![咳，我這個人六年級作文]( "咳，我這個人六年級作文")
- 咳，為什麼人總是做不到十全十美呢？人人都有缺點，我們也常常對自己有些不滿，每當這樣時，我們總會歎氣道:‘‘咳，我這個人！’’上課愛説話，是我一直不能克服的缺點。還記得有一次，上課了，教室裏一片混亂，有的同學在盡情地和別人瘋着玩，有的同學在滔滔不絕地説着小話，還有的同學則趴在桌...
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![我這個人六年級作文]( "我這個人六年級作文")
- 我的臉圓圓的，給人的印象應該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆，誰看都知道是一名中學生。我和其他獨生子一樣，深得父母喜愛，媽媽對我的飲食，下了大不少功夫，因此我從小就比別的小孩壯實。我還比較喜歡這個形容詞，它給我的感覺是健康。誰不希望健康，特別是我們這些早出晚歸的中學生。所...
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![這樣一個人六年級作文550字]( "這樣一個人六年級作文550字")
- 有這樣一個人，一個籃球打的好，自稱可以成為第二個科比的男人，一個體育學習雙科學霸，一個外表乖巧，課後卻喜歡惡作劇的雙面人，他，就是我們最親愛的班長，我的密友加同桌——陳文灝。籃球，世界第二大球類，我們班同學幾乎人人都會，可就是不厲害。我在我們班已經算第二了，起碼有了三年的....
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![咳我這個人五年級作文]( "咳我這個人五年級作文")
- 我，學習不錯，相比之下英語略微差一點，擁有超人般的想象力，愛看書而且很聰明。在我的優點中也暗藏着三點不足：一、太過充沛的想象力讓我在寫作業時很容易把手中的筆看成是一個人，然後和另一個“人”打起來。二、因為馬虎沒答滿分的卷子數不勝數。三、我寫一篇四百字的作文平均要...
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![我就是這樣一個人小學六年級作文]( "我就是這樣一個人小學六年級作文")
- 我是一名初中預備年級的學生。我這個人的最大特點就是堅持。為什麼這麼説呢？因為一次登山的經歷讓我確認了這點。記得那年暑假，我們全家一起去登山，登的是天目湖中的一座高山。來到山腳下，我抬頭一看，不禁嚇了一跳：整座山就像一把利劍矗立着，“劍尖”直插入雲間，我根本看不到。“...
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![這個人真怪六年級作文]( "這個人真怪六年級作文")
- 他是我的同桌。他有一雙小小的眼睛，一彎淡淡的眉毛，一張大大的嘴巴，面相看起來有點怪。他的頭髮尤其是怪！昨天上學他居然把頭髮做成了“鳥巢”型，還用摩絲定型了。他的衣着也很怪！他穿得像電視上的古仔一樣，上面穿一件發亮的皮衣，下面穿着牛仔褲，還佩帶了一條腰帶。早讀時，他向他的...
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![我這個人小學五年級作文]( "我這個人小學五年級作文")
- 我這個人是個多面性人，有許多特點，就連我自己也不知道我是個什麼樣的人。不過，我最大的特點就莫過於粗心啦！説起粗心這件事，我鬧的笑話還真不少呢！記得我剛上學的時候，要考第一次單元測試，現在回想起來面對第一次考試的時候，我還真是蠻緊張的呢。當時有一道注音題，上面印着的是：“大...
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![唉,我們這個班六年級作文]( "唉,我們這個班六年級作文")
- “加油,加油!”聽到這聲音，你可別認為是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰士”正在激烈的戰鬥中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰鬥。我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有着...
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![我愛這個遊戲六年級作文]( "我愛這個遊戲六年級作文")
- 在我的腦海裏我玩過很多遊戲，可最讓我感到難忘的是在我７歲的那年，我和幾個小夥伴們在一起玩的遊戲．就是這個遊戲讓我和我好朋友小紅的友誼更深，也是這個友誼讓我又認識了幾個好朋友．在一個炎熱的夏天，我和小紅因為沒有什麼事做，就來逛街．走着走着，我們就來到了文化廣場．忽然我們看見...
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![四年級作文：我這個人]( "四年級作文：我這個人")
- 我這個人吧，有點胖憨憨的，有點矮，墩墩實實，我有一雙水汪汪的大眼睛。我是一個膽子很大的男子漢，但是有時候也是一個膽小鬼呢。膽量時而小，時而大。為什麼説我膽大呢，因為別人不敢做的事我就敢做。來聽聽這件事吧！有一次，我和爸爸媽媽帶着妹妹一起去深圳布吉求水山公園遊玩，我們玩了...
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![這個人我要説五年級作文]( "這個人我要説五年級作文")
- 善良是不分年齡的，只要你有一顆善良的心，就會做出善良的事來，我的弟弟就是一個很好的例子。一天，姑姑帶着弟弟來我家做客，我趕緊拿出了漫畫書來招待弟弟，過了一會兒，他就不耐煩了，要我陪他玩，我便帶着他去散步。剛好碰見了一個賣松鼠的小販，只見他的攤前擺放着好多的鐵籠子，一隻只可...
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![唉，我這個人的四年級作文]( "唉，我這個人的四年級作文")
- （一）我對數學題的狂熱我對數學題的熱愛已經到了一種狂熱的地步，為了解出一道動腦筋題目，我可以連續半個小時一刻不停的解。如果解不出來，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話説，解不出來決不罷休！（二）我對閲讀的喜愛我呀！不僅喜歡數學，也很喜愛閲讀。如果看到一篇好的`文章，我就想一口氣讀完，...
