![小學五年級課文微笑的教案]( "小學五年級課文微笑的教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小學五年級課文微笑的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學五年級課文微笑的教案1教學目標：1、學會本文，瞭解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉瞬即逝、善良...
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![難忘的微笑的小學五年級作文]( "難忘的微笑的小學五年級作文")
- 記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子裏。正當我細細地品嚐板栗的美味時，一個腳步聲在我的身後響起，接着就是“唰唰唰”地聲音。我並不太在意，依然邊走路邊...
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![老師的微笑小學五年級作文]( "老師的微笑小學五年級作文")
- “轟隆隆！”一陣雷電過後，雨下得更急了。路上的人羣，熙熙攘攘地湧動着。我撐着傘，突然發現前方一個熟悉的身影。那不是我上幼兒園時的王老師嗎？“王老師！”我激動地跑上前去。她轉過頭，臉上帶着詫異的微笑：“小霏！”她打量了我一下：“長大了，長高了……”旁邊一隻小手輕輕地拉了下她...
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![微笑小學五年級作文500字]( "微笑小學五年級作文500字")
- 人生的道路是不會一直平坦的，一路走來，有多麼的坎坷，有多麼的不容易。當你失意與沮喪，不妨笑一笑，你變回茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你便會信心百倍，給人以舒暢，給人以快樂，給人以力量，給人以覺悟。生活中我們免不了挫折和失敗，那時不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金，老...
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![禮儀課《微笑》教案]( "禮儀課《微笑》教案")
- 一個微笑也可以讓別人的喜慶愉悦，以下是小編整理的禮儀課《微笑》教案，歡迎閲讀參考！活動設計背景我們幼兒園每個星期都會輪一個班的幼兒來做禮儀小天使，小朋友們站在校門口迎接着每一個小朋友及家長的到來，他們臉上的微笑、及那一聲聲甜甜的“早上好”讓人覺得是那麼的甜美可...
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![媽媽的微笑小學五年級作文]( "媽媽的微笑小學五年級作文")
- 篇一：媽媽的微笑今天是“三八婦女節”，是媽媽的節日，我可以送給媽媽什麼禮物呢？坐在桌前我苦思冥想着：給媽媽一個小東西，什麼小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會。媽媽愛吃什麼呢？不知道。哎，想想我對媽媽的瞭解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張温馨的賀卡吧！心動不如行動...
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![小學歌聲與微笑公開課教案]( "小學歌聲與微笑公開課教案")
- 教學內容1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》教學目標1、能自主學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優美。2、能注意歌曲中段落的劃分，並通過歌聲表達出來。教學重點1、學唱歌曲並設計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優美。2...
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![老師的微笑小學五年級學生作文]( "老師的微笑小學五年級學生作文")
- 老師的微笑，像一把大傘，幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，使我們快樂成長。【批註：比喻貼切，很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】老師的'微笑，像一個袋子，把我們的煩惱通通裝進去，讓我開心成長。【短評：老師不只是我們學習上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑，一聲鼓勵...
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![小學課文《貓》五年級教案]( "小學課文《貓》五年級教案")
- 貓（第二課時）一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生説説讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時温柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：____________________()____________________()____________________(1)(2)要求選...
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![微笑的小學五年級作文]( "微笑的小學五年級作文")
- 伴隨着清脆的“喀嚓”聲，一個個美好的場景便被攝入鏡頭，濃縮在方寸之間。週末，我提着我的寶貝相機到處尋找我的素材，拍些什麼呢？悠閒的老人，忙碌的工作者，揹着書包的少年……這些體裁都不夠新穎。啊，有了！“喀嚓”一聲，我的寶貝邊攝下了它的第一份早點。在安靜的少年宮中，一位兒童趴...
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![微笑的五年級作文]( "微笑的五年級作文")
- 站在深邃的藍天下，微笑就是一朵朵飄逸的白雲；站在浩瀚的大海面前，微笑就是一朵朵晶瑩的浪花；站在孤獨無助的人面前，微笑就是力量的源泉。有一次，我和媽媽一起去溜冰場時，人還不多，我和媽媽趕緊換好衣服。正當我準備穿上溜冰鞋的時候，媽媽微笑地對我説：“唉，先別換，先看一下別人怎麼在...
