![如何做好小學生作文引導分類教導]( "如何做好小學生作文引導分類教導")
- 一、引導學生從生活中捕捉寫作的素材學生寫作的源泉來源於生活。要想讓學生喜歡寫作文，首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的，又是豐富多彩的，學生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來，這對學生寫作來説具有重要意義。葉聖陶老先生説過：“作文這件事離不開生活...
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![地理教學中如何引導學生反思]( "地理教學中如何引導學生反思")
- 反思是一種自我評價，是學生以自己的學習活動過程為思考對象，對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷，從而分析、研究、解決存在問題的過程，是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自己的學習過程、學習方法和學習態度及進...
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![淺談如何做好後進生疏導工作]( "淺談如何做好後進生疏導工作")
- 當今社會，人們的價值觀、人生觀、道德觀發生了諸多變化。當代中學生適逢其會，他們的心理活動比任何一個時期更顯複雜化、多元化、時代化，各種心理和行為問題明顯凸現，觀念、情感、追求、苦悶等內心衝突時有發生，心理不健康已直接影響到學生的學習、工作和生活，“造就”了部分所...
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![如何引導學生寫好看圖寫話優秀論文]( "如何引導學生寫好看圖寫話優秀論文")
- 如何引導學生寫好看圖寫話是小學作文教學中需要認真研究和解決好的一個重要問題。這幾年，我不斷摸索，大膽實踐，積累了一些經驗。一、指導看圖，訓練學生的觀察能力。看圖寫話，看圖是基礎，但是低年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的、無順序，這就要求教師要在...
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![如何輔導小學生作文]( "如何輔導小學生作文")
- 推薦一篇文章，看看或許可以帶來一些啟示。•修得一支生花筆一不讓孩子輸在起跑線上是當下家庭教育的流行語，每個家長都這樣想，每個家長都會這樣説，但為什麼孩子跑着跑着就落後了，為什麼失望的家長總是大多數?就因為兒童教育中許多輸贏概念被搞錯了。按搞錯的概念去做事，當...
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![如何引導想象的作文]( "如何引導想象的作文")
- 《語文課程標準》指出：寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。為此，要不斷提高學生在習作中的自我意識，要不斷促使學生主動地去觀...
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![地理教學中如何引導學生的教學反思]( "地理教學中如何引導學生的教學反思")
- 地理教學中如何引導學生的教學反思反思是一種自我評價,是學生以自己的學習活動過程為思考對象,對自己的學習行為、學習方式以及學習結果進行審視判斷,從而分析、研究、解決存在問題的過程,是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。它注意引導學生對自...
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![如何指導小學生寫好日記]( "如何指導小學生寫好日記")
- 小學語文課程標準指出：“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。”葉聖陶先生説：“生活如泉源，文...
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![如何做好小學生作文指導實施方案]( "如何做好小學生作文指導實施方案")
- 導語：當前，作文教學仍是語文教學中的一大難題，大部分學生都是“談文色變”，學生對作文不感興趣，作文質量更是無從説起。下面是小編為你準備的如何做好小學生作文指導實施方案，希望對你有幫助！一、課題提出的背景：小學作文的性質是練筆，是習作，不是創作。課程標準規定，低年級寫句子、...
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- 教育的難點是問題學生，他們在班級中主要表現在學習、品德、情緒、行為表現等方面存在缺陷和不足，如有的學生上課聊天、看小説、發短信、睡覺，當老師批評他們時，表面上他們似乎是認錯了，但是內心卻不以為然，嫌老師羅嗦；有的把説謊當家常便飯、沒有羞恥感；有的自私自利、欺負同學；有...
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![小學生如何寫好作文的指導]( "小學生如何寫好作文的指導")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生如何寫好作文的指導，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學生如何寫好作文的指導...
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![如何引導孩子做事有始有終]( "如何引導孩子做事有始有終")
- 對於做事有頭沒尾，有始無終的人，有一幅很形象的漫畫，畫中人挖了無數的水井，都沒挖到頭：他也永遠喝不到水。這樣做事總是半途而廢的人，人們是不敢把重要的任務交給他的。所以父母要從小引導孩子做事情有始有終。下面和小編一起來看如何引導孩子做事有始有終，希望有所幫助！1、做事...
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![淺談如何引導小學生名著閲讀論文]( "淺談如何引導小學生名著閲讀論文")
- 《語文課程標準》中倡導“多讀書，讀好書，讀整本的書”.閲讀名家名篇是學習語文的重要渠道之一，在小學語文教學中更有重要的地位。比如閲讀老舍的、沈從文的、巴金的，還有西方的作家，雨果、泰戈爾、大仲馬等等。可是大部分小學生都對名篇不感興趣，不僅僅是因為他們的對名著的理...
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![寶寶挑食如何引導]( "寶寶挑食如何引導")
- 孩子的飲食問題一直是爸媽的困擾，其實關鍵因素來自爸媽。如果飲食環境充滿着油炸、甜食，孩子怎能拒絕誘惑？如果爸媽覺得健康飲食太單調，孩子也會對健康飲食沒反應。讓孩子處於良好的飲食環境中，才能奠定日後健康的基礎。1、管理好冰箱櫥櫃多數的父母都知道食品與營養影響健康，...
