![木芙蓉説明文600字]( "木芙蓉説明文600字")
- 木芙蓉又名芙蓉花、拒霜花、木蓮、地芙蓉、華木，原產中國。其喜温暖、濕潤環境，不耐寒，忌乾旱，耐水濕。對土壤要求不高，瘠薄土地亦可生長。為錦葵科、木槿屬落葉灌木或小喬木。花於枝端葉腋間單生。花、葉均可入藥，有清熱解毒，消腫排膿，涼血止血之效。木芙蓉還是成都市市花，其花語...
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![窗前木芙蓉詩歌翻譯賞析]( "窗前木芙蓉詩歌翻譯賞析")
- 《窗前木芙蓉》作者為宋朝詩人、文學家范成大。其古詩全文如下：辛苦孤花破小寒，花心應似客心酸。更憑青女留連得，未作愁紅怨綠看。【前言】《窗前木芙蓉》是石湖居士早年的作品，借花抒懷，表示自己雖然漂泊而未逢時，但決不向命運低頭的堅強意志。【註釋】⑴木芙蓉：木本植物，簡稱芙...
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![涉江採芙蓉説課稿]( "涉江採芙蓉説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的涉江採芙蓉説課稿，希望對大家有所幫助。一、關於教材《涉江採芙蓉》是新人教版必修二第二單元《古詩三首》中的一首。這首古...
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![心中裝着那木芙蓉作文]( "心中裝着那木芙蓉作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的心中裝着那木芙蓉作文，希望對大家有所幫助。“清姿雅緻，獨殿羣芳，秋江寂寞，不怨東風。”在我迷茫之時，遇到了你——木芙...
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![親親木芙蓉散文欣賞]( "親親木芙蓉散文欣賞")
- 木芙蓉，是聽起來很親切，念起來又極富美感的一個名字。也的確是美。你看，江南的十月，木芙蓉已經開了。一大片一大片的，在秋日的陽光下，開得那樣端莊，那樣美麗，又那樣熱情。一棵樹，就是一個奼紫嫣紅的小園子。那些個俏面佳人，紅的'似火，粉的如霞，白的勝雪，各顯嫵媚，生生把個薄涼蕭瑟的秋...
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![《涉江採芙蓉》説課稿]( "《涉江採芙蓉》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《涉江採芙蓉》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《涉江採芙蓉》説課稿1各位老師，大家晚上...
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![韓愈《木芙蓉》唐詩原文及註釋]( "韓愈《木芙蓉》唐詩原文及註釋")
- 《木芙蓉》是北宋著名的思想家、政治家、文學家、改革家王安石的一首七言絕句。此詩擬人詠物，得其神韻，可謂鬼斧神工，接下來就由小編帶來以下內容，希望對你有所幫助！【作品介紹】《木芙蓉》的.作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第343卷。【原文】木芙蓉唐·韓愈新開寒露叢，遠比水間...
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![涉江採芙蓉的説課稿]( "涉江採芙蓉的説課稿")
- 同學們，我們都聽過這樣一句詩：“世界上最遙遠的距離，不是生與死。而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”。很好，大家都知道。但是，這句詩不過是整首詩的開頭，接下來的幾句，有沒有同學聽過？那麼我們看到大屏幕上。在讀這首詩之前，我們以為，生與死的距離，就足以隔開兩個人了。讀了這首詩...
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![七年級芙蓉花説明文600字]( "七年級芙蓉花説明文600字")
- 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文的特點是“説”，而且具有一定的知識性。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級芙蓉花説明文600字，希望能夠幫助到大家。七年級芙蓉花説明文600字1好幾天沒有下樓去散步，...
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![美麗的木芙蓉作文]( "美麗的木芙蓉作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗的木芙蓉作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。你看過木芙蓉嗎?一定沒看過吧!那我來給你們介紹介紹...
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![辛夷塢木末芙蓉花翻譯賞析]( "辛夷塢木末芙蓉花翻譯賞析")
- 《辛夷塢·木末芙蓉花》作者為唐朝文學家王維。其古詩詞全文如下：木末芙蓉花，山中發紅萼。澗户寂無人，紛紛開且落。【前言】《辛夷塢》是唐代詩人王維《輞川集》詩二十首之第十八首的五言絕句，是《全唐詩》的第128卷第40首詩。《輞川集》詩二十首全是五言絕句，猶如一幅幅精美...
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![神奇的木芙蓉小學作文]( "神奇的木芙蓉小學作文")
- 去年秋天，我和媽媽在下馬坊公園裏去找秋天，發現和認識了一種神奇的植物——木芙蓉。我們正在公園裏走着走着，忽然，我發現水塘邊有幾棵小樹，滿樹長着蒼綠的青葉，襯托着幾朵粉色的大花，在秋天的陽光下開得格外豔麗。我不知道這花叫什麼名字，就問媽媽，她告訴我，這叫木芙蓉，清晨初開時為...
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![木芙蓉的夏天作文]( "木芙蓉的夏天作文")
- “清水出芙蓉，天然去雕飾，作文木芙蓉的夏天。”這是唐朝詩人李白描寫水芙蓉——荷花出水初放的姿態。可是，你見過的木芙蓉花嗎？它的美別有一番韻味。我姥姥家東院有八九棵高大的芙蓉樹。盛夏季節，那些芙蓉樹綠葉青翠，花紅似霞，從高處看下去，好像一頂頂粉紅色的鑲着綠邊的大帳篷，籠...