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![小學五年級課文鯨教案]( "小學五年級課文鯨教案")
- 第一課時〖教學目標〗1、學會本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3、激發學生探索海洋動物的奧祕。〖教學重點〗正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。〖教學準備〗1、教師準備鯨的圖片資料。2、學生蒐集有關鯨的圖文資料...
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![微笑祕訣小學五年級作文]( "微笑祕訣小學五年級作文")
- 安可馨煩躁的在牀上打滾，耐着性子翻了幾頁的書也被扔了一地。“實在讀不下去了啦！”安可馨撓着已經亂的不成樣子的頭髮大聲叫嚷着，彷彿下一秒頭就要炸開了。“你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！”房間外傳來老媽的大嗓門。聽了這話的安可馨差點吐血，不能出...
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![小學五年級作文：難忘的微笑]( "小學五年級作文：難忘的微笑")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文：難忘的微笑，歡迎大家分享。小學五年級作文：難忘的微笑1人生是一個漫長而又艱難的過程，在這...
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![一個微笑_小學生五年級作文]( "一個微笑_小學生五年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一個微笑_小...
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![小學三年級作文微笑（五篇）]( "小學三年級作文微笑（五篇）")
- 微笑三年級作文一：爸爸的微笑認識我爸爸的人，都説他是一個嚴肅的人，一張臉整天繃着，總難見到“放晴”的那一天，就連奶奶都説他長着一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點開心事，我們的臉準會變成怒放的花朵。可直到有一天我才發現，爸爸原來也會笑，而...
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![小學三年級數學微課教案]( "小學三年級數學微課教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小學三年級數學微課教案，希望對大家有所幫助。小學三年級數學微課教案1教學目標：1、知識與能力。使學生初步學會計算簡單的同分母(分母不超過1...
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![微笑小學五年級作文400字]( "微笑小學五年級作文400字")
- 微笑是什麼？微笑。一個甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結一心的力量！它們的價值是千百萬，但卻不花一分錢。微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的`甘露。一個星期五的下午，天下着濛濛細雨，我一邊撐着雨傘，一邊慢慢行走。突...
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![小學五年級關於微笑作文]( "小學五年級關於微笑作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級關於微笑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學五年級關於微笑作文1小時候，我的家人...
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![老師的微笑的小學五年級作文]( "老師的微笑的小學五年級作文")
- 第一篇;老師的微笑我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“説話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。高老師的笑容，有時候是裝的...
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![小學五年級作文600字：微笑 小學五年級作文]( "小學五年級作文600字：微笑 小學五年級作文")
- 小學五年級作文600字：微笑_小學五年級作文在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文600字：微笑_小學五年級作文，僅供參考，希...
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![小學五年級作文課教案]( "小學五年級作文課教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學五年級作文課教案篇1...
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![《微笑》小學教案]( "《微笑》小學教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《微笑》小學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《微笑》小學教案1一、教學目的：通過尋找...
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![難忘的微笑小學五年級作文]( "難忘的微笑小學五年級作文")
- 第一篇：難忘的微笑微笑，多麼令人嚮往，在平常，誰曾注意過那些迷人的微笑。微笑總讓我邊見邊忘，而一位農民大伯的微笑，卻讓我永生難忘。到了桃熟的季節，媽媽帶我去買桃。路邊有不少賣桃的，媽媽很挑，説這家的不熟那家的還青。直到到了一個農民大伯的攤位，才看好。大伯説：“自兒家的桃兒...
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![小學五年級課文《小站》的教案]( "小學五年級課文《小站》的教案")
- 教學要求1.教育學生學習小站工作人員安心在偏僻地區工作，給旅客帶來温暖，全心全意為旅客服務的精神。2.學習課文圍繞中心選材，按方位順序有重點地敍述的寫作方法。3.學會用競賽，一塵不染寫句子。4.學會本課生字、新詞。5.有感情地朗讀課文。教學重點1.運用圖文結合的方法，理解...
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