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![我這個人作文五年級]( "我這個人作文五年級")
- 導語：我這個人，你這個人。是什麼樣的人呢？我這個人作文五年級怎麼寫呢？下面我們來看看幾篇範文吧！歡迎大家閲讀！篇一：我這個人我這個人最大的缺點——就是粗心大意。別小看它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的.了，比如説：上學忘了帶眼鏡，上課忘了帶橡皮或尺，做題時經常漏字、漏寫題、...
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![這個人就是我三年級作文]( "這個人就是我三年級作文")
- 在我們班上有這麼一個人，儘管他字寫的不好，但上課還是積極回答問題的。你從同學跟他玩的過程中，會看見她經常長出黑色的頭髮，很長，那是他忘了去剪的緣故吧！他根本不會為小得看不見的事煩惱。還有時是個快樂的神仙。他那小臉上的'表情可豐富了。高興時低下頭大笑不止。千萬不能...
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![我這個人五年級作文700字]( "我這個人五年級作文700字")
- 吾，姓曹，名晨曦。因在吾班成績高人半等，遂眾人推崇之極（純屬誇張），為班長也。吾有一好友，姓胡，名晗偉。吾與此君日日談天説地。吾在班中以喜讀書為笑談，被人譏為“書呆子”也。話説某年某月某日，下課後乎，胡君來訪吾，曰：“君去玩乎？”吾在讀書乎，曰：“不然，門外等吾也。”“然。”説罷，此君...
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![嘿我這個人五年級作文]( "嘿我這個人五年級作文")
- 當你走在操場上時，會看見一個人：他在烈日的照射下不停地練習着足球。沒錯，這個人就是我。我有一雙如同珍珠一樣的眼睛，在月光的照映下閃閃發亮。我的頭髮十分有型，如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力，像一對強健的馬達。我雖然長得不是很高，但我跑步速度很快。在學校裏的跑步...
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![我們都愛這個家六年級作文]( "我們都愛這個家六年級作文")
- 我的家庭是一個普通的家庭，家裏有爸爸媽媽和我。我愛我家。我的爸爸是一個普通的銀行職員，每天兢兢業業的工作，不辭辛苦。出納員工作看起來不累，其實很是辛苦。每天忙碌的時候真能忙到“數錢數到手抽筋”，但是爸爸的職業道德很高啊。有一次我很爸爸開玩笑説：“爸爸，你天天數那麼...
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![哇她這個人六年級作文]( "哇她這個人六年級作文")
- 我有一個朋友，長得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭髮，一對聰慧的眼睛，一張能説會道的'嘴和一張漂亮的臉蛋。她的坐姿十分有趣，常常弓着背，蜷着腿坐在凳子上，有時還用手託着腮坐着。你看，她又這樣坐着了。還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過來對我們説一些...
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![五年級作文我這個人]( "五年級作文我這個人")
- 大家好，我叫李星慧。今年12歲了。我在北京東路小學，五年級四班讀書。我有一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，淡紅的嘴脣，我是一個可愛，貪吃，貪玩的女孩子。你們一定覺得我很胖吧。不，我並不胖。大家想認識我麼？我有很多愛好。有游泳，跳舞等等。我是一個膽小的女生。這就是我。我從小就很膽...
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![我這個人小學三年級作文]( "我這個人小學三年級作文")
- 我這個人嘛，缺點之一就是粗心。“粗心”都成了我的代名詞了。有一次，語文考試的'時候，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”中的“倫”寫成了“淪”，真是褻（xiè）瀆古人呀！幸虧只扣了0.5分，不過也讓我大意失荊州，排在了前五名之後。有一次，做數學練習，有一道題是“35除以7”，我活生...
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![五年級作文：我這個人]( "五年級作文：我這個人")
- 第一篇：我認為自己最大的特點就是幽默。讓我講給你聽聽吧!一個星期六晚上，我和爸爸吃過晚飯，去散步。突然間我想捉弄一下爸爸，便裝作一本正經地對爸爸説：你昨天到哪裏去了?我在一個地方看見你了。請你老實交待。爸爸一臉疑惑的樣子，説：我昨天晚上和客户去吃飯了，難道你看到了?我...
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![我這個人五年級作文]( "我這個人五年級作文")
- 我人一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴。我愛跳舞，所以總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧，我異想天開的怪毛病又發作了！放學後，我正在做作業，突然，我的腦子裏跳出了一個歪點子——用筆芯做作業。於是，我從一支水筆中取出水筆芯，認認真真地做起作業來。這時，媽媽...
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![五年級作文我這個人作文]( "五年級作文我這個人作文")
- 下面是小編整理的五年級作文我這個人作文，歡迎閲讀。第一篇：我這個人我是一個愛好廣泛，活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭髮下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過表哥。表哥得意...
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![我這個人三年級作文]( "我這個人三年級作文")
- 今天，我對着鏡子看到了一個真真正正的我，我長着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，大家都説我的眼睛很深邃，像個混血兒，我笑起來有兩個甜甜的小酒窩，很可愛哦！在老師眼裏我是個乖巧、懂事、愛學習的好學生。上課時我總是聚精會神地聽講，每次都能及時認真地完成老師佈置的作業。老...
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![這就是我六年級寫人作文]( "這就是我六年級寫人作文")
- 我愛寫作文，愛把身心都投入到美麗的文字中，看到那些大作家寫出那麼清新，那麼高雅、那麼完美的句子、段落、文章，我也希望自己也能和他們一樣，寫出讓人幸福的文字。今年，我六年級。從一至五年級，我的作文水平一直都不高，寫出的文字也是讓人厭惡。不知為什麼，從六年級開始，我的作文經...
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文書都
