![關於紙船的説明文]( "關於紙船的説明文")
- “丁零零，上課鈴響了，虞老師大步留星地走進了教室，但手上拿的並不是教科書，而是一個三腳架，一盞酒精燈、一艘紙船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老師是不是拿錯了，拿這些科學器材有什麼用呢?”這時，虞老師響亮地説：“今天我們來做個有趣的實驗——燒紙船。”同學們聽了，紛紛議論，...
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- 剪紙起源於古人祭祖祈神的活動，它源遠流長，經久不衰，是中國民間藝術中的瑰寶。剪紙藝術是漢民族傳統的民間工藝，可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來。剪紙是我最喜歡的'課餘生活之一，每當家人叫我剪紙時，我都會開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上，媽媽叫我...
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![小木船説明文]( "小木船説明文")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高舉起，朝地上狠狠地砸去，怒氣衝衝地離開了教室。放學後，我低着頭，一個人走在放學回家的路上，回頭望望一路的腳印，如果我與陳明沒有...
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![紙船與風箏説課稿]( "紙船與風箏説課稿")
- 本課教材，通過寫松鼠和小熊在紙船和風箏的幫助下建立友誼，維持友誼，告訴學生友誼需要容忍和諒解去維護。如下是小編給大家整理的紙船與風箏説課稿，希望對大家有所作用。一、説教材：《紙船和風箏》是本冊入選的新課文，講述的是一個有關友誼的感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候...
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![船伕的説明文]( "船伕的説明文")
- 相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是佔有重要地位的説明文，根據語言風格的不同，説明文可分為平實説明文和生動説明文兩大類。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的船伕的説明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蜿蜒曲折的茅巖河從外公家前奔騰...
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![紙船和風箏説課課件]( "紙船和風箏説課課件")
- 《紙船和風箏》，這是一篇優美的童話故事。接下來要給大家推薦的是紙船和風箏説課課件，歡迎閲讀以及參考！紙船和風箏説課課件一、首先説教學內容：《紙船和風箏》是本冊入選的新課文，講述的是一個有關友誼的感人至深的故事，紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，在山頂和山腳架起了一座友誼...
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![紙船和風箏的語文説課稿]( "紙船和風箏的語文説課稿")
- 一、介紹説課的內容：今天我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊20課《紙船和風箏》，是第五單元中的第四篇課文。二、教材解讀：（一）文本解讀：《紙船和風箏》講的是一個很感人的故事，故事講了小松鼠和小熊因為紙船和風箏成為了好朋友，後來又因為一點點小事...
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![船伕的説明文900字]( "船伕的説明文900字")
- 蜿蜒曲折的茅巖河從外公家前奔騰而過，永無停歇地向遠方滾滾而去。每當我看到或是回憶起茅巖河時總會想起外公，想起他撐着長篙，在青山綠水間駕一葉輕舟踏浪而行。作為船伕的外公，他的一生歷盡艱辛困苦，正如那從源頭而來的河水歷盡磨難才匯入江海之中。外公的家鄉交通閉塞，出山路...
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![紙飛機説明文]( "紙飛機説明文")
- 今天，我折了一架紙飛機。它的機頭，機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間，它就像一架威武的F-16隱形飛機。摺好了紙飛機，我找了一片空地，把飛機反過來，讓機翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向後伸，使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲，飛機像一支...
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![冰心的紙船]( "冰心的紙船")
- 《紙船》，冰心的一首詩，屬於現代散文詩。語境優美，懷念母親的感情，比較抽象，寫作時易流於空洞浮泛。這首詩構思新穎，詩人採用託物寓情的方法，感情的抒發就顯得既生動、具體，又含蓄、深沉。以下是小編為大家整理的冰心的紙船，歡迎大家分享。紙船——寄母親(冰心)我從不肯妄棄了一張...
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![小船説明文範文]( "小船説明文範文")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘...
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![紙船説課稿]( "紙船説課稿")
- 紙船説課稿紙船説課稿1一、説教材《紙船》是人教版七年級上第五單元的一篇文章,該單元以“家庭、親情”為在主題，共設置了五篇課文。這些文章作者均以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣，從而引起讀者的感情共鳴,《紙船》是一首情深意濃的詩作,是遠離家鄉的遊子日夜思...
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![《紙船》的説課稿]( "《紙船》的説課稿")
- 一、説教材《紙船》是語文版七年級下第四單元的一篇文章,該單元具有豐富的人文教育資源，共設置了五篇課文。《紙船》出自泰戈爾的《新月集》，詩人依照兒童的心理，用樸素的語言，明快的格調，以豐富的想象描繪了兒童齣兒童的種種動人的情態和奇思妙想。七年級學生在學習本篇課文...
