![小河和小貓-五年級-記敍文]( "小河和小貓-五年級-記敍文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小河和小貓-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。一天，小貓帶着釣魚杆高高興興地到小河邊釣魚。突然，她...
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![小貓和小兔子五年級作文]( "小貓和小兔子五年級作文")
- 小貓和小兔子是一對好朋友，它倆形影不離。在一天陽光明媚的日子裏，小貓邀請小兔子一同去釣魚。小兔子爽快地答應了。它倆帶上魚竿，魚餌，到河邊釣魚去了。它們來到河邊，各自選了一塊“風水寶地”開始釣魚了。不一會兒，小貓就釣上了三條又肥又大的魚。可是小兔子卻一無所獲。小兔...
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![小貓“咪咪”-六年級-記敍文]( "小貓“咪咪”-六年級-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敍文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的'小貓“咪咪”-六年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![家鄉的小河作文-五年級-記敍文]( "家鄉的小河作文-五年級-記敍文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的家鄉的小河作文-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的家鄉坐落在一個依山傍水的小山村，那裏有一...
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![記憶中的小河-五年級-記敍文]( "記憶中的小河-五年級-記敍文")
- 相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的記憶中的小河-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。故...
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![小河的變化-三年級-記敍文]( "小河的變化-三年級-記敍文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小河的變化-三年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我是一條彎彎曲曲的小...
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![營救小貓-六年級-記敍文]( "營救小貓-六年級-記敍文")
- 大家都經常看到作文的身影吧，尤其是記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的營救小貓-六年級-記敍文，歡迎閲讀與收藏。家有小貓，年方10個月，抓鼠不足，調皮有餘。...
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![小貓和小兔五年級作文]( "小貓和小兔五年級作文")
- 小兔和小貓在白龍山莊動物學校讀書，這裏景色優美，樹木茂盛，鳥語花香，空氣新鮮。高級動物學校有個大操場，共長五百米，有十條跑道、十個班級，如果要跑步比賽，就每個班級挑一個最快的動物參加。小貓的考試成績全是95分以上，小兔都是85分以下，小貓就驕傲了，它看見一個動物就對它們説：“我...
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![“鞋子”貓-五年級-記敍文]( "“鞋子”貓-五年級-記敍文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的“鞋子”貓-五年級-記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“鞋子”，快把鞋還給我呀，快點，我...
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![家鄉的小河五年級記敍作文400字]( "家鄉的小河五年級記敍作文400字")
- 在那巍然屹立的清涼峯腳下，一條小河潺潺地從一個村莊旁邊流過，這個村莊是我的故鄉－黃山市葉村。我的家鄉羣山環抱，層層梯田，片片竹林，色彩繽紛的果樹鑲嵌在羣山中宛如一幅風景秀麗的圖畫，但我最愛去的地方還是門前的'小河。小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花裝飾着河堤，是我經...
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![小貓刷牙-六年級-記敍文]( "小貓刷牙-六年級-記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的小貓刷牙-六年級-記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。老豬開了一家牙...
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![小白兔和小貓五年級作文]( "小白兔和小貓五年級作文")
- 小白兔、小貓和小馬是好朋友。一年秋天，小白兔和小貓田裏的.穀物，果園裏的水果大豐收了。但是，有一天小貓卻向小白兔去要胡蘿蔔，説：“我最近特別想吃胡蘿蔔，可是家裏沒有，只好向你要一根。”小白兔不情願地同意了。小貓走後，小白兔想，小貓假如再來要食物怎麼辦呀！它決定把糧食藏在...
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![小貓記敍文]( "小貓記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的小貓記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小貓記敍文1我有一...
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![我和小白貓-五年級作文]( "我和小白貓-五年級作文")
- 前幾天，我和媽媽在大街上買了一隻可愛的小白貓。它的身體毛茸茸的，摸上去既柔軟，又光滑，我可喜歡它了!小白貓身上的毛是純白色的，所以我給它取名叫小白。小白的臉上還有一個特點，那就是它兩眼的顏色不同，左眼是碧藍色的，右眼是淺棕色的。我猜想它是一直波絲貓。小白很淘氣，不是拿...
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![童年和小河-敍事散文]( "童年和小河-敍事散文")
- 如今的我，已經30歲了，那時，我才5歲，轉眼就過了25年。我家住在農村，家裏有一條狗，一條河，一棟草屋，美麗的母親和慈祥的奶奶。我的爸爸和媽媽離婚了，我不知道是為什麼。每天放學，我都會到小河邊和我家的狗大白玩耍，有時，還把小河當做鏡子，問“鏡子”爸爸為什麼要丟下我們。我的'爺爺去...
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![小貓的自述-五年級-記敍文]( "小貓的自述-五年級-記敍文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的小貓的自述-五年級-記敍文，歡迎大家分享。嗨！大家好！我是小貓咪咪，是我主人家的開心寶...
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![小鳥，小鳥-五年級-記敍文]( "小鳥，小鳥-五年級-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼你有了解過記敍文嗎？以下是小編為大家收集的小鳥，小鳥-五年級-記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小鳥，我在回家的途中看到了躺在地上的你，我急忙跑過去...
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![“公主”小貓-六年級-記敍文]( "“公主”小貓-六年級-記敍文")
- 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“公主”小貓-六年級-記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我家有一...
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![貓和小鳥五年級作文]( "貓和小鳥五年級作文")
- 從前，有一隻小老鼠，他特別貪吃，每天都要到一隻貓的主人家偷吃一些糧食。在一個春天的早晨，小老鼠剛從睡夢中醒過來，發現自己的糧食沒了，便偷便摸摸地溜到貓的主人家的糧倉裏偷糧食，這下他可被貓看到了。於是貓冷笑着走到老鼠的跟前，將他叼到了院子裏，準備吃了他。可恰恰這一場景被...
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![我和小貓的故事-六年級-記敍文]( "我和小貓的故事-六年級-記敍文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的我和小貓的故事-六年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。自幼就喜歡小動物的我好象和它們真...
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![我和小狗的作文-五年級-記敍文]( "我和小狗的作文-五年級-記敍文")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我和小狗的作文-五年級-記敍文，歡迎閲讀與收藏。我和小狗的作文-五年級-記敍文1我家有一隻小黃狗，它身上披着金黃色的毛，亮得像搽過油...
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![小貓和小鳥五年級作文]( "小貓和小鳥五年級作文")
- 有一隻小貓天天在河裏捉魚吃。有一天，小貓吃膩了，想：“我不想吃河水裏的魚了，我想吃那翱翔小鳥。”它越想越美，於是想親手試一試。小貓站在樹下，看着那兩隻小鳥。有一隻在天空中張開嘴巴唱歌，有一隻在樹上捉小蟲子吃。小貓見了口水都流出來了，想去捉，可捉不到，只好向書店借了一本捕...
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![小鳥-五年級-記敍文]( "小鳥-五年級-記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼問題來了，記敍文應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的小鳥-五年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我聽得鳥鳴，細細的、尖尖的，就象在耳邊不遠...
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![小貓-四年級-記敍文]( "小貓-四年級-記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。如何寫記敍文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的小貓-四年級-記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我十分喜歡我家院子裏的那隻小貓。...
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![小貓郵遞員作文-五年級-記敍文]( "小貓郵遞員作文-五年級-記敍文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小貓郵遞員作文-五年級-記敍文，希望對大家有所幫助。有個叫玫玫的小姑娘，她十分喜歡和鄰家大姐姐玩，她們的友誼非常好...
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