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![如何逐步引導學生進行探究教案]( "如何逐步引導學生進行探究教案")
- 一、教學對象分析：初一的學生朝氣蓬勃，熱愛大自然，對新奇的事物充滿好奇，希望探索其中的奧妙。而開花之後會結出果實，這是學生司空見慣的現象，並不稀奇。若教師引導學生對此現象提出問題："為什麼開花之後會結果？開花和結果到底有什麼關係？"學生即會被此問題所吸引，而迫切想揭開謎底...
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![如何引導學生自主學習的教案]( "如何引導學生自主學習的教案")
- 如何引導學生自主學習的教案教學目標：1、引導學生髮現漢字規律，自己小結識字方法。2、初步瞭解多義詞。3、積累詞語。4、培養學生的觀察能力和口語表達能力。重點、難點：1、引導學生運用規律自主識字。2、創設情景，提高學生口語交際的能力。教具準備：1、學生自制識字課本（可剪...
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![淺談如何引導學生愛上日記]( "淺談如何引導學生愛上日記")
- 在我認為寫日記要想讓學生寫好，興趣是第一，首先，要讓他愛上日記，想寫日記，不把日記當作是一種負擔，這就要我們多想一些辦法了。在教了實驗教材後，我開始打破以前的方法，開始想辦法了。從學生進入一年級的第一學期後期時，我開始讓學生寫話，用拼音試着寫上一句話，每隔兩天寫一次自已想...
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![如何引導幼兒學好漢語拼音]( "如何引導幼兒學好漢語拼音")
- 漢語拼音是中華人民共和國官方頒佈的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢的標準語音即普通話的語音音節。以下是小編精心整理的如何引導幼兒學好漢語拼音，歡迎閲讀與收藏。如何引導幼兒學好漢語拼音篇1一、讓學生動腦發現培養學生...
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![如何引導學生學會傾聽(教學論文)]( "如何引導學生學會傾聽(教學論文)")
- 善於傾聽是現代人必備的素質之一，它體現了對人起碼的尊重。就學習本身而言，通過傾聽，從別人的成功中學習經驗，從失敗中吸取教訓，應算是學習的一條捷徑。聽，是語文學習的精髓。然而，當我們聚焦課堂時，卻發現現狀不容樂觀。鏡頭一課堂上，小手林立，孩子們踴躍發言，氣氛很是活躍。一個孩...
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![如何引導孩子學習英語]( "如何引導孩子學習英語")
- 英語已經融入我們生活當中，是新時代人類不可或缺的的一門語言。學習英語的人越來越多，為了找個方便高效的英語學習方法，而找英語教練給予幫助。那麼，學習英語的方法您都瞭解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看如何引導孩子學習英語吧，希望能幫助到大家!方法一，我常常會對同學們説...
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![小學語文教學如何引導學生探究式學習論文]( "小學語文教學如何引導學生探究式學習論文")
- 【摘要】語文課的探究式學習是指學生在教師的指導下，學生通過全班活動、小組討論和個別學習等多種形式和多種手段，積極探索問題，尋找答案並進而採取適當行動的教學活動，是一種能充分調動學生思維，發揮學生主觀能動性，發展學生能力的教育方式。是學生在自主學習基礎上進行的一種...
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![如何引導學生愛上日記]( "如何引導學生愛上日記")
- 在我認為寫日記要想讓學生寫好，興趣是第一，首先，要讓他愛上日記，想寫日記，不把日記當作是一種負擔，這就要我們多想一些辦法了。在教了實驗教材後，我開始打破以前的方法，開始想辦法了。從學生進入一年級的第一學期後期時，我開始讓學生寫話，用拼音試着寫上一句話，每隔兩天寫一次自已想...
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![如何指導學生寫好日記]( "如何指導學生寫好日記")
- 一、拓寬寫作範圍，豐富日記內容學生在寫日記時最突出的問題是內容大多侷限於同學之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習作。這樣寫日記，時間一長，不僅教師覺得乏味，就連學生也會覺得無聊，進而失去繼續寫下去的願...
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![引導如何造句]( "引導如何造句")
- 1、應門的是亞歷克西斯，第三名刺客。2、來訪者“咚咚咚”地敲着門，直到他應門時才停。3、但是當警察敲門的時候沒有人來應門。4、他們留下一個孩子應門。5、乾瘦、蒼白、青筋畢露的麗辰姐妹親自應門，還請他進去一起吃餅乾，給他倒了一杯牛奶。6、我敲了三下門但沒人應門。7、...
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![如何做好語文的課堂導入教學論文]( "如何做好語文的課堂導入教學論文")
- 導入是一堂課的開始，它是一堂課效果好壞的關鍵，是課堂教學環節中的重要一環，是課堂教學的前奏，在一堂課中，新課導入得好，能激發學生的情感和學習興趣，收到先聲奪人、引人入勝的教學效果。因此，導入新課要講究藝術和方法，為課堂教學創造一個良好開端。初中語文課的課堂導入，我認為可...
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