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![木芙蓉的優美散文]( "木芙蓉的優美散文")
- 人老了，愛憶舊。早餐後，我沏一杯龍井茶，踱到陽光屋，坐在藤圈椅上，沐陽光、品香茗，翻看舊相冊。扉頁第一幀照片是芙蓉花掩映下，我愛人扶枝臨湖的倩影。對我而言，它彌足珍貴。那是我第一次攜女友返杭探親時所拍攝。時值深秋，西子湖花事已稀，“只有芙蓉獨自芳”了。它們配植湖畔。或白...
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- 《木芙蓉》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第343卷。下面請欣賞小編為大家帶來的木芙蓉呂本中原文翻譯，希望對大家有所幫助~《木芙蓉》原文作者：唐·韓愈新開寒露叢，遠比水間紅。豔色寧相妒，嘉名偶自同。採江官渡晚，搴木古祠空。願得勤來看，無令便逐風。《木芙蓉》註釋①木芙蓉...
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![木芙蓉詩歌]( "木芙蓉詩歌")
- 不管腳下的土地是如何貧乏哪怕只有一段小小的枝幹木芙蓉依然堅持在這片土地上開放出美麗的花朵哪怕豔麗如牡丹潔白似梅花木芙蓉依然沒有嚮往肥沃的花圃羨慕華麗的温室木芙蓉依舊在村屋旁道路邊盡情的開放着如果能有一溝清水照一照自身的倩影就是心底的摯愛意外的驚喜哪怕...
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- 教學目標：1.鑑賞漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術魅力。2.瞭解五言詩的特點，有感情地誦讀並背誦這三首詩。3.培養學生鑑賞詩歌形象、語言、表達技巧的能力；鑑賞可以突出重點，不必求全。4.引導學生接受詩中高尚而純真的情感薰陶，培養學生健康積極的人生態度。重點、難點：重點：字詞過關...
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![《涉江採芙蓉》的説課稿]( "《涉江採芙蓉》的説課稿")
- 一、説教材1、編者意圖古詩《涉江採芙蓉》被人教版高中語文新課標教材必修Ⅱ選編於“先秦到南北朝時期的詩歌”單元。總的説來，必修Ⅱ閲讀教學的目的之一是讓學生初步瞭解我國古代的詩歌及其發展，培養學生初步的鑑賞古典詩歌的能力。該單元是必修Ⅰ詩歌單元的繼承和發展，同...
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- 作品介紹《木芙蓉》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第343卷。木芙蓉作者：唐·韓愈新開寒露叢，遠比水間紅。豔色寧相妒，嘉名偶自同。採江官渡晚，搴木古祠空。願得勤來看，無令便逐風。註釋①木芙蓉:又稱地芙蓉、木蓮。落葉灌木，生於旱地，秋季開花，晚於荷花。②水間紅:指水芙蓉，即荷...
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![關於芙蓉花的説明文]( "關於芙蓉花的説明文")
- 芙蓉是一種錦葵科、木槿屬植物。錦葵科、木槿屬落葉灌木或小喬木，花梗和花萼均密被星狀毛與直毛相混的細綿毛。下面是小編為你帶來的關於芙蓉花的説明文，歡迎閲讀。篇一：芙蓉花江陰是生我養我的地方，我從小便為芙蓉花的雍容華貴深深傾倒。每逢秋季，大朵的芙蓉花掛在枝頭，整條大...
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![芙蓉花作文]( "芙蓉花作文")
- 走近校園，就可以看見兩隻大蘑菇，那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧，在綠葉上還停着幾隻黃蝶呢!我走過去，原來它是由好幾株組成的。芙蓉的樹幹像一個個堅定的士兵一樣挺立在那兒，枝幹上還長着葉子。那些葉子好似一個個手掌，它們綠的那麼新鮮，看着非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不...
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![聽芙蓉説話700字作文]( "聽芙蓉説話700字作文")
- 夭我蓮花兮，灼灼其華；天地洪荒兮，大野龍驤。——題記夜晚停電，閒來無事，便去了村尾的荷塘散心。微涼的夜風低低地掠過水麪，朗朗的月光瀉在這一片葉子和花上。岸邊徐徐送來青草香，在若影若現的水影中上下翻卷。沒有想像中“一曲風荷掩滄月”的風韻，只有蓮的殘梗卷葉，在薄薄的水霧中...
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- 引導語：芙蓉，即荷花。唐代詩人温庭筠做了一首詩，就叫《芙蓉》，我們一起來賞析學習一下。芙蓉⑴刺莖澹盪碧⑵，花片參差紅。吳歌秋水冷⑶，湘廟夜雲空⑷。濃豔香露裏⑸，美人清鏡中⑹。南樓未歸客⑺，一夕練塘東⑻。註釋⑴芙蓉：即荷花。⑵刺莖：帶刺的莖。澹盪：搖盪。⑶吳歌：吳聲歌曲中多有...
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![芙蓉鳥作文]( "芙蓉鳥作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的芙蓉鳥作文，歡迎閲讀與收藏。芙蓉鳥作文1我家養了一隻芙蓉鳥，它叫“小紅”。小紅有着一雙綠綠的小眼睛，一隻尖...
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![《涉江採芙蓉》説課稿範文]( "《涉江採芙蓉》説課稿範文")
- 一、説教材1、編者意圖古詩《涉江採芙蓉》被人教版高中語文新課標教材必修Ⅱ選編於“先秦到南北朝時期的詩歌”單元。總的説來，必修Ⅱ閲讀教學的目的之一是讓學生初步瞭解我國古代的詩歌及其發展，培養學生初步的鑑賞古典詩歌的能力。該單元是必修Ⅰ詩歌單元的繼承和發展，同...
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