![關於吳冠中《小鳥天堂》教案]( "關於吳冠中《小鳥天堂》教案")
- 關於吳冠中《小鳥天堂》教案活動目標：1、會通過多種形式（語言、動作、想象、觀察）來欣賞畫作，充分感受畫作清新和歡快的意境。2、學習詞語，鞏固淡濃墨技法的創作，學習用點、灑、流等技能創作。3、體驗活動和繪畫創作的快樂。活動準備：音樂（寂靜山林、天堂之歌）、課件。活動過程：一...
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![吳冠中《橋之美》教案+反思]( "吳冠中《橋之美》教案+反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的吳冠中《橋之美》教案+反思，歡迎大家分享。【教學目標】1.瞭解畫家眼中的橋具有的美感。2.學習本文舉例子説明方法的...
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![路吳冠中閲讀答案]( "路吳冠中閲讀答案")
- 本來無所謂路，路是鞋底造成的。憑鞋底走出自己的路來。這路，通向全球。吳冠中先生的《路》表達了什麼想法?下面是小編分享給大家的路吳冠中閲讀答案，希望對大家有幫助。路吳冠中閲讀材料①在異地，我曾向陌生人問路，陌生人隨便一指：往那邊。我就向“那邊”走去，結果誤入歧途，上了...
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![吳冠中散文：橋之美]( "吳冠中散文：橋之美")
- 散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。下面小編為大家介紹吳冠中散文：橋之美，希望能幫到大家！“我走過的橋比你走過的路還長”，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數的橋，除了造橋的工程人員外，恐怕要算畫家見的橋最多了。...
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![路吳冠中閲讀答案【精選】]( "路吳冠中閲讀答案【精選】")
- 在各領域中，我們都離不開閲讀答案，閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的路吳冠中閲讀答案【精選】，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。①在異地，我曾向陌生人問路，陌生人隨便一指：往那邊。我就向“那邊”走去，結果誤入歧途...
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![吳冠中的“藝術之路” 陳魯民閲讀理解答案]( "吳冠中的“藝術之路” 陳魯民閲讀理解答案")
- 閲讀下文，完成後面問題。(14分)吳冠中的“藝術之路”陳魯民①剛剛仙逝的著名畫家吳冠中在央視《大家》上談藝術時説，“藝術只有兩條路：小路，娛己娛人；大路，震撼人心。100個齊白石抵不了一個魯迅。”②吳冠中先生的見解很新穎，很有見地，對我們頗有啟發。按他的分類，大部分的藝術家...
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- “我走過的橋比你走過的路還長”，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數的橋，除了造橋的工程人員外，恐怕要算畫家見的橋最多了。美術工作者大都喜歡橋，我每到一地總要尋橋。橋，多麼美!“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實更偏於繪畫的形式美：人家房...
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![初中語文閲讀理解吳冠中的藝術之路附答案]( "初中語文閲讀理解吳冠中的藝術之路附答案")
- ①剛剛仙逝的著名畫家吳冠中在央視《大家》上談藝術時説，“藝術只有兩條路：小路，娛己娛人；大路，震撼人心。100個齊白石抵不了一個魯迅。”②吳冠中先生的見解很新穎，很有見地，對我們頗有啟發。按他的分類，大部分的藝術家都是在走“小路”，用其藝術作品來娛樂大眾，給人以美的享受，譬...
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![《“畫壇魯迅”吳冠中 》閲讀答案]( "《“畫壇魯迅”吳冠中 》閲讀答案")
- 自古以來，一切賢哲都主張過一種簡樸的生活，不為物役，保持精神的自由，使靈魂的疆域更加開闊。苦慣了的吳冠中很滿意自己的生活。藝術創造的享受是一種對生命本身的享受，並不需要過多的物質條件。以下是小編J.L分享的《畫壇魯迅吳冠中》閲讀答案，更多雜文閲讀歡迎訪問YJBYS文學網...
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![吳冠中與河北李村的閲讀答案]( "吳冠中與河北李村的閲讀答案")
- 吳冠中與河北李村周喜俊上世紀70年代初，吳冠中所在的中央工藝美術學院全體人員整體下放到駐紮在河北獲鹿縣的27軍1594部隊農場。200多名師生分為兩個學生連，分別住在李村和小壁村的百姓家中，一住就是三年。吳冠中出生在風景秀麗的江南，剛到李村時，看到地形比較單調平淡，以為不...
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- 導語：他的畫作價值千萬，卻拘泥於五平米的書房中。他的生活簡樸，精神世界卻異常豐富。他一生淡泊名利，卻讓後輩欽佩不已。2010年6月25日23點57分，著名畫家、美術教育家吳冠中先生因病在北京逝世，享年91歲。遵照先生生前遺願，將不舉行遺體告別儀式，不開追悼會。除了具備藝術天分外，...
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- “我走過的橋比你走過的路還長”，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數的橋，除了造橋的工程人員外，恐怕要算畫家見的橋最多了。美術工作者大都喜歡橋，我每到一地總要尋橋。橋，多麼美!“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實更偏於繪畫的形式美：人家房...
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- 明初詩人高啟、楊基、張羽、徐賁，因四人或是吳中人，或在吳中生活多年，並以詩名著世，故時人比之於初唐四傑而稱之為“吳中四傑”。這是小編給大家推薦的明代吳中四傑，一起來看看吧。四人由元入明，詩多懷舊、題詠之作多抒發故國之思和生民之痛。四人創作風格不盡相同，以高啟的文學...
