸耳。至賈家...
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- 《楊生之犬》是《搜神記》中的一篇文言文。下面我們為大家帶來《楊生之狗》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。楊生之犬晉太和中,廣陵人楊生養一狗,甚愛憐之,行止與俱。後,生飲酒醉,行大草澤中,眠不能動。時方冬月燎原,風勢極盛。狗乃周章號喚,生醉不覺。前有一坑水,狗便走往水中...
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- 【教材簡析】《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味,尤其是未聞孔雀是夫子家禽一句充分顯示出九歲孩子的聰明...
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- 《楊氏之子》教案範本【教學目標】1.會認3個生字,會寫6個生字。能正確讀寫“家禽”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.能根據註釋理解詞句,瞭解課文內容,體會故事中孩子應對語言的巧妙。【教學重點】1.能理解課文意思,做到感情朗讀。2.能在生活中運用精妙語言。【教學難點...
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- 《楊氏之子》參考教案學習目標1.流利地朗讀課文,背誦課文。2.學習本課生字新詞。參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。教學重點參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。課時安排1~2課時教學過程一、故事導入,感受幽默師:我們每天都在用語言進行交流,精練得...
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- 楊氏之子教案設計楊氏之子教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學會生字新詞。3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術。4.能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。教學重點1.能理解課文意思,做到感情朗讀。2.能在生活中運用精妙語言。教學難點體會語言的巧妙性。教...
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- 人類賦予自己的最為自負的詞叫靈魂。人用靈魂這個詞把自己跟動物拉開了距離。因有靈魂,人才有喜悦和悲傷,有良知與禁忌。人在靈魂的引導下,會哭泣和歡笑。人並沒有把“靈魂”這個詞送給動物,更不覺得植物有靈魂。一株草,由青到黃,從春到秋,怎麼會有靈魂呢?但如果你見到胡楊林,這種...
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- 李氏之鳩(陳子龍①)李氏有一鳩,能為人言,過於鸚鵡,甚慧,養之數年矣。日則飛翔於廊楹②簾幕間,不遠去,夕宿於籠,以避狸鼠。見僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈③於吳者,見之,願以十金④易焉。鳩覺其意,告主人曰:我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。主人紿⑤之曰:我友有欲觀...
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- 楊氏入山之大穴老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人謂曰:“此公欲來,能相容否?”對曰:“老人肯相引至此,則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲(xǐ麻)之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處。子果來,勿攜金珠錦繡珍異等物,所享者惟薪米魚肉,此殊不缺...
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- 《楊氏之子》教案《楊氏之子》教案教學目標:1、知識目標:會寫6個生字,會認3個生字,能正確讀寫“家禽”等詞語。2、能力目標:有感情朗讀課文,能根據註釋理解詞句。3、情感目標:瞭解課文內容,體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重、難點:指導學生把課文讀流利,讀懂句子,體會人物語言...
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- 教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味,尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明...
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- 《李氏之鳩①》李氏有一鳩,能為人言,過於鸚鵡,甚慧,養之數年矣。日則飛翔於廊楹簾幕間,不遠去,夕宿於籠,以避狸鼠。見僮婢②有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈③於吳者,見之,願以十金易④焉。鳩覺其意,告主人曰:我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。主人紿⑤之曰:我友有欲觀汝...
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- 一、解釋下面句子中帶點的字。1、孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。詣:________乃:________2、孔指以示兒曰。示:________曰:________3、未聞孔雀是夫子家禽。未:________聞:________二、仔細讀下面的句子,回答問題。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。...
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- 《永某氏之鼠》出自柳宗元《柳河東集》。《永某氏之鼠》把那些自以為飽食而無禍的人作老鼠,深刻有力地諷刺了封建剝削階級醜惡的人情世態,諷刺了縱惡逞兇的官僚和猖獗一時的醜類。永某氏之鼠永有某氏者,畏日①,拘忌異甚。以為己生歲直②子,鼠,子神也,因愛鼠。不蓄貓犬,禁僮勿擊鼠...
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- 老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人謂曰:“此公欲來,能相容否?”對曰:“老人肯相引至此,則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲(xǐ麻)之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處。子果來,勿攜金珠錦繡珍異等物,所享者惟薪米魚肉,此殊不缺也。惟計口授地...
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- 閲讀《楊氏之子》全文,回答下面的問題!楊氏之子樑國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1、解釋下面句子中帶點的字。(1)、孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。詣:________乃:_______...
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- 楊生之犬晉太和中,廣陵人楊生養一狗,甚愛憐之,行止與俱。後,生飲酒醉,行大草澤中,眠不能動。時方冬月燎原,風勢極盛。狗乃周章號喚,生醉不覺。前有一坑水,狗便走往水中,還,以身灑生左右草上。如此往復,生周圍草儘管濕,火至,免焚。生醒,乃見之。爾後生因暗行,墮於空井中。狗呻吟徹曉。有人...
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- 楊氏之子的教案【教學目標】1.會認3個生字,會寫6個生字。能正確讀寫家禽等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.能根據註釋理解詞句,瞭解課文內容,體會故事中孩子應對語言的巧妙。【教學重點】1.能理解課文意思,做到感情朗讀。2.能在生活中運用精妙語言。【教學難點】:體會...
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- 閲讀理解的解題方針是明主旨。文學作品往往通過故事反映社會生活的某一本質方面,這就是主題。下面我們為大家帶來《包氏父子》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。包氏父子張天翼老包①小心地抽開抽屜,把老花眼鏡拿出來帶上,慢慢念着。象在研究一件了不起的東西,牟信封瞧了老...
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- 關於《楊氏之子》教案《楊氏之子》教案學習目標1.流利地朗讀課文,背誦課文。2.學習本課生字新詞。參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。教學重點參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。課時安排1~2課時教學過程一、故事導入,感受幽默師:我們每天都在用語...
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- 楊氏之子-教案文章摘要:本文章的主要內容是關於楊氏之子-教案,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!楊氏之子教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學會生字新詞。3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術。4.能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。教學重點1.能理解課文意思...
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