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![《紙船和風箏》的説課稿範文]( "《紙船和風箏》的説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，是説課取得成功的前提。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的《紙船和風箏》的説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材分析《紙船和風箏》是人教版實驗教材二年級上冊的一篇精讀課文，這篇課...
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![紙船和風箏説課稿範文]( "紙船和風箏説課稿範文")
- 一、説教材：《紙船和風箏》是本冊入選的新課文，講述的是一個有關友誼的感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，讓松鼠和小熊成了好朋友，可是，就因為一件小事的爭吵，象徵着友誼的紙船和風箏不見了，兩個小夥伴也陷入失去友誼的痛苦中。最後...
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![《紙船微風箏》優秀説課稿]( "《紙船微風箏》優秀説課稿")
- 一、介紹優秀説課的內容：今天我優秀説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊20課《紙船微風箏》，是第五單元中的第四篇課文。二、教材解讀：（一）文本解讀：《紙船微風箏》講的是一個很感人的新事，新事講了小松鼠和小熊因為紙船微風箏成為了好朋友，先來又因為一...
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![《紙船和風箏》説課稿範文]( "《紙船和風箏》説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《紙船和風箏》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《紙船和風箏》説課稿1一、説教材：《紙船和風箏》是本冊入選的新課...
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![紙船和風箏的説課稿]( "紙船和風箏的説課稿")
- 《紙船和風箏》是一個有關友誼的感人至深的故事。細讀課文發現，裏面藴涵着兩個故事。第一個故事是：紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，讓松鼠和小熊成了好朋友。第二個故事是：松鼠和小熊因為一件小事的爭吵，象徵着友誼的紙船和風箏不見了，兩個小夥伴...
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![紙船和風箏的説課稿範文]( "紙船和風箏的説課稿範文")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的紙船和風箏的説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。紙船和風箏的説課稿1一、分析教綱教材，制定教學目標《紙船和風箏》是人教版實驗教材第...
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![《紙船和風箏》小學説課稿]( "《紙船和風箏》小學説課稿")
- 各位領導，老師：大家好!我講的課文是《紙船和風箏》一、教材分析：1、課題課型：今天，我向大家説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇講讀課文--《紙船和風箏》。2、教材簡析：這是一個感人至深的故事：松鼠住在山頂，小熊住在山腳，他們通過“紙船和風箏”表達...
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![紙船語文説課稿]( "紙船語文説課稿")
- 授課教材人民教育出版社課程標準實驗教科書語文七年級上冊教學目標指導學生把握詩文基調，有感情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。過程與方法1.師生同讀、同議、同講、同評、同寫2.讀懂詩意、讀出詩情、讀出畫面、讀寫創新情感、態度與價值觀體驗人間至愛親情，受到美的薰陶...
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![《紙船和風箏》説課稿]( "《紙船和風箏》説課稿")
- 一、首先説教學內容：《紙船和風箏》是本冊入選的新課文，講述的是一個有關友誼的感人至深的故事，紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，讓松鼠和小熊成了好朋友，可是，就因為一件小事的爭吵，象徵着友誼的紙船和風箏不見了，兩個小夥伴也陷入失去友誼的痛苦中...
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![紙船和風箏説課稿]( "紙船和風箏説課稿")
- 一、分析教綱教材，制定教學目標《紙船和風箏》是人教版實驗教材第三冊新入選的一篇閲讀課文，它講述的是一個感人至深的故事，紙船和風箏這兩樣小朋友們都喜歡的東西，讓松鼠和小熊這兩種可愛的小動物成為了好朋友，並且成了維繫、發展他們倆之間友誼的紐帶。新的《語文課程規範》...
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![有關紙的説明文]( "有關紙的説明文")
- 我是中國古代的四大發明的產物之一，我是用來書寫、繪畫、印刷或包裝的片狀纖維製品，不錯，我的名字叫紙。在我出生之前，甲骨、竹筒和絹帛是古代用來供書寫和記載的材料。到了漢代，由於西漢的經濟和文化迅速發展，甲骨和竹筒已經不能滿足發展的需求了，從而促使了書寫工具的改進，我也...
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![《紙船》説課稿]( "《紙船》説課稿")
- 一、説教材《紙船》是人教版七年級上第五單元的一篇文章,該單元以“家庭、親情”為在主題，共設置了五篇課文。這些文章作者均以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣，從而引起讀者的感情共鳴,《紙船》是一首情深意濃的詩作,是遠離家鄉的遊子日夜思念母親的深情呼喚,是獻...
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文書都