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![奧運會跳水冠軍吳敏霞事蹟材料]( "奧運會跳水冠軍吳敏霞事蹟材料")
- 吳敏霞與施廷懋不負眾望，勇奪里約奧運會女子雙人三米板金牌。戲碼語文迷網為大家整理了古吳敏霞的事蹟材料，供大家閲讀。事蹟材料一：吳敏霞被公認為是繼郭晶晶之後的中國跳水隊又一領軍人物，但長久以來，吳敏霞一直生活在郭晶晶的陰影之下，就是首枚奧運金牌，也是同郭晶晶搭檔獲得...
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- 吳均（469-520），南北朝樑代文學家、史學家。字叔庠，吳興故鄣（今安吉縣）人。他出生貧寒，好學，有俊才，通史學。樑初，柳惲任吳興太守時，召為主簿，常與賦詩，後為建安王記室，又遷國侍郎，入為奉朝請。他為人耿直，寫《齊春秋》時，不顧梁武帝蕭衍的'忌諱，如實地記錄了齊、樑間的歷史，梁武帝惡其實錄，...
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![我心中的吳中作文]( "我心中的吳中作文")
- 今天晚上天氣特別好，天空藍藍的，飄着幾縷白雲。到了晚上我總喜歡站在北面房間眺望長橋和東吳塔。我看着拱形的長橋，長橋上的燈光亮而美麗，橋上的車輛，行人來來往往，熱鬧非凡。橋下的魚兒在水中自由自在地玩耍，幾艘小船在水中飄蕩。看﹗五彩斑斕的燈光多麼的鮮豔啊﹗它的頂端有一顆小...
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![2016年裏約奧運跳水冠軍吳敏霞的奪冠背後的故事]( "2016年裏約奧運跳水冠軍吳敏霞的奪冠背後的故事")
- 真牛，中國跳水隊的花旦吳敏霞兑現了里約的承諾中：不留遺憾，實現新突破。她終於奪得了職業生涯中奧運第五塊金牌，超越郭晶晶、伏明霞等昔日的跳水女皇，成為中國乃至世界跳水界有史以來取得金牌和獎牌總數最多的女子選手。今天小編就來分享2016年裏約奧運跳水冠軍吳敏霞奪冠背後...
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![我的同學吳冠林作文]( "我的同學吳冠林作文")
- 在我們四（一）班，有一個頑皮的同學叫吳冠林，我的同學——吳冠林。他矮矮的的個子，黑黑的臉，大大的眼睛骨碌碌的，衣服歪歪扭扭的，很少安靜地坐在位置上，手裏經常拿着一樣東西玩，動不動就與同學發生爭吵，還動手打人，同學們都不喜歡他。他學習成績經常是全班最差的`一個，上課的時候不和這...
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- 9月13日，征戰倫敦殘奧會的河北健兒們回到石家莊。本屆殘奧會，河北省健兒參賽成績創歷屆最佳，在全國各省、市參賽成績排名中，金牌數和獎牌數位列全國第二。在殘奧會健兒們口中，我們又會知曉哪些不為人知的故事呢?下面將由小編為你帶來殘奧會冠軍假小子吳晴的故事,相信你們會感...
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- 慟哭三軍皆縞素，衝冠一怒為紅顏，明末清初詩人吳梅村千古名句，指吳三桂、陳圓圓的事。今天小編就來分享吳三桂衝冠一怒為紅顏的歷史典故,希望讀者喜歡。吳三桂衝冠一怒為紅顏的歷史典故京師陷落。李自成大軍入佔京都。吳三桂恰似無所依傍的浮萍迷惘飄蕩。就在這無所沉浮的波...
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![簡歷中少用冠詞]( "簡歷中少用冠詞")
- 1.決定履歷篇幅是否恰當的規則就是沒有定則決定其篇幅的因素包括有職業、企業、工作經歷、教育和造詣程度等等。最重要的就是，履歷中的每一個字都要能夠推銷該候選人。2.人稱代詞和冠詞的用法履歷是商業溝通的形式，它應該是簡潔和被正式書寫的。它不應該出現我的字樣，且儘量...
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![吳中賦散文]( "吳中賦散文")
- 暮春之初，東南行程。吾，賞於長江之堤，遊於楚地之城。幅員遼闊，橫卧千里(1)，此非霸王之義(2)乎？方有八千豪士，凌雲壯志，稱雄天下也，而今安在哉！夫極興，目高山之聳立，耳萬籟之喧騰。遙望蒼穹之外，素雲奔馳，浩浩長空。其下，銀波湧岸，似蛟龍而起舞；赤日臨江，如碧玉而含珠。忽聞有客朗歌曰：“力拔...
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![我的同學——吳冠林]( "我的同學——吳冠林")
- 我的同學——吳冠林1當我小升初，邁進中學的大門，便又有了新的同學，而這位同學不僅僅只是同學，也是我的好朋友。你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有着一雙會説話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃着光呢，不知道又再想些什麼搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個小胖子，但卻是我眼中最靈活...
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![我的同學吳冠林作文500字]( "我的同學吳冠林作文500字")
- 在我們四（一）班，有一個頑皮的同學叫吳冠林。他矮矮的的個子，黑黑的臉，大大的眼睛骨碌碌的.，衣服歪歪扭扭的，很少安靜地坐在位置上，手裏經常拿着一樣東西玩，動不動就與同學發生爭吵，還動手打人，同學們都不喜歡他。他學習成績經常是全班最差的一個，上課的時候不和這個説話就和那個説話，...
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![我的同學吳冠林四年級作文]( "我的同學吳冠林四年級作文")
- 在我們四（一）班，有一個頑皮的同學叫吳冠林。他矮矮的的個子，黑黑的臉，大大的眼睛骨碌碌的，衣服歪歪扭扭的，很少安靜地坐在位置上，手裏經常拿着一樣東西玩，動不動就與同學發生爭吵，還動手打人，同學們都不喜歡他。他學習成績經常是全班最差的一個，上課的時候不和這個説話就和那個説話，在...
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